Eva Hederv6ri Bindung und Trennung

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1 Eva Hederv6ri Bindung und Trennung

2 , Eva H6dervari Bindung und Trennung Fruhkindliche Bewiiltigungsstrategien bei kurzen Trennungen von der Mutter r[)fll:\n DeutscherUniversitatsVerlag ~ GABLER VIEWEG WESTDEUTSCHER VERLAG

3 Die Deutsche Bibliothek - ClP-Einheitsaufnahme Hedervari, Eva: Bindung und Trennung : fruhkindliche Bewaltigungsstrategien bei kurzen Trennungen von der Mutter / Eva Hedervari. Wiesbaden: DUV, Dt. Univ.-Ver!', 1995 (DUV: Psychologie) Zug!.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1994 ISBN-13: e-isbn-13: : / Der Deutsche Universitats-Verlag ist ein Unternehmen der Bertelsmann Fachinformation. Deutscher Universitats Veriag GmbH, Wiesbaden 1995 Das Werk einschlieblich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschutzt. Jede Verwertung auberhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzu I.assig und strafbar. Das gilt insbesondere for Vervielfaltigungen, Ubersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Gedruckt auf chlorarm gebleichtem und saurefreiem Papier ISBN-13:

4 Flir Alexander und Erzsebet

5 In haltsverzeichn is Vorwort Einleitung..., Theorie Konstitution von Beziehungen: Bindung versus Objektbeziehung Theoretische Konzepte der Objektbeziehung Der Beitrag vom Sigmund Freud Die psychoanalytische Ich-Psychologie Die Objektbeziehungstheorie Theoretische Konzepte von Bindung Die Bindungstheorie John Bowlbys Phasen in der Entwicklung von Bindung Das Konzept von Mary Ainsworth Operationalisierung der Bindungsqualitat nach dem Konzept von Ainsworth Bindung und Trennung Aspekte des Ursprungs und des Wesens von Bindung Die Mutter-Kind Interaktion und Bindung Die Reprasentation von Bindung: Das Konzept der "inneren Arbeitsmodelle" Bindung in der fruben Kindheit und im Vorschulalter im Zusammenhang mit der Weiterentwicklung des Bindungskonzeptes Charakteristische Aspekte in der Qualitat der Bindungsbeziehung im Vorschulalter LoslOsung und Trennung.., Trennung und Trennungsreaktionen Trennung im Lichte der Psychoana1yse Loslosung und Individuation Kompetenz im fruhkindlichen Verhalten Affekte und Bindung

6 2.3 Theoretische Kontroversen " Objektliebe versus ernotionales Band Psychoanalyse, Bindungstheorie und Sauglingsforschung Fragestellungen Methode Stichprobe Qualitat der Mutter-Kind Bindungsbeziehung Beschreibung der "Fremden Situation" Klassifizierung der Bindungsqualitat nach Ainsworth Ratingskalen zur Erfassung interaktiven Verhaltens Zuordnung der Bindungsgruppen Reliabilitat Affektausdruck des Kindes und emotionale Responsivitat der Mutter Ablauf der Erhebungen Beschreibung des Instrumentes Beschreibung der Verhaltenskategorien zum Affektausdrucksverhalten der Kinder Beschreibung der Verhaltenskategorien zur Qualitat der emotionalen Responsivitat der Miitter Reliabilitat Verhaltensorganisation der Kinder in kurzen Trennungsepisoden Erhebungssituation und Beschreibung des Instrumentes zur Kodierung des kindlichen und des miitterlichen Verhaltens in kurzen Separationsepisoden Regeln zur Bestimmung der drei Separationsepisoden Beschreibung der Variable "kindliches Verhalten" Reaktion des Kindes auf die Ankiindigung der Separation/Episode Verhalten des Kindes wahrend der Abwesenheit der MutterlEpisode Reaktion des Kindes auf die Wiederkehr der MutterlEpisode Beschreibung der Variablen "miitterliches Verhalten"

