Offene Ganztagsschule. Von der Stundenschule zum rhythmisierten Ganztag Offene Ganztagsschule (OGS) Hausaufgabenvereinbarung

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Clara Seidel
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1 Offene Ganztagsschule 1 Von der Stundenschule zum rhythmisierten Ganztag Offene Ganztagsschule (OGS) Hausaufgabenvereinbarung

2 Von der Stundenschule zum 2 rhythmisierten Ganztag Als offene Ganztagsschule verfolgt die Grundschule Sande das Ziel, allen Kindern die bestmögliche Bildung und Erziehung zukommen zu lassen und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu ermöglichen. Mit dem steigenden Bedarf an längeren Betreuungszeiten ist die Einführung der Offenen GanztagsSchule (OGS) verbunden, die seit ihrer Einführung an der Grundschule Sande in der Trägerschaft der AWO Paderborn liegt. Eltern, die für ihr Kind Bildung und Erziehung im offenen Ganztag wünschen, können hier die Betreuung bis längstens 16 Uhr mit Mittagessen, Freispiel und zweiter Lernzeit in Anspruch nehmen. Durch eine intensive Zusammenarbeit mit der AWO und vor allem unserem Team vor Ort sind Schule und Ganztag inzwischen räumlich, personell und konzeptionell deutlich zusammengewachsen. Aufgenommen werden können in der OGS alle Kinder. Alle Kinder der Grundschule Sande profitieren in OGS, BGS oder zuhause davon, dass Aufgaben für die Weiterarbeit zuhause oder in der OGS-Lernzeit durch die Hausaufgabenvereinbarung der Grundschule Sande einheitlich geregelt sind und mit Hilfe des Lernplaners für Kinder, Lehrer, OGS-Mitarbeiter und Eltern nachvollziehbar sind.

3 Offene Ganztagsschule (OGS) bis 16 Uhr 3 Seit dem Schuljahr 2006/07 ist die Grundschule Sande eine offene Ganztagsgrundschule. Die AWO GmbH als Träger dieses Angebots bietet die organisatorische Unterstützung und die Erfahrung im Bereich der Jugendhilfe, die eine erfolgreiche Umsetzung dieses Programms der Bundesregierung möglich macht. Durch die Beteiligung von Lehrkräften am Ganztag sowie durch den regelmäßigen Austausch der Lehrpersonen und der Schulleitung mit den Erzieherinnen im Rahmen von Fallbesprechungen, Konferenzen oder Teamsitzungen ist die gemeinsame Gestaltung und beständige Weiterentwicklung des Angebotes sichergestellt. Im Rahmen der OGS ist -auch durch die Kooperation mit Nachbarschulen- eine Betreuung an allen Schultagen, an beweglichen Ferientagen sowie in den Ferien gewährleistet.

4 Offene Ganztagsschule Organisatorisches 4 Ort: Die OGS-Räumlichkeiten befinden sich im Erdgeschoss der Grundschule Sande. Zeit: Montag bis Freitag von 7.45 Uhr bis Uhr Telefon: Telefon/AB der OGS: 05254/5263 Sekretariat der Schule (zwischen 7.30 und Uhr): 05254/5440 Angebote: Freies und angeleitetes Spiel in den Gruppenräumen und auf dem Freigelände; Förderangebote; Mittagessen; durch Erzieherinnen/ LehrerInnen betreute Hausaufgabenzeit; AG's im sportlichen und musisch-ästhetischen Bereich. Abholzeiten: nach der Hausaufgabenzeit um Uhr. nach der AG-Zeit um Uhr. bei besonderen Anlässen nach individueller Absprache. Kosten: Einkommensabhängiger monatlicher Elternbeitrag Einkommensabhängiger monatlicher Essensbeitrag (jeweils nach der aktuellen Bemessungstabelle des Schulträgers)

5 Offene Ganztagsschule Das Schuljahr in der OGS 5 Zu Beginn des Schuljahres werden im Rahmen des ersten Elternabends die Elternvertreter der OGS gewählt. Diese sind Mitglieder der Schulpflegschaft und vertreten dort besonders die Interessen der OGS-Kinder. Einmal monatlich findet die Kinderkonferenz der OGS statt. In dieser Vollversammlung aller OGS-Kinder werden wichtige Belange des OGS-Alltags besprochen, Ideen zur Gestaltung der OGS-Zeit ausgetauscht und kleine Projekte vorgestellt und geplant. Am Ende eines jeden Schuljahres wird das OGS-Fest gefeiert, zu dem auch Eltern und neue Schulanfänger herzlich willkommen sind.

