Lehrplan Volksschule DEPARTEMENT BILDUNG, KULTUR UND SPORT. Kapitel 2: Lernorganisation. Neue Seiten 1 bis 10

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1 DEPARTEMENT BILDUNG, KULTUR UND SPORT Abteilung Volksschule Lehrplan Volksschule Kapitel : Lernorganisation Neue Seiten bis 0 Gültig vom 0. August 0 bis. uli 0 Stundentafeln Primarschule Realschule Sekundarschule Bezirksschule Bestimmungen zum Stundenplan Verordnungsbestimmungen Gestaltung des Stundenplans Halbklassenunterricht ahlfächer / ahlpflichtfächer Bestimmungen zu einzelnen Fächern Fächerübergreifende Aufgaben

2 Stundentafeln P R I M A R S C H U L E Bereich / Fach. Klasse. Klasse. Klasse. Klasse. Klasse Lektionen pro Deutsch Realien ½ ½ ½ ½ ½ ½ 0 ½ 09½ ½ 8½ Ethik und Religionen Englisch 7 7 Gestalten Bildnerisches Gestalten erken Textiles erken Klassenunterricht grundschule ½ 8½ ½ 8½ Bewegung und Sport Pflichtlektionen pro oche * 0 * 89 Pflichtlektionen pro ahr * Gemeinden mit durchgehendem -Stundenblock (sowohl Unterrichtsmodell wie Betreuungsmodell) am Vormittag können die ochenlektionen bis max. erweitern. Zusätzliche Lektionen der Schülerinnen und Schüler werden durch ordentliches Pensum der Lehrpersonen abgedeckt (weniger Halbklassenunterricht und Zusammenlegung von Klassen). Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

3 R E A L S C H U L E Bereich / Fach. Klasse. Klasse. Klasse. Klasse Lektionen pro Geometrisch - technisches Zeichnen Deutsch Realien Fremdsprachen Realienpraktikum Französisch Englisch Italienisch 7 7 Ethik und Religionen Hauswirtschaft 6 7 Gestalten Sport Bildnerisches Gestalten erken Textiles erken Chor / Ensemble Instrumentalunterricht Bewegung und Sport Schulsport Pflichtlektionen pro oche () Pflichtlektionen pro ahr () / 7 0 / 0 ahlfach ahlpflichtfach: Eines der ahlpflichtfächer erken und Textiles erken muss besucht werden. ahlpflichtfach: Eines der ahlpflichtfächer erken, Textiles erken und Hauswirtschaft muss besucht werden. erken und Textiles erken kann zusätzlich zum ahlpflichtfach als ahlfach gewählt werden. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

4 S E K U N D A R S C H U L E Bereich / Fach. Klasse. Klasse. Klasse. Klasse Lektionen pro Geometrisch - technisches Zeichnen Deutsch Fremdsprachen Französisch Englisch Italienisch Realien Biologie / Physik / Chemie Geschichte / Geografie Realienpraktikum Ethik und Religionen Hauswirtschaft 6 7 Gestalten Bildnerisches Gestalten erken Textiles erken Sport Chor / Ensemble Instrumentalunterricht Bewegung und Sport Schulsport Pflichtlektionen pro oche () Pflichtlektionen pro ahr () / 0 / 70 ahlfach Als ahlfach kann nur eines der Fächer erken und Textiles erken gewählt werden. ahlpflichtfach: Eines der ahlpflichtfächer erken und Textiles erken muss besucht werden. ahlpflichtfach: Eines der ahlpflichtfächer erken, Textiles erken und Hauswirtschaft muss besucht werden. ahlpflichtfach: Eines der ahlpflichtfächer Englisch und Französisch muss besucht werden. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

5 B E Z I R K S S C H U L E Bereich / Fach. Klasse. Klasse. Klasse. Klasse Lektionen pro Geometrisch - technisches Zeichnen Deutsch Fremdsprachen Französisch Englisch Italienisch Alte Sprachen Latein Realien Geschichte Geografie Naturkunde - Biologie - Physik - Chemie Realienpraktikum Ethik und Religionen Hauswirtschaft 6 7 Gestalten Bildnerisches Gestalten Textiles erken erken Freies Gestalten Chor / Ensemble Instrumentalunterricht Sport Bewegung und Sport Schulsport Klassenlehrerstunden Pflichtlektionen pro oche () Pflichtlektionen pro ahr () ahlfach Als ahlfach kann nur eines der Fächer erken und Textiles erken zusätzlich zum Pflichtfach erken und Textiles erken gewählt werden. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

