PRISMA Biologie 7. Bayern. Thorsten Fraterman Dietmar Kalusche Lisa Kauer Miriam Mutzel Marianne Walcher. Ernst Klett Verlag Stuttgart Leipzig
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- Elke Holtzer
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1 PRISMA Biologie 7 Bayern Thorsten Fraterman Dietmar Kalusche Lisa Kauer Miriam Mutzel Marianne Walcher Ernst Klett Verlag Stuttgart Leipzig
2 Inhalt 4 Hilfe zu den Arbeitsaufträgen 1 Die Zelle Grundbaustein aller Lebewesen 8 Organisationsebenen 10 Lebewesen bestehen aus Zellen 12 INFOGRAFIK Pflanzenzelle und Tierzelle im Vergleich 14 WERKSTATT Wir untersuchen Zellen 15 STRATEGIE Modelle entwickeln 16 Wie wachsen Organismen? 17 EXTRA Winzige Räume große Oberflächen 18 LEXIKON Pflanzenzellen Tierzellen 20 Von Einzellern und Vielzellern 22 WERKSTATT Leben im Heuaufguss? 23 LEXIKON Einzeller 24 Das Pantoffeltierchen 25 Das Augentierchen Euglena 26 Zusammenfassung: Die Zelle Grundbaustein aller Lebewesen 27 Aufgaben 2 Stoffwechselvorgänge bei Pflanzen 30 INFOGRAFIK Aufbau einer Blütenpflanze 32 Der Aufbau eines Laubblattes 33 WERKSTATT Ein Laubblatt unter dem Mikroskop 34 Die Fotosynthese 36 WERKSTATT Versuche zur Fotosynthese 38 STRATEGIE Aus Fehlern lernen 40 Fotosynthese und Zellatmung 42 LEXIKON Besonderheiten der Fotosynthese 43 Die Sprossachse 44 Pflanzen benötigen Wasser 45 WERKSTATT Auch Pflanzen schwitzen 46 Die Wurzel 47 WERKSTATT Wir untersuchen eine Wurzel 48 EXTRA Grün die Farbe des Lebens 50 Zusammenfassung: Stoffwechselvorgänge bei Pflanzen 51 Aufgaben 3 Stoffwechselvorgänge beim Menschen 54 INFOGRAFIK Ein Mensch viele Systeme 56 Nährstoffe in unseren Lebensmitteln 58 Fit mit Vitaminen und Co. 59 WERKSTATT Wie weist man Nährstoffe nach? 60 Wasser wichtig für den Körper 61 Gesunde Ernährung für jeden Tag 62 Zu dick zu dünn 64 STRATEGIE Diskutieren aber wie? 66 Nährstoffe und Energiebedarf 68 INFOGRAFIK Unser Verdauungssystem 70 Die Verdauung beginnt im Mund 71 Der Magen ein kräftiger Muskel 72 Dünndarm, Galle und Co. 73 Endstation Dickdarm 74 WERKSTATT Versuche zur Verdauung 76 Herz und Blutkreislauf 78 Puls und Blutdruck 79 WERKSTATT Puls und Blutdruck messen 80 STRATEGIE Mit Messergebnissen umgehen 81 EXTRA Herz und Kreislauf stärken 82 Unser Atmungssystem 2
3 84 WERKSTATT Versuche zur Atmung 85 EXTRA Retten, pflegen, helfen 86 Rauchen freiwillige Vergiftung 87 STRATEGIE Wir starten ein Projekt 88 Ersthelfer Menschen mit Mut 89 EXTRA Organspenden können Leben retten 90 STRATEGIE Kompetent bewerten und entscheiden 92 Zusammenfassung: Stoffwechselvorgänge beim Menschen 93 Aufgaben 4 Sinne Nerven Hormone 96 Mit allen Sinnen 98 STRATEGIE Lernen an Stationen 100 WERKSTATT Was können deine Sinnesorgane? 102 INFOGRAFIK Das Ohr 104 Wie wir hören 105 WERKSTATT Versuche zum Hören 106 Wie bitte? 107 STRATEGIE Suchen und Finden im Internet 108 EXTRA Hilfsmittel für Hörgeschädigte 109 Immer im Gleichgewicht? 