Informationen zur Profiloberstufe. Gymnasium Harksheide

Transkript

1 Informationen zur Profiloberstufe Gymnasium Harksheide 07. Februar 2019

2 Gliederung Vortrag: Wie komme ich in die Oberstufe? Die Profiloberstufe: Was ist das? Vorstellung der Profile Ablauf der Profilwahl Was ist besonders zu bedenken? Zeit für Fragen

3 Wie komme ich in die Oberstufe? Gymnasium 9. Jahrgang Wenn die Leistungen Ende der 9. Klasse in nicht mehr als einem Fach schlechter als ausreichend sind und kein Fach mit ungenügend benotet wurde. Andere Schularten Versetzung in die gymnasiale Oberstufe Mittlerer Abschluss (Realschulabschluss) mit nur einer 4 im Zeugnis

4 Die Profiloberstufe 10. Klasse = E-Phase (Einführungsphase) Noten werden nicht ins Abitur eingebracht Ende der E-Phase: MSA = Mittlerer Schulabschluss (früher: Realschulabschluss ) 11. Klasse = Q1-Phase (Qualifikationsphase Erster Teil) Noten werden ins Abitur eingebracht! Ende der Q1-Phase: FHR = Fachhochschulreife (schulischer Teil) 12. Klasse = Q2-Phase (Qualifikationsphase Zweiter Teil) Noten werden ins Abitur eingebracht! Ende der Q2-Phase: Abiturprüfung

5 Das Ziel: Das Abitur I. II. III. 12. Klasse = Q2-Phase 11. Klasse = Q1-Phase Einbringpflichtige Halbjahresnoten werden einfach (x1) für das Abitur gezählt. Einbringpflichtige Halbjahresnoten werden einfach (x1) für das Abitur gezählt. Drei schriftliche + eine [oder 2] mündliche Abiturprüfungen werden fünffach [oder vierfach (x4)] für das Abitur gezählt I. + II. + III. = Gesamtpunktzahl Abitur (ergibt Notendurchschnitt)

6 Die E-Phase: Was ändert sich? 1. Sämtliche Schülerinnen und Schüler werden gesiezt 2. Notenpunkte statt Noten (15 bis 0 statt 1 bis 6) 3. Mehr Wahlmöglichkeiten 4. Mehr Selbstständigkeit nötig 5. Unterricht auch in Kursen, neben dem Klassenverband 6. Klausuren (90 min) statt Klassenarbeiten 7. Neues Entschuldigungsverfahren (Heft, Attest bei Klausuren) 8. Notenschutz bei LRS nur auf Antrag 9. Es darf am Ende nur maximal eine Fünf im Zeugnis stehen (sonst keine Versetzung und kein mittlerer Abschluss) Achtung: Neue Oberstufe ab 2020 (bei Sitzenbleiben ein neues System)

7 Die Profiloberstufe inhaltliche Idee Deutsch, Mathe, Englisch als Kernfächer Stärkung von Naturwissenschaften und Fremdsprachen Ein Profilfach mit thematischem Leitfaden (3 Fächer der Fachgruppe), aber trotzdem allgemeine Bildung in allen Fächern Unterricht in festen Lerngruppen (Klassen)

8 Was kann ich wählen? 6 Profilfächer : Biologie, Physik, WiPo, Englisch, Kunst, Sport 3 ästhetische Fächer: Kunst, Musik, DSP (darstellendes Spiel) nicht immer wählbar 2 weltanschauliche Fächer: Religion, Philosophie Sportkurse teilweise wählbar (aber erst später)

9 Profile Sprachliches Profil Profilfach: Englisch Naturwissenschaftliches Profil Profilfächer: Physik oder Biologie Gesellschaftswissenschaftliches Profil Profilfach: Wirtschaft/Politik Sportliches Profil Profilfach: Sport (+ Sporttheorie) Ästhetisches Profil Profilfach: Kunst

10 Sprachliches Profil

11 Sprachliches Profil sprachliches Profil Einführungsphase Qualifikations phase 1. Jahr 2. Jahr 1. Aufgabenfeld Deutsch Englisch Lat/F FS ab Kl. 6 Ru FS ab Kl. 8 DSp Aufgabenfeld G Geo 2 WiPo profilerg. Rel/Phil Aufgabenfeld Mathe Bio profilerg. Ch 2 ohne Zuordnung Spo wahlweise Stunden Kernfach Profilfach Profilerg. Fach

12 Sprachliches Profil Themenbeispiele (+ aktuelle Profilthemen) E1: The Individual and Society Regional Identities; Global challanges: Planet earth an beyond / enviroment Q1: Science and Technology Shakespeare then and now Q2: African Amercians: Free at last? Equal at last? Global challanges: Globalization

13 Russisch lernen am Gymnasium Harksheide Kenntnisse des Russischen in der Europäischen Union

14 Naturwissenschaftliches Profil

15 Naturwissenschaftliches Profil Biologie Naturwiss. Profil Biologie Einführungsphase Qualifikationsphase (10. Klasse) 1. Jahr (11.) 2. Jahr (12.) 1. Aufgabenfeld Deutsch Englisch Lat/F 3 2. FS Ku/Mus/DSp 2 2 wahlweise 2. Aufgabenfeld G profilergänzend Geo 2 2 profilergänzend WiPo profilergänzend Rel/Phil wahlweise 3. Aufgabenfeld Mathe Bio Ch profilergänzend Inf profilergänzend ohne Zuordnung Spo wahlweise Stunden Kernfach Profilfach profilerg. Fach