6 Bestimmungen zum Stundenplan V E R OR D N U N G S B E S T I M M U N G E N Verordnung über die Volksschule vom XX 6 Unterrichtszeiten Der Unterricht beginnt in der Regel frühestens um 07.0 Uhr und endet spätestens um 8.00 Uhr, beim freiwilligen Schulsport ausnahmsweise spätestens um 9.00 Uhr. Ausnahmsweise kann die Schulpflege zur Abstimmung auf die Fahrpläne des öffentlichen Verkehrs eine Abweichung von diesen Zeiten um bis zu 0 Minuten beschliessen. Lektionen dauern Minuten. Sie können zu Unterrichtseinheiten zusammengelegt oder in kürzere Sequenzen aufgeteilt werden. Die Schulleitung legt Lektionen, Pausen und Mittagspausen innerhalb dieser Unterrichtszeiten so fest, dass dem Bildungsauftrag und den Bedürfnissen der Schülerinnen, Schüler, Eltern und Lehrpersonen angemessen Rechnung getragen wird. Den Schülerinnen und Schülern aller Stufen und Typen ist mindestens ein schulfreier Nachmittag zu gewähren. Vorbehalten sind der Besuch von Freifächern und der freiwillige Schulsport. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

7 G E S T A L T U N G D E S S T U N D E N P L A N S Anzustreben ist ein regelmässiger Blockstundenplan, der eine spürbare Rhythmisierung der Schulwoche ergibt. Die Stundenplangestaltung ist abteilungs-, klassen- und stufenübergreifend und gemeindeintern abzustimmen. Den Schulbehörden sind Stundenpläne abzugeben, aus denen die Belegung von Spezialräumen, der Einsatz von Fachlehrpersonen und die Art der Lernorganisation (Halbklassenunterricht) klar hervorgehen. Zugunsten von fächerübergreifendem Unterricht kann auf die Bezeichnung der einzelnen Fächer im Stundenplan verzichtet werden. Für Lehrausgänge, Projekt- und Arbeitswochen der (Gesamt-) Schule bzw. der Abteilung kann der Stundenplan für die entsprechenden Tage und ochen geändert werden. Eltern und Behörden sind rechtzeitig darüber zu informieren. H A L B K L A S S E N U N T E R R I C H T erken, Freies Gestalten, Textiles erken, Hauswirtschaft, Realienpraktikum und Geometrisch-technisches Zeichnen werden in den Abteilungen mit mehr als Schülerinnen und Schülern in Halbklassen unterrichtet. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

8 A H L F Ä C H E R / A H L P F L I C H T F Ä C H E R Die in der Stundentafel aufgeführten ahlpflicht und ahlfächer sind anzubieten, eventuell abteilungs- und klassenübergreifend oder in Zusammenarbeit mit anderen Schulen. Die ahlpflicht- und ahlfächer können geführt werden, wenn sich mindestens 8 Schülerinnen bzw. Schüler pro Fach angemeldet haben. In begründeten Fällen kann das Departement Bildung, Kultur und Sport Ausnahmen bewilligen. Die Schülerin bzw. der Schüler muss mindestens ein ahlpflichtfach belegen. Soweit die maximale Unterrichtszeit nicht überschritten wird, können auch mehrere ahlpflichtfächer besucht werden. Die Schülerinnen und Schüler dürfen die in der Stundentafel erwähnten ahl- und ahlpflichtfächer nur soweit belegen, als ihre Unterrichtszeit zusammen mit den Pflichtfächern nicht mehr als 8 Lektionen pro oche beträgt. Über Ausnahmen entscheidet die Schulpflege auf Empfehlung der Lehrpersonen. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

