AM 141/2016. Amtliche Mitteilungen 141/2016

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1 AM Amtliche Mitteilungen Zweite Ordnung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft (2-Fach-Bachelor) der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln vom 13. September 2016

2 IMPRESSUM Herausgeber: Adresse: UNIVERSITÄT ZU KÖLN DER REKTOR ALBERTUS-MAGNUS-PLATZ KÖLN Erscheinungsdatum: 11. NOVEMBER 2016 Öffentlich ausgelegt: 11. NOVEMBER 2016 BIS 5. DEZEMBER 2016

3 Zweite Ordnung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft (2-Fach-Bachelor) der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln vom 13. September 2016 Aufgr des 2 Absatz 4 des 64 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) in der Fassung des Hochschulzukunftsgesetzes (HZG) vom 16. September 2014 (GV.NRW. S. 547), geändert durch Gesetz vom 14. Juni 2016 (GV.NRW. S. 310), hat die Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln folgende Ordnung erlassen: Artikel I Die Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft (2-Fach- Bachelor) der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln vom 22. Dezember 2015 (Amtliche Mitteilungen der Universität zu Köln 92016), geändert durch Ordnung vom 31. März 2016 (Amtliche Mitteilungen der Universität zu Köln ), wird wie folgt geändert: Der Anhang wird wie folgt geändert: Der Anhang erhält folgende Fassung: Siehe Anhang. Artikel II Diese Ordnung tritt am 1. Oktober 2016 in Kraft. Sie wird in den Amtlichen Mitteilungen der Universität zu Köln veröffentlicht. Ausgefertigt aufgr des Beschlusses der Engeren Fakultät der Humanwissenschaftlichen Fakultät vom 20. Juli 2016 sowie des Beschlusses des Rektorats der Universität zu Köln vom 6. September

4 Köln, den 13. September 2016 Der Dekan der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln gez. Universitätsprofessor Dr. Hans-Joachim Roth 4

5 Anhang zur Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft (2-Fach-Bachelor) der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln vom 13. September 2016 Erläuterung: Im Fach Erziehungswissenschaft sind die BM-EZW 1-3 (insgesamt 27 Leistungspunkte) die Aufbaumodule AM-EZW 1-4 (insgesamt 33 Leistungspunkte) zu studieren. Im Bereich der Schwerpunktmodule SM-1-9 sind insgesamt 12 Leistungspunkte zu erwerben, dabei können entweder ein Schwerpunktmodul im Umfang von 12 Leistungspunkten (Variante 1) oder zwei Schwerpunktmodule im Umfang von jeweils 6 Leistungspunkten (Variante 2) studiert werden. Ergänzt wird das Studium im Fach Erziehungswissenschaft durch das Ergänzungsmodul Praktikum im Umfang von 6 Leistungspunkten. Das Modul Studium Integrale im Umfang von 12 Leistungspunkten sowie die Bachelorarbeit im Umfang von 12 Leistungspunkten sind obligatorische Bestandteile des Studiums. Leistungspunkte des BM-EZW BMGE00 BM-EZW BMFO01 Grlagen der Erziehungswissenschaft Keine WiSe 2 Semester Forschungsmethoden Keine WiSe jährlich 2 Semester Vorlesung 2 (VL 2) in VL 1 in S 1 in S 2 in VL 1 in VL 2 in S 1 Schriftlich Portfolio 3 LP 3 P 9 LP 9117 Schriftlich Hausarbeit 6 LP 3 P Die Fachnote geht mit 25 in die Berechnung der Gesamtnote ein. Die Modulnoten aus den n gehen anhand der Leistungspunkte des jeweiligen einfach gewichtet, die Modulnoten aus den Aufbau- Schwerpunktmodulen anhand der Leistungspunkte des jeweiligen zweifach gewichtet in die Berechnung der Studienfachnote ein. 5

