Evangelisches Kinderheim - Jugendhilfe Herne & Wanne-Eickel ggmbh

Transkript

1 Evangelisches Kinderheim - Jugendhilfe Herne & Wanne-Eickel ggmbh ISOLATION ÜBERWINDEN GEMEINSCHAFT ERÖFFNEN PERSPEKTIVEN ENTWICKELN Konzeption Trainingswohnung SIT Mutter-Kind-Aktivierung / Eltern-Aktivierung Selm

2 1. Kurzkonzept In der Trainingswohnung werden Eltern bzw. alleinerziehende Mütter oder Väter mit ihren Kindern/ihrem Kind betreut, die nicht oder nicht mehr in einer Eltern-Kind-Gruppe leben können, sollen oder wollen. ( 19 SGB VIII und 72 SGB XII). Diese Eltern leben in einer Wohnung, die ihnen durch das Kinderheim zur Verfügung gestellt werden kann. Nach Ende der Betreuungsmaßnahme gehen die Eltern zurück in ihre eigene Wohnung. Von Anfang an orientiert sich die Betreuung an der Alltagsrealität, in der die Eltern, bzw. alleinerziehende Mütter oder Väter auch nach der Maßnahme leben werden. Sie erhalten Förderung, Begleitung und Beratung bei allen Anforderungen und Fragen, die sie zu bewältigen/bearbeiten haben. Hierzu ist eine einzelfallbezogene Unterstützung notwendig, die sie in die Lage versetzen soll, zu einer eigenverantwortlichen Lebensführung zu finden. Der SIT-Ansatz wird dabei als unterstützende Methode angewandt. Darüber hinaus ist die Unterstützung zur Entwicklung ihrer Persönlichkeit und zum Erlernen verantwortlicher Sorge für ihr Kind Schwerpunkt der Arbeit. Auch die schulischen/beruflichen Ausbildungsmaßnahmen und/oder Maßnahmen zur Einübung von Verhaltensregeln im Arbeitsprozess werden gefördert und gegebenenfalls begleitet. Voraussetzung für die Aufnahme ist, dass die Eltern bzw. Mütter oder Väter bereits fähig sind, hier eigenständig die Alltagsanforderungen auch für das Kind erfüllen und sicherstellen zu können, und keine Kindeswohlgefährdung vorliegt. 2. Lage Die Erwachsenen leben mit ihrem Kind/ ihren Kindern in einer Trainingswohnung in unmittelbarer Nähe zum Eltern-Kind-Projekt, sodass eine Anbindung an die Angebote des Projektes wie Kinderspielbereich und Gruppensitzungen möglich ist. 3. Aufnahme Voraussetzung für die Aufnahme ist das Vorstellungs- und Aufnahmegespräch mit allen am Prozess beteiligten Personen. 4. Zielgruppe Aufgenommen werden Mütter/Väter oder ganze Familien mit ihrem Kind/ ihren Kindern, die sich uneingeschränkt auf diese Form der Betreuung einlassen wollen in ihrem bisherigen Lebensbereich nicht mehr angemessen gefördert werden können 2

3 sich in problematischen Partnerbeziehungen befinden noch Unsicherheiten in der Versorgung, Pflege und Erziehung des Kindes haben nicht auf die Unterstützung der Herkunftsfamilie zurückgreifen können erlernen sollen, ihr Handeln und die Folgen daraus einschätzen zu können und daraus entsprechende Entwicklungsschritte abzuleiten perspektivisch selbständig leben können mit denen berufliche und/oder schulische Perspektiven erarbeitet werden sollen. 5. Förderziele Befähigung zur eigen- und sozialverantwortlichen Lebensführung Integration in das Gemeinwesen Befähigung zur selbständigen Inanspruchnahme von Hilfe- und Beratungsangeboten Förderung der Persönlichkeitsentwicklung Aufbau einer gefestigten Eltern-Kind-Beziehung, in der die Bedürfnisse von Kind, Mutter (Vater) Raum haben Selbstversorgung im hauswirtschaftlichen Bereich Selbständige Versorgung und Erziehung des Kindes / der Kinder Förderung der Kinder und Sicherung einer altersentsprechenden Entwicklung Verantwortlicher Umgang mit Geld Bewältigung persönlicher Krisen Entwicklung einer langfristigen Perspektive für Mutter/Vater und Kind Klärung und Aufbau von Beziehungen, Beziehungsfähigkeit Planung und Realisierung von schulischer und/oder beruflicher Integration Stärkung der personalen und psychosozialen Kompetenz zur sinnvollen Freizeitgestaltung Leben in einer Hausgemeinschaft 6. Methoden pädagogische Diagnostik / Situationsanalyse psychologische Diagnostik (nach Absprache) Erziehungs-/Entwicklungsplanung individuelle Betreuung Vorbereitung / Durchführung / Reflexion von pädagogischen Interventionen klientenzentrierte Betreuungszeit Zielvereinbarungsgespräche, regelmäßige Rückmeldungen zu den Vereinbarungen Krisenprävention und Intervention Elternarbeit, Familienarbeit im Rahmen des SIT-Ansatzes 3