16 Naturwissenschaftliches Profil Physik Naturwiss. Profil Physik Einführungsphase Qualifikationsphase (10. Klasse) 1. Jahr (11.) 2. Jahr (12.) 1. Aufgabenfeld Deutsch Englisch Lat/F 3 2. FS Ku/Mus/DSp 2 2 wahlweise 2. Aufgabenfeld G profilergänzend Geo 2 2 profilergänzend WiPo profilergänzend Rel/Phil wahlweise 3. Aufgabenfeld Mathe Physik Ch profilergänzend Inf ohne Zuordnung Spo wahlweise Stunden Kernfach Profilfach profilerg. Fach

17 Naturwissenschaftliches Profil Themenbeispiele Biologie E: Evolutionsökologie Ökologie Q1: Cytologie Stoffwechselphysiologie Q2: Evolution, Genetik Neurobiologie

18 Naturwissenschaftliches Profil Themenbeispiele Physik E: Der Mensch in Bewegung Gravitation, mechanische Schwingungen und Wellen Q1: Forschung im Spannungsfeld von Ethik und Wirtschaft Elektrische und magnetische Felder Q2: Atome, Kerne und Anwendungen Quantenphysik des Lichts

19 Gesellschaftswissenschaftliches Profil

20 Gesellschaftswissenschaftliches Profil Gesellschaftswissenschaftliches Profil Einführungsphase Qualifikationsphase (10. Klasse) 1. Jahr (11.) 2. Jahr (12.) 1. Aufgabenfeld Deutsch Englisch Lat/F 3 2. FS Ku/Mus/DSp 2 2 wahlweise 2. Aufgabenfeld G profilerg. Geo profilerg. WiPo Rel/Phil wahlweise 3. Aufgabenfeld Mathe Bio Phy ohne Zuordnung Spo wahlweise Kernfach Profilfach profilerg.fach Stunden

21 Gesellschaftswissenschaftliches Profil Themenbeispiele Wirtschaft/Politik E: Politisches System BRD Politik und Gesellschaft Zukunft des Sozialstaates Q1: Wirtschaftspolitik im Spannungsfeld zwischen Markt und Staat Die europäische Union Q2: Internationale Sicherheits- und Friedenspolitik im 21. Jahrhundert Herausforderungen der Globalisierung

22 Sportliches Profil

23 Sportliches Profil sportliches Profil Einführungsphase Qualifikationsphase (10. Klasse) 1. Jahr 2. Jahr 1. Aufgabenfeld Deutsch Englisch Lat/F 3 2. FS Musik E.2/Q1.1 pe. 2. Aufgabenfeld G Q2.1 pe. Geo 2 WiPo Q1.2/Q2 pe. Rel/Phil wahlweise 3. Aufgabenfeld Mathe Physik 3 Bio E/Q1/Q2.2pe. Ch Verstärkung Seminar 2 ohne Zuordnung Spo Stunden Kernfach Profilfach profilerg. Fach

24 Sportliches Profil - Themenbeispiele E: Trainings- und Bewegungslehre Grundlagen der Biomechanik / Soziale Aspekte Q1: Politik, Sport, Wirtschaft Sport und Geschichte Q2: Soziale und psychologische Prozesse im Sport, Sport und Gesundheit Motorisches Lernen

25 Ästhetisches Profil

26 Ästhetisches Profil Ästhetisches Profil Einführungsphase Qualifikationsphase (10. Klasse) 1. Jahr (11.) 2. Jahr (12.) 1. Aufgabenfeld Deutsch Englisch Lat/F 3 2. FS ab Kl. 6 Kunst DSp Aufgabenfeld G profilerg. Geo 2 WiPo profilerg. Rel/Phil wahlweise 3. Aufgabenfeld Mathe Bio profilerg. Inf ohne Zuordnung Spo wahlweise Stunden Kernfach Profilfach Profilerg. Fach

27 Ästhetisches Profil Themenbeispiele E: Wesen und Funktion der Zeichnung Grafik zwischen Konkretion und Abstraktion Q1: Plastik und Skulptur Produkt-, Kommunikationsdesign Q2: Architektur / Wohn(t)räume Figur im Raum / Bewegung

28 Ablauf der Profilwahl Februar 2019: Ausführliche Informationen zur Oberstufe (Schüler/Eltern) Februar 2019: Möglichkeit zur persönlichen Beratung: Jeden Tag in der ersten großen Pause im Oberstufenbüro (Raum E22a) und nach Vereinbarung Bis Profilwahl (Abgabe der Wahlbögen mit Unterschrift Erziehungsberechtigter)

29 Was ist besonders zu bedenken? Selbstanalyse: Was kann ich? Was will ich? Gespräche mit Eltern und Lehrern Gespräche mit Freundinnen und Freunden Fragen an Oberstufenschüler Wechselmöglichkeit nach dem ersten Halbjahr

30 Wahlzettel ausfüllen Meine 2. Fremdsprache ist Französisch Latein. Als 3. Fremdsprache möchte ich fortführen: Als 3. Fremdsprache muss ich neu aufnehmen (vierstündig): Russisch (Fortg.) Russisch (neu) Als ästhetisches Fach wähle ich Kunst Musik Darstellendes Spiel Ich möchte am Religionsunterricht teilnehmen ja nein (wenn nein, wird Philosophie erteilt.) Meine Zweitwahl ist das naturwissenschaftliche Profil ( Biologie Physik) sprachliche Profil sportliche Profil ästhetische Profil Ich werde im nächsten Schuljahr vom bis im Ausland sein. Datum: Unterschrift Schüler/Schülerin Datum: Unterschrift Eltern, wenn noch nicht volljährig

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