Andrea Rudisch-Pfurtscheller Leitmetapher Herz

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1 Andrea Rudisch-Pfurtscheller Leitmetapher Herz

2 Pädagogik: Perspektiven und Theorien Herausgegeben von Johannes Bilstein Band 30

3 Andrea Rudisch-Pfurtscheller Leitmetapher Herz Anthropologische Grundannahmen im Coaching ATHENA

4 Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. 1. Auflage 2018 Copyright 2018 by ATHENA-Verlag, Mellinghofer Straße 126, Oberhausen Alle Rechte vorbehalten Gedruckt auf alterungsbeständigem Papier (säurefrei) Printed in Germany ISBN

5 7 Inhalt 1 Vorwort 11 2 Einleitung Ziel meiner Forschungsarbeit Aufbau der Arbeit 17 3 Gegenstand der Forschungsarbeit Coach Coaching: Ideengeschichtlicher Überblick Das FUTURE Coaching Modell FUTURE GmbH Stand der Forschung über den FUTURE Zugang Entstehung und Entwicklung: Der Kontext Im Leitgeist des Kapitalismus New Age und Psychoboom Humanistische Psychologie als Nährboden Das Konzept des Transpersonalen Exkurs: Mentalitätsgeschichtlicher Hintergrund Die grundlegenden Bausteine des FUTURE Modells Umgangsformen und Rituale im FUTURE Coaching Die Basis: Humanistische Psychologie und Psychotherapie Das Modell der 7 Lebensebenen Paradigma des Herzens Kontemplation Coaching im Allgemeinen: Definitionen und Zuordnungen Verwandtschaften und Abgrenzungen: Supervision, Psychotherapie, Mentoring Systemkritik oder Systemerhaltung? Erziehungswissenschaftlicher Bezug Pädagogische Führung Mäeutik in der Pädagogik und im Coaching Die Pädagogik der Jesuiten und Coaching Reformpädagogik: Montessori Führen oder wachsen lassen? Pädagogischer Takt 108

6 8 Inhaltsverzeichnis 4 Theoretische Rahmung: Anthropologischer Zugang Das Paradigma einer pädagogisch kritischen Anthropologie Spiritualität Spiritualität boomt Etymologie: Die Entwicklung des Begriffs Spiritualität und die Theologie Christusereignis als Zentrum Das Scheitern der Kirche Spiritualität und die Psychologie Assoziationen zum Begriff Breites Bedeutungsspektrum als Ergebnis empirischer Studien Spiritualität und Meditation: Anwendung in medizinischen Bereichen Meditation Kern des Heiligen Empirie und Diskussion Methodischer Zugang Daten erheben Zündende Idee für das Forschungsinstrument Auswertung nach der Grounded Theory Computerunterstützte Auswertung: Atlas.it Ergebnisse aus der Inhaltsanalyse Vorbemerkung und Überblick Paradigmatisches Modell: das empirische Ergebnis im Überblick Verdichtung zur Kernkategorie Schrittweise Auswertung Subjektivität: Das Individuum in seiner Einzigartigkeit »Wesen«(Selbst) Subjekt und Individuum ein Konzept der Aufklärung Das selbstbestimmte Selbst? Körper: ein kurzer Streifzug Temporalität und Grenzen (Kontext) Sozialität und Spiritualität Beziehung: Eine Grundbedingung! 167

7 Inhaltsverzeichnis Pädagogische Beziehung Liebe: Grundbedingung beraterischen Handelns? Die Pädagogische Liebe Die Geschichte der Pädagogischen Liebe Exkurs: Die wandelbare Liebe Spiritualität? Spirituality? Göttliche Liebe? Agape Spiritualität bei FUTURE Coaches: eine eigene anthropologische Dimension? Entwicklung Fazit »Part of the game«, wenn auch kritisch emanzipiert Entwicklung und ihre Bedingungen: Beziehung, Liebe, Spiritualität Entwicklung aus sich selbst heraus Leitmetapher Herz Liebe Pädagogische Liebe Spiritualität/Spirituality als Agape Ausblick und Empfehlungen Abbildungsverzeichnis Literaturverzeichnis Coaching, Beratung, Psychologie, Psychotherapie FUTURE Training Beratung Coaching Hochschulschriften, Handbücher, Manuskripte, Internetquellen Methodik, Foschungsmethodik Erziehungswissenschaften, Anthropologie, Soziologie, Philosophie Spiritualität in Theologie, Psychologie 235