Seminarinhalte. Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/

Transkript

1 Seminarinhalte Was ist ein guter Lehrer? Was ist guter (Deutsch-)Unterricht? Deutschunterricht in der Grundschule Unterrichtsplanung und Stundenentwurf Methoden Unterricht beobachten und reflektieren Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/13 1

2 Seminarinhalte Was ist ein guter Lehrer? Was ist guter (Deutsch-)Unterricht? Deutschunterricht in der Grundschule Unterrichtsplanung und Stundenentwurf Methoden Unterricht beobachten und reflektieren Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/13 2

3 Was ist guter (Deutsch-)Unterricht? Schulpraktische Studien Vorbereitung WS 2012/13 3

4 Was ist guter Unterricht? (Meyer 2004) 10 Merkmale guten Unterrichts... Schulpraktische Studien Nachbereitung SoSe

5 Deutschunterricht in der Grundschule Schulpraktische Studien Vorbereitung WS 2012/13 5

6 Bildungsstandards und Inhaltsfelder im Fach Deutsch. Kerncurriculum Hessen. Gruppe 1: Überfachliche Kompetenzen (Kap. 2) Gruppe 2: Kompetenzorientierung und Beitrag des Faches zur Bildung ( Kap. 3) Gruppe 3: Kompetenzbereiche des Faches (Kap. 4) Gruppe 4: Inhaltliche Konzepte des Faches (Kap. 5) Gruppe 5 a und b: Bildungsstandards und Inhaltsfelder (Kap. 6) a: Bildungsstandard und Inhaltfelder am Ende der Jahrgangsstufe 4 b: Inhaltsfelder Schulpraktische Studien Vorbereitung WS 2012/13 6

7 Bildungsstandards und Inhaltsfelder im Fach Deutsch. Kerncurriculum Hessen. Gruppe 1: Überfachliche Kompetenzen (Kap. 2) Gruppe 2: Kompetenzorientierung und Beitrag des Faches zur Bildung ( Kap. 3) Gruppe 3: Kompetenzbereiche des Faches (Kap. 4) Gruppe 4: Inhaltliche Konzepte des Faches (Kap. 5) Gruppe 5 a und b: Bildungsstandards und Inhaltsfelder (Kap. 6) a: Bildungsstandard und Inhaltfelder am Ende der Jahrgangsstufe 4 b: Inhaltsfelder Ergebnispräsentation Schulpraktische Studien Vorbereitung WS 2012/13 7

8 Überfachliche Kompetenzen Personale Kompetenz Selbstwahrnehmung Selbstkonzept Selbstregulierung Sozialkompetenz Soziale Wahrnehmungsfähigkeit Rücksichtnahme und Solidarität Kooperation und Teamfähigkeit Umgang mit Konflikten Gesellschaftliche Verantwortung Interkulturelle Verständigugn Lernkompetenz Problemlösekompetenz Arbeitskompetenz Medienkompetenz Sprachkompetenz Sprachkompetenz Schreibkompetenz Kommunikationskompetenz Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/13 8

9 Bildungsstandards und Inhaltsfelder im Fach Deutsch. Kerncurriculum Hessen. Kompetenzorientierung und Beitrag des Faches zur Bildung Schulpraktische Studien Vorbereitung WS 2012/13 9

10 Kompetenzorientierung und Beitrag des Faches zur Bildung Bildungsauftrag: Förderung sprachlicher, literarisch-ästhetischer und medialer Kompetenzen im Deutschunterricht: Förderung der Sprachkompetenz im Zentrum Sprache als Schlüssel zur aktiven gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe Untersuchen, Hinterfragen und Beurteilen von Aussagen und Meinungen problem- und handlungsorientierter Unterricht Zusammenwirken Grund- und weiterführender Schulen Ziel: Beherrschung einer Standardsprache besonders: Schriftlichkeit bewusstes Wahrnehmen von Sprachen und Sprachvarietäten Inhalte: Sprache, Literatur und Medien (Produktion und Rezeption) Schulpraktische Studien Vorbereitung WS 2012/13 10

11 Kompetenzbereiche des Faches Sprechen und Zuhören Schreiben Lesen und Rezipieren - mit literarischen und nichtliterarischen Texten/Medien umgehen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren Kompetenzentwicklung im Kontext anderer Fächer Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/13 11

12 Kompetenzentwicklung in den Jahrgängen 1/2 Erwerb der Schriftsprache Erfassung des Lautprinzips Kompetenzerwerb im Umgang mit Wörtern, Buchstaben und Texten Aneignung von Druckschrift und gut lesbarer Handschrift sinnverstehend zuhören an Standardsprache orientiert ausdrücken Schreiben, um sich auszudrücken einfache Texte formulieren Rechtschreibregeln und Strategien, Rechtschreibhilfen anwenden Lesekompetenz, technische Lesefähigkeit entwickeln Zusammenhang einzelner Textabschnitte und Gesamtzusammenhang eines Textes erkennen Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/13 12

13 Portfolio Verknüpfung der Bildungsstandards ((überfachliche) Kompetenzen, Inhaltsfelder etc.) mit den Unterrichtsentwürfen (z.b. in der Methodenanalyse). Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/13 13

14 Ausblick 22. Mai 2013 Schulpraktische Studien Nachbereitung WS 2012/13 14

15 Ausblick 15. Mai 2013 Schulbuchanalyse Schulpraktische Studien Vorbereitung SoSe20/13 15