6 Leistungspunkte des BM-EZW BMPG00 AM-EZW AMBi00 AM-EZW AMDI01 AM-EZW AMHE00 AM-EZW AMLL00 SM-1a Pädagogik Gesellschaft Bildungstheorie, Historische Bildungsforschung, Pädagogische Anthropologie Erziehung Bildung unter den Bedingungen der Diversität Erziehung Bildung unter den Bedingungen der Heterogenität Lehren, Lernen Beraten in außerschulischen Kontexten Institutionen, Übergänge Diskurse der frühen Keine Abschluss von BM-EZW-1 BM-EZW-2 Abschluss von BM-EZW-2 BM-EZW-3 Abschluss von BM-EZW-1 BM-EZW-3 Abschluss von BM-EZW-1 BM-EZW-3 WiSe WiSe WiSe WiSe WiSe WiSe 1 Semester 2 Semester 2 Semester 2 Semester 1 Semester 2 Semester in VL 1 in S 1 in VL 1 in S 1 in S 2 in VL 1 in S 1 in S 2 in VL 1 in S 1 in S 2 in VL 1 in S 1 in VL 1 Schriftlich Portfolio 3 P 6 LP 6117 Schriftlich Hausarbeit 3 LP 3 P 9 LP Schriftlich Hausarbeit 3 LP 3 P 9 LP Kombiniert Referat mit schriftlicher Ausarbeitung 3 LP 3 P 9 LP Schriftlich Portfolio 3 P 6 LP Schriftlich Hausarbeit 4 LP 3 WP Es sind insgesamt 12 Leistungspunkte aus dem Bereich der Schwerpunktmodule zu studieren, dabei können entweder ein Schwerpunktmodul im Umfang von 12 Leistungspunkten (Variante 1) oder zwei Schwerpunktmodule im Umfang von jeweils 6 Leistungspunkten (Variante 2) studiert werden. 6

7 Leistungspunkte des 6370SMIN01 SM-1b 6370SMIN02 SM-2a 6370SMED01 SM-2b 6370SMED02 SM SMJu00 SM-4a 6409SMHR01 Kindheit Institutionen, Übergänge Diskurse der frühen Kindheit Elementare Didaktik in der Frühpädagogik Elementare Didaktik in der Frühpädagogik Jugendhilfe Soziale Arbeit im Jugend- Heranwachsendenalter Heilpädagogik Rehabilitation WiSe WiSe WiSe 1 Semester 2 Semester 1 Semester WiSe jährlich 2 Semester WiSe jährlich 2 Semester in S 1 3 LP in S 2 3 LP in VL 1 in S 1 in VL 1 in S 1 3 LP in S 2 3 LP in VL 1 in S 1 in VL 1 in S 1 in S 2 in VL 1 in S 1 Schriftlich Hausarbeit 3 6 LP Schriftlich Hausarbeit 4 LP Schriftlich Hausarbeit 3 6 LP Mündlich Schriftlich 3 Schriftlich Schriftlich 4 Mündliche Prüfung (30 Min.) (Prüfungselement 1) Portfolio (Prüfungselement 2) Klausur (45 Min) (Prüfungselement 1) Hausarbeit (Prü- 3 LP 3 LP Variante A: Beide Prüfungselemente müssen jeweils bestanden werden. Die Modulnote errechnet sich aus dem Mittel der beiden Einzelleistungen (jeweils 50 %). 4 Variante A: Beide Prüfungselemente müssen jeweils bestanden werden. Die Modulnote errechnet sich aus dem nach Leistungspunkten gewichteten Mittel der beiden Einzelleistungen (Prüfungselement 1: % Prüfungselement 2: 66,67 %). 7

8 Leistungspunkte des SM-4b 6409SMHR02 SM-5a 6370SMEB01 SM-5b 6370SMEB02 SM-6a 6370SMMP01 SM-6b 6370SMMP02 SM-7 Heilpädagogik Rehabilitation Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung Medienpädagogik Medienpädagogik Musikpädagogik WiSe jährlich 1 Semester WiSe jährlich 2 Semester Seminar 3 (S 3) WiSe jährlich 1 Semester WiSe jährlich 2 Semester WiSe jährlich 1 Semester WiSe jährlich 2 Semester in S 2 in VL 1 in S 1 in VL 1 in S 1 in S 2 in S 3 in VL 1 in S 1 in VL 1 3 LP in S 1 3 LP in S 2 3 LP in VL 1 in S 1 in S 1 Schriftlich Schriftlich Mündlich 5 Schriftlich fungselement 2) Klausur (45 Min.) Klausur (90 Min.) (Prüfungselement 1) Mündliche Prüfung (20 Min.) (Prüfungselement 2) Klausur (90 Min.) 4 LP 3 6 LP LP Schriftlich Hausarbeit 3 LP Schriftlich Kombiniert Klausur (90 Min.) Referat mit schriftlicher Ausarbeitung 3 6 LP LP Variante A: Beide Prüfungselemente müssen jeweils bestanden werden. Die Modulnote errechnet sich aus dem Mittel der beiden Einzelleistungen (jeweils 50 %). 8