9 B E S T I M M U N G E N Z U E I N Z E L N E N F Ä C H E R N Deutsch Der Schreibunterricht ist in allen klassen der Primarschule im Deutschunterricht integriert. Er wird vorteilhaft in intensiven, täglichen Kurztrainings erteilt. Französisch Im Rahmen der gegebenen Teilungsmöglichkeiten soll vor allem in der. Klasse eine Lektion als Halbklassenunterricht geführt werden. Sekundarschule: Mindestens eine Lektion wird in Abteilungen mit mehr als Schülerinnen und Schülern als Halbklassenunterricht geführt. Bezirksschule: Eine Lektion wird in Abteilungen mit mehr als Schülerinnen und Schülern wahlweise in der. und der. Klasse bzw. in der. und der. Klasse als Halbklassenunterricht geführt. Englisch Bezirksschule: Anstelle des Halbklassenunterrichts im Fach Französisch (siehe oben) kann dieser im Fach Englisch angeboten werden. Sekundarschule: Anstelle des Halbklassenunterrichts im Fach Französisch (siehe oben) kann dieser im Fach Englisch angeboten werden. Latein Das Fach Latein wird bei kleineren Schülerzahlen reduziert angeboten und als klassenübergreifender Unterricht angeboten. Geometrisch-technisches Zeichnen: Ausgangspunkt für die Gestaltung dieses Fachs bildet der lehrplan, insbesondere Geometrie. Ethik und Religionen Der schulische Religionsunterricht wird in der Regel von der Klassenlehrperson erteilt. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

10 B E S T I M M U N G E N Z U E I N Z E L N E N F Ä C H E R N Bewegung und Sport Der Unterricht kann koedukativ, geschlechtergetrennt oder in einer Mischform geführt werden Realien Sekundarschule: erden einzelne Fächer oder Fachgruppen abgetauscht oder von Fachlehrpersonen unterrichtet, wird folgende zeitliche Gewichtung empfohlen:. Kl.. Kl.. Kl.. Kl. Geschichte und Geografie Biologie Physik / Chemie - - Realienpraktikum Das Realienpraktikum kann semester- oder jahresweise angeboten werden. Im Realienpraktikum können Ziele und Inhalte aus allen Themenschwerpunkten und Fächern der Realien auch themenschwerpunkt- und fächerübergreifend bearbeitet werden. Finden sich in der. Klasse der Oberstufe zwei Lehrpersonen zur Zusammenarbeit für die Gestaltung eines solchen themenschwerpunkt- und fächerübergreifenden Unterrichts, werden für die zwei Lektionen der Schülerinnen und Schüler drei Lektionen für die Lehrpersonen bewilligt. Dabei muss die Unterrichtsform des Teamteachings angewendet werden, d. h. die zwei Lehrpersonen bereiten die Unterrichtslektionen bzw. die Unterrichtseinheit gemeinsam vor, führen sie gemeinsam durch und werten sie gemeinsam aus. Klassenlehrerstunde Bezirksschule: Diese dient dazu, aktuelle Probleme der Schülerinnen und Schüler zu besprechen, den Schülerinnen und Schülern zu helfen, sich in der Schule zurechtzufinden und sie anzuleiten, ihr Gemeinschaftsleben zu gestalten. Zu bearbeiten sind in der Klassenlehrerstunde Zielsetzungen aus den fächerübergreifenden Aufgaben "Soziale Mitwelt", "Berufswahlvorbereitung", "Gesundheitsförderung", "Informatik" und "Medienerziehung". Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation

11 F Ä C H E R Ü B E R G R E I F E N D E A U F G A B E N In allen Fachlehrplänen finden sich beispielhafte Hinweise in Form von Piktogrammen, wenn ein Inhalt oder ein Thema für den Einbezug von fächerübergreifenden Aufgaben besonders geeignet ist. Primarschule: Die fächerübergreifenden Aufgaben "Gesundheitsförderung" und "Medienerziehung" lassen sich nicht in einem einzelnen Fach behandeln. Daher sind sie in alle Fächer zu integrieren. Oberstufe: Die fächerübergreifenden Aufgaben "Berufswahlvorbereitung", "Gesundheitsförderung", "Medienerziehung", "Informatik" und "Soziale Mitwelt" lassen sich nicht in einem einzelnen Fach behandeln. Daher sind sie in alle Fächer zu integrieren. Die Klassenlehrerin oder der Klassenlehrer ist in Absprache mit dem Kollegium dafür besorgt. Berufswahlvorbereitung Die Berufswahlvorbereitung wird im Schuljahr thematisiert, besonders im Schuljahr. Informatik Informatik wird in den Unterricht im Schuljahr eingebaut. Projektwochen und fächerübergreifende Projektvorhaben eignen sich besonders zur Integration von Informatik. Soziale Mitwelt Dieser Bereich wird in der.-. Klasse der Sekundar- und der Bezirksschule thematisiert. In der.-. Klasse der Realschule wird "Soziale Mitwelt" im Fach Realien behandelt. Gültig ab August 0 bis uli 0 0Lernorganisation