Was man unter Krieg versteht, Entwicklung der Anzahl der Kriege und Wo werden Kriege geführt? und ordne die Stichworte in die passenden Spalten ein.

Transkript

1 1a KRIEG UND FRIEDEN Erstelle eine Tabelle mit den Spalten Was man unter Krieg versteht, Entwicklung der Anzahl der Kriege und Wo werden Kriege geführt? und ordne die Stichworte in die passenden Spalten ein. Krieg = zwischen den Staaten die meisten Kriege in Afrika (44%) Nach Auflösung Sowjetunion und Jugoslawien mehr gewaltsame Konflikte seit Ende des 2. Weltkrieges bisher nur 26 Tage ohne Krieg Vorderer und Mittlerer Orient: 19% aller Kriege Krieg gegen ein Regime Massenkonflikte, die mit Waffen ausgetragen werden Höhepunkt der Kriegshäufung 1992 mit 52 Kriegen Anteil Lateinamerika (6%) und Europa (3%) gering 40% aller Kriege innerstaatliche Anti-Regime-Kriege 28% aller Kriege bisher in Asien Unabhängigkeitskriege seit Ende des Ost- West-Konfliktes mehr Kriege als vorher Mehrheit aller Kriege außerhalb der industrialisierten Welt Kämpfe vor allem zwischen Regierungstruppen und bewaffneten Gruppen

2 1b KRIEG UND FRIEDEN 1. Wie lässt sich der Begriff Krieg definieren? Nenne die drei wesentlichen Merkmale, die dem ungarischen Friedensforscher István Kende zufolge einen Krieg ausmachen. (Recherche-Tipp: 2. Wann gilt ein Krieg als beendet? 3. Welche Typen von Kriegen lassen sich unterscheiden? (Tipp: Im Allgemeinen wird nach vier Kriegstypologien unterschieden.) 4. Wie lässt sich der Begriff Bewaffneter Konflikt definieren?

3 1c KRIEG UND FRIEDEN Informiere dich umfassend (also mehr als Wikipedia) über den Begriff Krieg und erläutere anschließend die folgende Zitate: Der Krieg ist nicht undenkbar, aber es ist unangenehm, an ihn zu denken. Deshalb gibt es nur einen Weg, ihn zu vermeiden: Man muss ständig an ihn denken. (Edward Teller, Kernphysiker) Krieg ist der Winterschlaf der Kultur (Friedrich Nietzsche)

4 2a NEUE KRIEGE Erstelle eine Tabelle mit den Spalten Beteiligte, Finanzen, Waffen, Ursachen und Gebiete und werte den Text Neue Kriege und das Interview mit Herfried Münkler unter diesen Gesichtspunkten aus.

5 2b NEUE KRIEGE Lies die Textgrundlage Das veränderte Gesicht innerstaatlicher Konflikte und verfasse anschließend einen informierenden Text zum Thema Neue Kriege.

6 3a VEREINTE NATIONEN Hole dir den Lückentext Vereinte Nationen und fülle ihn aus. Lege anschließend eine Lernkarteikarte mit den wichtigsten Informationen zu den Vereinten Nationen an.

7 3b VEREINTE NATIONEN Hole dir das Arbeitsblatt Vereinte Nationen und bearbeite es vollständig.

8 3c VEREINTE NATIONEN Informiere dich über die Kritik an den Vereinten Nationen und a) erläutere die Karikatur oder b) fasse die Kritikpunkte schriftlich zusammen.

9 4a MIGRATION Beantworte mit Hilfe einer Internetrecherche schriftlich folgende Fragen: 1. Was bedeuten die Begriffe Immigration, Emigration und Migration? 2. Was sind die Kernpunkte der Genfer Flüchtlingskonvention? 3. Was sind Binnenflüchtlinge? 4. Wer erhält in Deutschland Asyl und wie verläuft das Asylverfahren?

10 4b MIGRATION Informiere dich im Internet oder mit Hilfe der ausliegenden Kopien über die Flüchtlingsproblematik vor der Insel Lampedusa und die Europäischen Reaktionen darauf. Verfasse einen informierenden Text mit persönlicher Stellungnahme.

11 4c MIGRATION Analysiere eine der Karikaturen zur Migrationsproblematik schriftlich. Beachte dabei die folgenden Punkte, verfasse aber einen Fließtext. 1. Genau hinsehen Was ist gezeichnet? Was fällt besonders auf? Gibt es eine Überschrift und/oder Text? 2. Problem erkennen Um welchen Sachverhalt geht es? 3. Meinung deuten Welche Absicht verfolgt der Zeichner? Welche Meinung bringt er zum Ausdruck? 4. Karikatur beurteilen Welche Meinung zum Sachverhalt habe ich? Wie beurteile ich die Aussage der Karikatur?

12 Vogel Strauß 4c MIGRATION

13 Präventionspolitik 4c MIGRATION

14 5a DER SICHERHEITSRAT Fasse auf einer Karteikarte, die als Lernkarte genutzt werden könnte, alle wesentlichen Informationen zum UN- Sicherheitsrat zusammen. Nutze auch das Schulbuch.

15 5b DER SICHERHEITSRAT Erstelle mit Hilfe deines Schulbuchs oder einer Internetrecherche ein Schaubild zur Zusammensetzung des UN- Sicherheitsrates.

16 5c DER SICHERHEITSRAT Verfasse mit Hilfe deines Schulbuchs und einer Internetrecherche einen informierenden Text, der erklärt, welche Instrumente zur Friedenssicherung der UN-Sicherheitsrat besitzt und wie Beschlüsse im Sicherheitsrat gefasst werden. Gehe dabei auch auf die Besonderheit des Vetorechts ein und nenne einige der aktuellen Friedensmissionen.

17 ARMUT Analysiere die Grafik Armut in der Welt schriftlich. Verfasse einen vollständigen Text. Orientiere dich am Leitfaden Grafiken auswerten : 1. Schau dir die Grafik genau an. Informiere dich bei Unklarheiten. 2. Benenne das Thema. Worum geht es? 3. Für welchen Zeitraum oder Zeitpunkt gilt die Grafik? Ist sie noch aktuell? 4. Welche Werte und Größen sind enthalten? Worüber machen sie Angaben? Welche Angaben fallen besonders auf? 5. Versuche, die Werte zu vergleichen, um eine Vorstellung von den Größenzusammenhängen zu gewinnen. 6. Falls ein zeitlicher Verlauf dargestellt wird: Beschreibe die Entwicklung. 7. Fasse die Kernaussage der Grafik mit eigenen Worten zusammen.

18 ARMUT

19 MODERNES REISEN Analysiere die Karikatur.

20 TERRORLISTE Analysiere die Karikatur.