110 Das Nervensystem 111 Nervenzellen 112 Nervenzellen stehen in Kontakt 113 LEXIKON Synapsengifte 114 INFOGRAFIK Das Gehirn 116 Alkohol Wirkung im Gehirn 118 EXTRA Modellvorstellung zum Gedächtnis 119 STRATEGIE Gedächtnistraining 120 EXTRA Hirnforschung 121 Vom Reiz zur Reaktion 122 Datenautobahn Rückenmark 123 Das vegetative Nervensystem 124 WERKSTATT Reflexe und Reaktionszeiten 126 Hormone Botenstoffe im Körper 128 STRATEGIE Regelkreise erstellen 130 Der Blutzuckerspiegel 131 Diabetes 132 Stress die Situation meistern 134 Eine Pille zum Wohlfühlen 135 LEXIKON Illegale Drogen 136 Zusammenfassung: Sinne Nerven Hormone 137 Aufgaben Basiskonzepte 138 Basiskonzept: System 140 Basiskonzept: Struktur und Funktion 142 Basiskonzept: Stoff- und Energieumwandlung 144 Basiskonzept: Information und Kommunikation 146 Basiskonzept: Steuerung und Regelung Anhang 148 Musterlösungen 153 Stichwortverzeichnis 158 Bildquellen 160 Kennzeichnung von Gefahrstoffen 3
4 Hilfe zu den Arbeitsaufträgen Jede Aufgabe enthält einen klaren Arbeitsauftrag an dich, du musst ihn nur richtig erkennen. Je nach Formulierung erwarten deine Lehrerin oder dein Lehrer ganz unterschiedliche Antworten von dir. Diese Liste hilft dir, Arbeitsaufträge richtig zu verstehen und zu bearbeiten. abschätzen das Ergebnis ungefähr angeben und es begründen angeben/aufschreiben/aufzählen/nennen Begriffe, Informationen oder Aussagen zusammentragen auswerten Ergebnisse und Schlüsse zum Beispiel aus einem Text oder Diagramm ziehen begründen Ursachen, Gesetze oder Beweise für etwas anführen benennen/beschriften Begriffe zuordnen berichten zu einem bestimmten Thema etwas erzählen beschreiben eine Sache durch Fachbegriffe und in eigenen Worten wiedergeben bestimmen Merkmale von Tieren und Pflanzen erkennen und zuordnen beurteilen erkennen, ob eine Aussage zutrifft, und das Ergebnis begründen bewerten/stellung nehmen dir eine eigene Meinung bilden, begründen und äußern, wie du zu dem Sachverhalt stehst (gut oder schlecht) darstellen/wiedergeben ein Ergebnis umfassend präsentieren deuten/interpretieren eine Information, die in einem Sachverhalt steckt, herausarbeiten diskutieren Meinungen austauschen, einander gegenüberstellen und abwägen dokumentieren/protokollieren alles Wichtige zu einem Thema oder Versuch aufschreiben und aufzeichnen eine Vermutung anstellen/formulieren überlegen, was das Ergebnis sein könnte einen Versuch planen überlegen, wie ein Versuch aufgebaut, durchgeführt und ausgewertet werden könnte entwickeln zu einem Thema oder Sachverhalt eigene Gedanken äußern und sie begründen erklären eine Sache mit Regeln, Gesetzmäßigkeiten oder Ursachen darstellen erläutern eine Sache nachvollziehbar und verständlich darstellen erörtern Vor- und Nachteile zu einem Thema anführen und diese beweisen 4
5 Hilfe zu den Arbeitsaufträgen ordnen/zuordnen verschiedene Sachen wie Gegenstände, Geschehnisse usw. in eine richtige Reihenfolge bringen präsentieren ein Referat, ein Plakat oder das Ergebnis einer Gruppenarbeit vorstellen recherchieren zu einem bestimmten Thema Informationen sammeln skizzieren eine Zeichnung erstellen, die nur das Wichtigste enthält (über)prüfen kontrollieren, ob Regeln, Inhalte oder Aussagen zutreffen untersuchen mit Fragen oder Versuchen herausfinden, ob bestimmte Merkmale und Fakten vorhanden sind vergleichen Dinge in Beziehung setzen und erkennen, was gleich, ähnlich oder unterschiedlich ist zeichnen eine anschauliche und möglichst genaue grafische Darstellung zu einem bestimmten Inhalt anfertigen zusammenfassen das Wichtigste herausschreiben oder wiedergeben 5
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