7 3.4.5 Skalen zur Erfassung des "Kompetenzverhaltens des Kindes als Reaktion auf die Ankiindigung von kurzen Trennungsepisoden" Reliabilitat Fragebogen zur Trennungsangst der Mutter (MSAS) Statistische Auswertung Ergebnisse Qualitiit der Mutter-Kind Bindungsbeziehung im internationalen Vergleich Affektive Austauschprozesse zwischen Miittern und Kindem Affek.1ausdruck der Kinder und emotionale Responsivitiit der Miitter im Alter von 17, 23,30 und 36 Lebensmonaten der Kinder Affektausdruck und Bindungsqualitiit der Kinder Beziehungen zwischen Bindungsqualitiit und emotionalem Ausdrucksverhalten der Kinder mit 17 Monaten Beziehungen zwischen Bindungsqualitiit und emotionalem Ausdrucksverhalten der Kinder mit 23 Monaten Beziehungen zwischen Bindungsqualitiit und emotionalem Ausdrucksverhalten der Kinder mit 30 Monaten Beziehungen zwischen Bindungsqualitiit und emotionalem Ausdrucksverhalten der Kinder mit 36 Monaten Emotionale Responsivitiit der Miitter und Qualitiit der Mutter-Kind Bindungsbeziehung Emotionales Ausdrucksverhalten der Kinder und emotionale Responsivitiit der Miitter in der Entwicklung Emotionales Ausdrucksverhalten der Kinder in der Entwicklung Emotionales Ausdrucksverhalten der Kinder vor der Ankiindigung des Separationsstimulus Emotionales Ausdrucksverhalten der Kinder nach der Ankiindigung def Separation

8 Emotionales Ausdrucksverhalten der Kinder wahrend der Separation in der Entwicklung Emotionale Responsivitiit der MUtter Zusammenfassung der Hauptergebnisse der Analysen affektiver Austauschprozesse zwischen MUttem und ihren Kindem Trennungsverhalten der Kinder und der MUtter wahrend kurzer Trennungsepisoden Trennungsverhalten der Kinder und der MUtter wahrend kurzertrennungsepisoden im Entwicklungsverlauf Reaktion der Kinder und der MUtter auf die AnkUndigung der Separation (Erste Episode) Verhalten der Kinder wahrend der Separation (Zweite Episode) Verhalten der Kinder und der MUtter nach der Separation (Dritte Episode) Zusammenfassung der Hauptergebnisse hinsichtlich des TrennungsverhaItens der Kinder und der MUtter KompetenzverhaIten der Kinder als Reaktion auf die Ankiindigung der Separation von ihren MUttem und wahrend der Separation Bewaltigungsstrategie als Reaktion der Kinder auf die AnkUndigung der Separation (Episode 1) Bewrutigungsstrategie als Reaktion der Kinder auf die Separation (Episode 2) Zusammenfassung der Hauptergebnisse hinsichtlich des KompetenzverhaItens der Kinder im Umgang mit kurzen Trennungen Trennungsangst der MUtter..., Zusammenhang zwischen der Trennungsangst der Mi.itter, ihrer Berufstiitigkeit und der Qualitiit der Mutter-Kind Bindungsbeziehung Zusammenfassung der Hauptergebnisse des Trennungsangstfragebogens

9 5 Diskussion der Ergebnisse EmotionaJe Verhaltensorganisation von K1einkindem und ihren MUttem EmotionaJes Ausdrucksverhalten der Kinder in Spielinteraktion mit ihren MUttem zwischen dem 17. und 36. Lebensmonat Emotionale Responsivitiit der MUtter Verhaltensorganisation von Kindem im Umgang mit kurzen Trennungsepisoden zwischen dem 17. und 36. Lebensmonat Reaktion der Kinder auf die AnkUndigung der Separation sowie auf den Vollzug der Sepamtion im Zusammenhang mit der Bindungssicherheit Zusammenhang zwischen der Bindungssicherheit und der Verhaltensorganisation der Kinder in den Wiedervereinigungsepisoden Verhaltensorganisation von Kindem im Umgang mit kurzen Trennungsepisoden fur die Gesamtgruppe im Entwicklungsverlauf Verhalten von MUttem in Trennungsepisoden Bewiiltigungsstmtegien als Kompetenz der Kinder im Umgang mit kurzen Trennungen von der Mutter Trennungsangst der MUtter Zusammenfassung und Ausblick Literatur