Wochenlesehausaufgabe

Transkript

1 Deutsch Name: Klasse: Datum: Wochenlesehausaufgabe Wer war St. Martin? Eine Legende Martin wird im Jahr 316 als Sohn eines römischen Soldaten geboren. Da der damals herrschende Kaiser, Konstantin, sagt, dass alle Söhne von Soldaten auch zur Armee gehen müssen. Martin wird mit 15 Jahren selbst Soldat Martin ist sehr bescheiden, geduldig und gütig. Er ist sehr beliebt bei seinen Kameraden. Von seinem Lohn behält er nur das, was er braucht. Alles andere schenkt er armen und kranken Menschen. Mit 18 Jahren musst er nach Amiens in Frankreich. In dieser Stadt kommt es zu der Begebenheit, die wir als Martinslegende kennen: An einem sehr kalten Wintertag reitet Martin mit seinem weißen Schimmel auf das Stadttor zu. Dort begegnet ihm ein Bettler, der völlig nackt ist. Der Bettler bittet die Leute, die vorbeigehen, ihm zu helfen.

2 Martin hat selbst nur seinen Soldatenumhang und sein Schwert bei sich. Aber er will unbedingt helfen. So überlegt er nicht lange, nimmt sein Schwert und teilt den Umhang in zwei gleiche Hälften Den einen Teil des Mantels gibt er dem Bettler, mehr hat er leider nicht. Der arme Mann nimmt dankend die Mantelhälfte an und wickelt sich darin ein Martin zieht sich seinen Teil des Mantels über. Verwundert bleiben die Leute stehen und haben alles beobachtet. Einige machen sich über Martin lustig und sagen: Du siehst nun selber aus wie ein Bettler, Martin!. Andere aber schämen sich, weil sie dem armen Mann nicht geholfen haben. In der Nacht träumt Martin von Jesus. Er sieht ihn mit seinem halben Umhang und hört Jesus sagen: Martin, ich war der Bettler, dem du geholfen hast. Du hast mich gerettet Martin stirbt am 8.November in Candes in Frankreich. Er wird 81 Jahre alt. Sein toter Körper wird in einem Boot mit einem Lichterzug nach Tours gebracht. So entsteht die Tradition, am Martinstag ein Laternenfest zu feiern.

3 Fragen zum Text 1. Lies die schwierigen Wörter und die Erklärung 3x durch. Finde die Wörter im Text. Unterstreiche sie lila. der römische Soldat Das römische Reich war früher ein großes Land. Heute gibt es das nicht mehr. Der Soldat kämpfte für das römische Reich. der Kaiser Der Kaiser ist eine Art König. Er steht noch über den Königen. die Armee die Legende Eine Armee ist eine große Gruppe von Soldaten. Das ist eine Geschichte, die sich die Leute erzählen. Wahrscheinlich ist nicht alles davon genauso gewesen. der Schimmel die Tradition So nennt man ein weißes Pferd. Das sind Regeln und Feste, welche die Menschen weitergeben. 2. Richtig oder falsch? Martin wird im Jahr 613 als Sohn eines römischen Soldats geboren. Martin ist Soldat geworden, weil sein Vater auch schon Soldat war. Er hat alles von seinem Lohn ausgegeben. Geld, was er übrig hat, gibt er armen und kranken Menschen. Martin trifft den Bettler am Rathaus. Der Mantel ist groß genug für zwei Leute, deshalb teilt er ihn. Jesus sagt, dass er selbst der Bettler war. Martin hat ihn gerettet. Das Laternenfest hat nichts mit Sankt Martin zu tun.

4 3. Finde die Wörter im Text. Unterstreiche sie dort schwarz. Schreibe die Zeile auf. Konstantin Z: Mantelhälfte Z: geduldig Z: Bettler Z: Kameraden Z: Boot Z: Frankreich Z: Laternenfest Z: 4. Ordne die Sätze in der richtigen Reihenfolge. Martin teilt seinen Mantel mit dem Schwert. Martin wird als Sohn eines römischen Soldats geboren. Ein armer Bettler bittet ihn um Hilfe. Martin geht nach Frankreich. Martin reitet auf seinem Schimmel zum Stadttor. Mit einem Laternenumzug erinnern sich die Menschen heute an St. Martin. 5. Bilde zusammengesetzte Nomen. die Laterne +

5 6. Schneide die Bilder aus. Klebe sie an die richtige Stelle im Text. 7. Was denkst du? Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen. Würdest du gerne den gleichen Beruf haben wie deine Eltern? In welchem Land würdest du gerne wohnen? Warum?

6 Warum findet man es es wohl heute noch gut, was Sankt Martin gemacht hat? Hast du schon einmal mit jemandem etwas geteilt?

7 Wochenlesehausaufgabe Wer war St. Martin? Montag Dienstag Lies den Text 2x leise. Lies den Text 1x laut. Bearbeite 1 und 2 Lies den Text 2x leise. Lies den Text 2x laut. Bearbeite 3 und 4. Mittwoch Lies den Text einmal leise. Lies den Text einmal laut vor. Bearbeite 5 und 6. Donnerstag Lies den Text einer Person laut vor. Unterschrift: Bearbeite 7.