Das weiterbildende berufsbegleitende Online-Masterstudienprogramm. Educational Media

Transkript

1 Das weiterbildende berufsbegleitende Online-Masterstudienprogramm Educational Media Vortrag im Rahmen des HIS-Workshop Geschäftsmodelle für E-Learning in der Weiterbildung Prof. Dr. Michael Kerres Dipl. Päd. Britta Voß Universität Duisburg-Essen 1 / 21

2 Ablauf Idee Entwicklung Curriculum Technische Lernumgebung Betreuung Finanzierung Vermarktung Ausblick Universität Duisburg-Essen 2 / 21

3 Idee Entwicklung eines arbeitsmarktorientierten berufsbegleitenden Studienprogramms Universität Duisburg-Essen 3 / 21

4 Ziel Hochschulabschluss der Universität Duisburg-Essen eines Master of Arts in Educational Media Die Absolventinnen/en sollen in die Lage versetzt werden: Komplexe mediale Lernszenarien zu konzipieren, ihre Realisierung zu betreuen und auf ihre Anwendungsfelder zu übertragen und zu implementieren. Universität Duisburg-Essen 4 / 21

5 Zielgruppe Professionals aus der Bildungs- und Medienbranche: Mitarbeiter von betrieblichen Bildungsabteilungen, Bildungsanbietern oder Lernmedienproduzenten, Lehrkräfte aus allen Bildungssektoren, die im Bildungsmanagement und in der Bildungsverwaltung tätig sind, AbsolventInnen z.b. der Studiengänge Pädagogik und Psychologie. Universität Duisburg-Essen 5 / 21

6 Entwicklung Curriculum Organisatorische Rahmenbedingungen (Prüfungsordnung, Prüfungsamt, Studierendenstatus, Akkreditierung) Studieninhalte Technische Lernumgebung Betreuungskonzept Universität Duisburg-Essen 6 / 21

7 Curriculum 1. Semester: Lernpsychologische und didaktische Grundlagen Technische Grundlagen Kommunikationswissenschaftliche Grundlagen 2. Semester: Didaktisches Design Planung und Management von Medienprojekten I + Medienprojekt I 3. Semester: Medienpädagogik Bildungsmanagement Planung und Management von Medienprojekten II + Medienprojekt II 4. Semester Kontexte mediengestützten Lernens Wahlpflichtfach + Masterarbeit Universität Duisburg-Essen 7 / 21

8 Aufbau: Blended Learning 4 Semester Online Phase Online Phase Online Phase Online Phase Kick-Off face to face face to face face to face face to face Abschlussklausuren Abschlussprüfung face to face Master of Arts in Educational Media Universität Duisburg-Essen 8 / 21

9 Ablauf Online-Phasen Je Takt (3 Wochen) drei Studienbriefe Je Studienbrief drei Lernaufgaben Je Takt eine Gruppenaufgabe Vorgesehener zeitlicher Aufwand: 15 Std. / Woche Eigenständige Bearbeitung der Lernmaterialien Universität Duisburg-Essen 9 / 21

10 Ablauf Präsenzphasen Bildung von Lerngruppen, Organisation und Reflexion der Gruppenarbeit Präsentation von Ergebnissen/ Projektarbeiten Durchführung von schriftlichen und mündlichen Prüfungen Rückmeldung über das Lernangebot: Schwächen und Stärken, Vorschläge für Verbesserungen Austausch über Lernschwierigkeiten, Studienberatung Universität Duisburg-Essen 10 / 21

11 Betreuungskonzept Organisatorische Betreuung Sekretariat + feste Ansprechperson Inhaltliche Betreuung Fachtutor/in & Kursleitung Technische Betreuung Feste Ansprechperson Persönliche & Arbeitsgruppenbetreuung Lerngruppentutor/ in Ständiger Austausch Universität Duisburg-Essen 11 / 21

12 Technische Lernumgebung Materialabruf: Studienbriefe Lernaufgaben Forum für die asynchrone Kommunikation Chat für die synchrone Kommunikation Virtuelles Klassenzimmer (Netucate) BSCW u. a. für den Dokumentenaustausch und gemeinsamer Kalender Weitere Tools zum testen: > Weblogs > Ilias > Lo-net > Drupal > ICQ > Netmeeting Universität Duisburg-Essen 12 / 21

13 Online Campus Universität Duisburg-Essen 13 / 21

14 Finanzierung - Einnahmen Anschubfinanzierung durch das BMBF (1 Mio. Euro) Zweit/ bzw. Weiterverwertung Teilnehmerbeiträge 1500 Euro (+MwSt.) Gesamtkosten Studium: 6000 Euro (+MwSt.) Einnahmen 2005: Euro Universität Duisburg-Essen 14 / 21

15 Finanzierung - Ausgaben 2 Mitarbeiterstellen (BAT II a) Werkverträge (Tutoren, Autoren, Plattformentwicklung) Sachkosten Werbung (2004: Euro) Universität Duisburg-Essen 15 / 21

16 Vermarktung Anzeigenschaltung Print/ Online Präsentation des Studienprogramms auf Tagungen/ Messen Regelmäßige Infotage, Workshops Bildung eines Alumni-Netzwerkes Universität Duisburg-Essen 16 / 21

17 Vermarktung - Herausforderungen Markenbildung Strategische Integration von weiterbildenden Studienprogrammen in die Universität Erreichbarkeit der Zielgruppe Universität Duisburg-Essen 17 / 21

18 Studierende des Studienprogramms Zur Zeit 51 Studierende das Master- Studienprogramm Geschlecht Herkunft 7; 14% 2; 4% männlich; 24; 47% weiblich; 27; 53% weiblich männlich Deutschland Schweiz Sonstiges 42; 82% Universität Duisburg-Essen 18 / 21

19 AbsolventInnen des Studienprogramms Bisher 30 Absolventinnen und Absolventen des Master Studienprogramms Universität Duisburg-Essen 19 / 21

20 Ausblick Strategische Integration in die Universität Internationalisierung des Studienprogramms Weiterentwicklung Online-Campus Weiterentwicklung Materialien Universität Duisburg-Essen 20 / 21

21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Universität Duisburg-Essen 21 / 21

22 Prüfungsleistungen I Universität Duisburg-Essen 22 / 21

23 Prüfungsleistungen II Universität Duisburg-Essen 23 / 21