BLF-Ergebnisse. Landesbericht

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Bernhard Kopp
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1 BLF-Ergebnisse Landesbericht Schuljahr /

2 Einleitung Einleitung Der folgende Bericht gibt die Ergebnisse der Besonderen Leistungsfeststellung des Landes Thüringen wieder. Abschnitt zeigt eine Übersicht fachspezifischer Ergebnisse. In den Grafiken werden die durchschnittlichen Jahresfortgangsnoten, die Noten der Leistungsfeststellungen und gegebenenfalls der zusätzlichen mündlichen Leistungsfeststellungen sowie die Zeugnisnoten des Landes Thüringen dargestellt. In Abschnitt werden die Jahresfortgangsnoten der Klasse und die Ergebnisse der Leistungsfeststellungen für jedes Fach miteinander verglichen. Dieser Teil des Berichts gibt Auskunft darüber, inwieweit die Vornoten die späteren Prüfungsergebnisse widerspiegeln bzw. ob es systematische Unterschiede gibt. Konkret wird pro Fach die Differenz zwischen der Prüfung bzw. der BLF-Gesamtnote und der Jahresfortgangsnote grafisch wiedergegeben. Positive Werte bedeuten, dass die Prüfungsergebnisse schlechter waren als die Vorleistungen. Grundsätzlich finden in diesem Bericht die Daten aller Schüler Berücksichtigung, die an der Besonderen Leistungsfeststellung teilgenommen haben und deren Ergebnisse an die Universität Jena übermittelt wurden. Zur Wahrung der Anonymität sind Ergebnisse von weniger als fünf Schülern in einem Fach nicht dargestellt. Landesbericht

3 Übersicht fachspezifischer Ergebnisse Übersicht fachspezifischer Ergebnisse Die folgenden Grafiken geben über die Ergebnisse der Besonderen Leistungsfeststellung Auskunft. Dargestellt werden zunächst die durchschnittlichen Jahresfortgangsnoten, anschließend die Ergebnisse der Leistungsfeststellungen sowie gegebenenfalls der zusätzlichen mündlichen Prüfungen und die Zeugnisnoten in den Fächern der BLF. Jahresfortgangsnoten der Fächer der BLF Mittelwert der erreichten Noten Deutsch Mathematik Englisch Französisch Russisch Latein. Biologie 9 Chemie. Physik Landesbericht

4 Übersicht fachspezifischer Ergebnisse Noten der Leistungsfeststellungen Mittelwert der erreichten Noten Deutsch Mathematik.9 Englisch Französisch. Russisch Latein Biologie Chemie. Physik Noten zusätzliche mündliche Leistungsfeststellungen Mittelwert der erreichten Noten Deutsch Mathematik Biologie. Chemie Physik.... Landesbericht

5 Übersicht fachspezifischer Ergebnisse Zeugnisnoten der Fächer der BLF Mittelwert der erreichten Noten..9 Deutsch Mathematik. Englisch Französisch. Russisch Latein Biologie Chemie. Physik Zeugnisnoten alle Fächer Mittelwert der erreichten Noten..9.. Deutsch Mathematik Englisch Französisch Russisch Spanisch Italienisch Latein Griechisch Geografie Geschichte Sozialkunde Wirtschaft/Recht Ethik Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Biologie Chemie Physik Musik Kunsterziehung Darstellen/Gestalten Sport Arabisch Chinesisch. Japanisch Natur und Technik. Sonstiges Landesbericht

6 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen In diesem Teil des Berichts wird pro Fach die Differenz zwischen den Noten in den Prüfungen und den Jahresfortgangsnoten (JF-Noten) dargestellt. Dabei werden die (schriftlichen und mündlichen) Leistungsfeststellungen getrennt von etwaigen zusätzlichen mündlichen Leistungsfeststellungen und wenn übermittelt den BLF-Gesamtnoten dargestellt. Es wurden jeweils die Jahresfortgangsnoten von den Ergebnissen der jeweiligen Prüfungen subtrahiert. Positive Werte bedeuten, dass die Prüfungsergebnisse schlechter sind als die Vorleistungen. In der Legende der x-achse ist die mittlere Differenz der Noten angegeben. Daran können Sie auf einem Blick erkennen, ob die Prüfungsergebnisse insgesamt besser oder schlechter als die Vorleistungen ausgefallen sind. In der rechten Hälfte ist jeweils im kleineren Maßstab die Verteilung der Jahresfortgangsnoten und der Prüfungsergebnisse dargestellt. Die Daten beziehen sich nur auf diejenigen Schüler, für die sowohl die Jahresfortgangsnoten als auch die entsprechenden Prüfungsergebnisse vorliegen. Die über den Balken angegebenen Werte sind die Schülerzahlen. In der Analyse dieser Ergebnisse sollten besonders die Fächer mit deutlichen Abweichungen zwischen Vornote und Prüfungsergebnis betrachtet werden. Mögliche Gründe und Konsequenzen können nur mit dem Wissen an den Schulen vor Ort angemessen diskutiert werden. Generell deuten z.b. negative Abweichungen auf eine vergleichsweise strenge Zensierung in diesem Fach hin. Weiterhin interessant ist der Vergleich der Ergebnisse zwischen den Fächern mit zentralen Prüfungen und den anderen Fächern. Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Deutsch Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Leistungsfeststellung 9 9 Landesbericht

7 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Mathematik 9 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Leistungsfeststellung 9 Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Englisch 9 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Leistungsfeststellung 9 Landesbericht

8 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Französisch 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Leistungsfeststellung Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Russisch Leistungsfeststellung Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Landesbericht

9 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Latein Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.9) 9 Leistungsfeststellung Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Biologie 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 9 Leistungsfeststellung Landesbericht

10 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Chemie Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 Leistungsfeststellung Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Physik 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz: ) 9 9 Leistungsfeststellung 9 Landesbericht 9

11 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Zusätzl. mündliche Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Deutsch Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Zusätzliche mündliche Prüfung Zusätzl. mündliche Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Mathematik 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 9 Zusätzliche mündliche Prüfung 9 Landesbericht

12 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Zusätzl. mündliche Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Biologie 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 Zusätzliche mündliche Prüfung 9 Zusätzl. mündliche Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Chemie Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Zusätzliche mündliche Prüfung Landesbericht

13 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Zusätzl. mündliche Prüfungsergebnisse vs. JF-Note Fach Physik Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Zusätzliche mündliche Prüfung BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Deutsch 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 9 BLF Gesamtnote Landesbericht

14 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Mathematik 99 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 9 BLF Gesamtnote 99 BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Englisch Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 BLF Gesamtnote 9 Landesbericht

15 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Französisch 9 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz: ) 9 BLF Gesamtnote BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Russisch BLF Gesamtnote Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) Landesbericht

16 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Latein 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 BLF Gesamtnote BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Biologie 9 9 Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) BLF Gesamtnote 9 Landesbericht

17 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Chemie Differenz Prüfung (Mittlere Differenz:.) 9 BLF Gesamtnote 9 BLF-Gesamtnote vs. JF-Note Fach Physik Differenz Prüfung (Mittlere Differenz: ) 9 BLF Gesamtnote Landesbericht

18 Vergleiche zwischen den Jahresfortgangsnoten und den Prüfungsergebnissen Impressum: Dieser Bericht wurde vom Projekt kompetenztest.de der Friedrich- Schiller-Universität Jena im Auftrag des Thüringer Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport (TMBJS) erstellt. Dr. Christof Nachtigall Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: Berichtsdatum:. August Landesbericht Landesbericht

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