6 Offene Ganztagsschule Konzeptionelle Besonderheiten 6 Auch in der OGS ist es den Mitarbeiterinnen wichtig, jedes Kind so aufzunehmen, wie es ist, seine Stärken zu fördern und es bei der Erreichung individueller Ziele zu unterstützen. Seine individuellen Ziele legt jedes Kind im Gespräch mit der zuständigen Erzieherin selbst fest. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der OGS und die Lehrerinnen und Lehrer betreuen die OGS-Kinder während der Hausaufgabenzeit von Uhr in festen Gruppen mit jeweils Kindern. Nach Voranmeldung können Eltern die Sprechzeit der OGS-Gruppenleitungen zwischen 15 und 16 Uhr nutzen. Als besonderes Angebot findet in der OGS-Sande regelmäßig das TIP-Training zum sozialen Lernen statt. Zum direkten Austausch zwischen Schule und OGS und zur ständigen Qualitätsverbesserung findet einmal wöchentlich ein Gespräch zwischen OGS- und Schulleitung statt. Das OGS-Team trifft sich regelmäßig zu Fallberatungen und Teamsitzungen. Die Abläufe in der OGS und bei der AWO GmbH werden regelmäßig zertifiziert.

7 7 Räumlichkeiten der OGS Seit dem Schuljahr 2016/17 verfügt die OGS mit dem blauen, dem roten und dem grünen Raum über drei Aufenthaltsräume, die die Kinder gemäß des offenen Gruppenkonzeptes nutzen können. Sie müssen sich dazu nur für den jeweiligen Raum anmelden. Zusätzlich werden der Speiseraum, das großzügige Außengelände mit Innenhof, Spielplatz, Fußballplätzen und Schulhof, sowie Klassen- und Fachräume genutzt.

8 8 OGS-Regeln Nach dem Unterricht melde ich mich vor dem roten Raum (Kinder der Schuleingangsphase) oder im grünen Raum (Dritt- und Viertklässler) an. In der OGS spiele ich nur mit dem OGS-Spielzeug. Ich gehe damit sorgsam um. Ich halte mich nur in den Räumen der OGS auf und melde mich ab, wenn ich zur Toilette oder nach draußen gehe. Am Ende der OGS-Zeit melde ich mich bei einer Erzieherin ab.

9 Hausaufgabenvereinbarung 9 In der offenen Ganztagsschule werden Hausaufgaben nicht zwingend zuhause bearbeitet. Aufgaben zur Vertiefung der schulischen Inhalte erwachsen für alle Kinder aus den Lern- oder Projektzeiten und führen dahin zurück. Die Aufgaben können individuell unterschiedlich ausfallen und zuhause, in der OGS oder BGS, bei Oma und Opa oder bei Freunden erledigt werden. Für alle Kinder gelten je nach Alter die Bearbeitungszeiten des Hausaufgabenerlasses. Der Lernplaner ist das Hausaufgabenheft aller Kinder. Hier werden Aufgaben aufgeschrieben oder eingeklebt! Anspitzer, Stifte, Lineal, Klebestift, Schere, Radiergummi müssen vorhanden sein und funktionieren! Bücher / Arbeitshefte werden nur nach Ansage mit nach Hause genommen! Was zu Hause nicht gebraucht wird, bleibt in der Schule, damit es dort jederzeit genutzt werden kann!

10 Hausaufgaben in der 10 Schuleingangsphase Die Hausaufgabenzeit beträgt laut Hausaufgabenerlass 30 Minuten. In der Regel werden an einem Tag Hausaufgaben entweder im Fach Deutsch oder im Fach Mathematik erteilt. Die Hausaufgaben ergeben sich aus der individuellen Lernplanarbeit oder aus gemeinsamen Unterrichtsinhalten. Jedes Kind packt ausschließlich das Material ein, das es an diesem Tag benötigt, und bringt es umgehend wieder mit. Die Lernzeit für die Erst- und Zweitklässler findet in den Klassenräumen statt. In dieser Zeit sollten die Kinder 30 Minuten konzentriert arbeiten und haben darüber hinaus Zeit für weitere freie Aufgaben oder Spiele aus den Lernplänen.

11 Hausaufgaben 11 in Jahrgang 3 und 4 Die Hausaufgabenzeit beträgt laut Hausaufgabenerlass 45 Minuten. Kinder tragen ihre Hausaufgaben nach Ansage oder selbstständig in ihren Lernplaner ein und packen möglichst selbstständig das Material ein, das sie an diesem Tag benötigen. Jedes Kind sollte täglich 45 Minuten konzentriert arbeiten und die angebotenen Differenzierungsaufgaben entsprechend nutzen. Die Kinder erhalten auch Wochenhausaufgaben zur Vorbereitung auf planvolles und vorausschauendes Erstellen von Arbeiten. Die Lernzeit für die Jahrgänge 3 und 4 findet in der OGS von Uhr statt. In dieser Zeit sollten die Kinder 45 Minuten konzentriert arbeiten und haben darüber hinaus Zeit für weitere freie Aufgaben oder Spiele aus den Lernplänen. Die Kinder tragen ihre Aufgaben in den Lernplaner ein. Die betreuenden Personen zeichnen nach erfolgter Lernzeit bearbeitete Aufgaben ab. In Heften wird mit einem Stempel gekennzeichnet, wie weit die Kinder in der Lernzeit gekommen sind. Über den Lernplaner werden auch Informationen zwischen Mitarbeitern der OGS, Eltern und Lehrern ausgetauscht.

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