9 Leistungspunkte des 6682SMMp00 SM SMBE01 SM-9a SM-9b Beratung Pädagogik des fortgeschrittenen Lebensalters Pädagogik des fortgeschrittenen Lebensalters WiSe 2 Semester WiSe jährlich 2 Semester WiSe jährlich 1 Semester Übung 1 1 LP Übung 2 1 LP Seminar 3 (S 3) Seminar 4 (S 4) Seminar 3 (S 3) Seminar 4 (S 4) in S 2 in Ü 1 1 LP in Ü 2 1 LP in S 1 in S 2 in S 3 in S 4 in S 1 in S 2 in S 3 in S 4 in S 1 in S 2 Kombiniert Kombiniert 6 Schriftlich 7 Schriftlich Schriftliches Portfolio mit Poster (Prüfungselement 1) Kurzreferat schriftliches Portfolio (Prüfungselement 2) Klausur (45 Min.) (Prüfungselement 1) Hausarbeit (Prüfungselement 2) Klausur (45 Min.) LP Variante A: Beide Prüfungselemente müssen jeweils bestanden werden. Die Modulnote errechnet sich aus dem Mittel der beiden Einzelleistungen (jeweils 50 %). 7 Variante A: Beide Prüfungselemente müssen jeweils bestanden werden. Die Modulnote errechnet sich aus dem Mittel der beiden Einzelleistungen (jeweils 50 %). 9

10 Leistungspunkte des EM-P 6370PEZW02 SI UZK1StIN00 BA Praktikum 8 Studium Integrale 9 Bachelorarbeit 10 Abschluss von BM-EZW-1 Keine Erfolgreicher Abschluss aller erfolgreicher Abschluss zweier Aufbaumodule WiSe 2 Semester Das Modul kann während des gesamten Studiums studiert werden. jederzeit (12 Wochen) Praktikum (P 1) Anzahl Art der zu besuchenden Lehrveranstaltungen richten sich jeweils nach der Wahl der einzelnen Studierenden. in S 1 1 LP in S 2 1 LP in P 1 4 LP Anzahl Art der zu erbringenden en richten sich jeweils nach der Wahl der einzelnen Studierenden. Insgesamt müssen Leistungen im Umfang von 12 Leistungspunkten erbracht werden. Das Modul wird nicht benotet. Es müssen keine Prüfungsleistungen erbracht werden, es können jedoch Prüfungsleistungen im Umfang von bis zu 12 Leistungspunkten erbracht werden. - Keine P 6 LP - Keine P Schriftlich Hausarbeit 1 2 WP Das Praktikum umfasst 120 Sten. Vor Beginn des Praktikums ist eine schriftliche Anmeldung beim sowie die Bestätigung der Einschlägigkeit des Praktikumsplatzes durch die oder den Modulbeauftragten erforderlich. 9 Das Studium Integrale (SI) ist ein fächerübergreifender Bestandteil des Studiengangs Erziehungswissenschaft. Es kann sowohl eine akademische wissenschaftsbezogene Ausrichtung als auch eine professionsbezogene Ausrichtung haben, die der Entwicklung der Berufsfähigkeit dienen. Das obligatorische Studium Integrale von 1 ist frei auch fachfremd wählbar (siehe 8 Absatz 3 Prüfungsordnung). 10 Die Bachelorarbeit wird in einem der beiden Studienfächer angefertigt. 11 Die Note der Bachelorarbeit geht mit 15 in die Berechnung der Gesamtnote ein. 10