4 7. Zusammenarbeit Alle bekannten, im Lebensumfeld der Trainingswohnung befindlichen medizinischen Versorgungsangebote, soziale Institutionen, Beratungsstellen, Frühförderstellen, Hebammendienst, KiTa oder Tagespflege, Vereine und Gruppen können bei Bedarf in Anspruch genommen werden. Eine interdisziplinäre Zusammenarbeit wird gewährleistet. 8. Einbindung in die Institution Regelmäßige Fachberatungen, Teamgespräche und Coachings werden durch die pädagogische Leitung der Jugendhilfeeinrichtung gewährleistet. Fort- und Weiterbildung ist für alle Mitarbeiter/-innen gewünscht. Fall- und Teamsupervision werden durch externe Fachkräfte (z.b. Psychiater und ausgebildete Supervisoren) durchgeführt. Außerdem können alle weiteren Dienste der Einrichtung in Anspruch genommen werden wie Qualitätsbeauftragter, Fahrdienst etc. 9. Weiterführende und ergänzende Maßnahmen Andere Angebote unseres Hauses, die Sie auf unserer Website finden, können ebenfalls wahrgenommen werden. 10. Zusammenarbeit mit den Jugendämtern Die Modalitäten für die Zusammenarbeit mit den Jugendämtern ergeben sich zum einen aus dem SGB VIII und zum anderen aus den Absprachen und Notwendigkeiten des Einzelfalles. 11. Personalanhaltswert pädagogischer Mitarbeiter Betreuungsdichte Eltern: 1:2 Kinder: 1:2,5 12. Beteiligung und Beschwerde Ombudspersonen Die Ev. Kinderheim Jugendhilfe Herne & Wanne-Eickel ggmbh verfügt über drei Ombudspersonen als Ansprechpartner für die Kinder und Jugendlichen. Als Vertrauenspersonen stehen diese den Kindern und Jugendlichen in schwierigen Situationen zur Seite. Kinder- und Jugendparlament In jeder Gruppe / jedem Wohnbereich kann unter den Kindern und Jugendlichen 4

5 ein Gruppensprecher gewählt werden. Der Wahlrhythmus und die Aufgaben des Gruppensprechers werden durch die Kinder und Jugendlichen in jeder Wohngruppe selbstständig festgelegt. Das Kinder- und Jugendparlament (Gruppensprecher aller Bereiche) trifft sich in regelmäßigen Abständen (ca. alle 6 Wochen) mit zwei Mitarbeitern aus der Erziehungsleitung. Dort können dann alle Interessen, Beschwerden, Ideen, Anregungen...eingebracht werden. 2-mal pro Jahr treffen sich Vertreter des Kinder- und Jugendparlaments mit dem Geschäftsführer des Ev. Kinderheims. Beschwerdemöglichkeiten Bei Aufnahme wird jedes Kind /jeder Jugendliche über seine Beschwerderechte aufgeklärt. Zudem hängt in jeder Gruppe ein Plakat aus, das die Beschwerdestellen im Ev. Kinderheim aufzeigt. Kinderrechte und Beteiligung im Ev. Kinderheim Jedem Kind /Jugendlichen werden der Flyer Kinderrechte und die Broschüre Beteiligung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ausgehändigt und erklärt. Zusätzlich haben die Kinder und Jugendlichen das Recht, in Ihrer Gruppe gemeinsam mit den Mitarbeitern einen individuellen Rechtekatalog und Beteiligungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Aufnahmeanfragen richten Sie bitten an Evangelisches Kinderheim Jugendhilfe Herne & Wanne-Eickel ggmbh Overwegstr Herne, Tel: / 67 Fax: oder die Erziehungsleitung Herr Pawlak Mobil: 0176 / Herne, Juli 2014 Konzept 121 5