DIE PRISMA - SCHULE INFORMATIONSVERANSTALTUNG WAHLPFLICHTBEREICH WPI MONTAG, UHR

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1 DIE PRISMA - SCHULE BEGRÜßT SIE HERZLICH ZUR INFORMATIONSVERANSTALTUNG WPI INFORMATIONSVERANSTALTUNG WAHLPFLICHTBEREICH WPI MONTAG, UHR

2 INHALT Das Wahlpflichtfach Das Wahlpflichtfach an der Prisma-Schule Auswirkungen auf die Schullaufbahn Was sollte bei der WPI-Wahl beachtet werden? Mögliche Wahlpflichtfächer: Fremdsprachen (Spanisch und Französisch) Naturwissenschaften Arbeitslehre (Hauswirtschaft und Technik) Darstellen und Gestalten Zeitplan

3 DAS WAHLPFLICHTFACH Das Wahlpflichtfach wird als viertes Hauptfach zusätzlich zu Deutsch, Mathe und Englisch gewählt. Jeder Schüler/ jede Schülerin muss entsprechend seinen/ ihren Neigungen, Interessen und Fähigkeiten eine Wahl treffen. Damit wird ein wesentlicher Teil der individuellen Schullaufbahn in eigener Verantwortung mitbestimmt. Diese Wahl muss sorgfältig vorbereitet und gut überlegt sein, denn eine Fehlentscheidung hat Auswirkungen auf die Schulllaufbahn. Eine intensive Beratung zwischen Kind, Eltern und Lehrerinnen/Lehrern ist daher zwingend notwendig, um Fehlentscheidungen zu vermeiden.

4 DAS WAHLPFLICHTFACH AN DER PRISMA- SCHULE I Die Wahl des Wahlpflichtfaches findet an vielen Schulen nach dem 5. Jahrgang statt. An der Prisma-Schule wird das Olof-Palme- Modell umgesetzt. Das bedeutet: Ab dem Jahrgang 6 kann eine 2. Fremdsprache gewählt werden (Spanisch oder Französisch) oder ein zusätzlicher Förder- und Forderunterricht in Deutsch und Englisch belegt werden.

5 DAS WAHLPFLICHTFACH AN DER PRISMA- SCHULE II Ab dem 7. Jahrgang können diejenigen Schülerinnen und Schüler, die sich für den Förder- und Forderunterricht entschieden haben, eines der weiteren WPI-Fächer wählen. Naturwissenschaften Arbeitslehre Darstellen und Gestalten

6 AUSWIRKUNGEN AUF DIE SCHULLAUFBAHN Das WPI-Fach wird durchgehend bis zum Ende des 10. Schuljahres unterrichtet. Das WPI-Fach zählt als Hauptfach und ist somit mitentscheidend für den Schulabschluss. Hauptschulabschluss Fachoberschulreife Fachoberschulreife mit Qualifikation für die Oberstufe ausreichend ausreichend befriedigend

7 AUSWIRKUNGEN AUF DIE ERLANGUNG DES ABITURS Zur Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) ist es nicht notwendig, dass ab Klasse 6 eine 2. Fremdsprache gewählt wird. Es besteht auch später die Möglichkeit (Jahrgang 8 oder 11) eine weitere Fremdsprache zu wählen, um die Voraussetzungen für die Allgemeine Hochschulreife (Abitur) zur erlangen. Schülerinnen und Schüler müssen keine 2. Fremdsprache im 6. Jahrgang belegen, sondern können sich auf die übrigen Fächer konzentrieren. Ihnen wird somit eine bessere Schullaufbahn ermöglicht.

8 WAS SOLLTE BEI DER WAHL BEACHTET WERDEN? Bei der Wahl sollten die Fähigkeiten und Interessen Ihres Kindes bedacht werden: Hat Ihr Kind Stärken im sprachlichen Bereich? Hat Ihr Kind einen guten Zugang zum Englischen? Kann Ihr Kind englische und deutsche Texte gut verstehen? Spricht Ihr Kind gerne Englisch in der Klasse? Hat Ihr Kind Interessen im: handwerklich-technischen Bereich? naturwissenschaftlichen Bereich? künstlerisch-musischen Bereich?

9 ANGEBOTENE WAHLPFLICHTFÄCHER ab Klasse 6 2. Fremdsprache: Spanisch oder Französisch ab Klasse 7: Naturwissenschaften Arbeitslehre Darstellen und Gestalten

10 SPANISCH ODER FRANZÖSISCH? Beide Sprachen sind Weltsprachen und werden von Millionen Menschen in vielen Ländern der Erde gesprochen. Es sind wichtige Sprachen in der Europäischen Gemeinschaft und in den Vereinten Nationen. Beide Sprachen können beruflich und privat eingesetzt werden.

11 WER SOLLTE SPANISCH ODER FRANZÖSISCH WÄHLEN? Man sollte eine 2. Fremdsprache wählen, wenn man: wenige Probleme mit der englischen Sprache hat. einen regelmäßigen Aufwand in Kauf nimmt, um Vokabeln und Grammatik zu lernen. gerne im Unterricht mitarbeitet, denn Sprachen lernt man durch Sprechen.

12 NATURWISSENSCHAFTEN Der Lernbereich setzt sich aus den Fächern Biologie, Physik und Chemie zusammen.

13 ARBEITSLEHRE Der Lernbereich setzt sich im Jahrgang 7 aus den Fächern Wirtschaftslehre, Technik und Hauswirtschaft zusammen. Klasse 8-10: Du wählst zwischen den Lernbereichen Hauswirtschaft/ Wirtschaft und Technik/ Wirtschaft.

14 DARSTELLEN UND GESTALTEN Der Lernbereich setzt sich aus den folgenden Teilbereichen zusammen: Wortsprache Bildsprache Musiksprache Körpersprache

15 ZEITPLAN JAHRGANG 5 Datum Was? Informationsnachmittag WPI für Schülerinnen und Schüler WPI Empfehlungskonferenz (alle FL) Empfehlungsschreiben 19./ Lernentwicklungsgespräche: Beratung durch KL bis WPI Wahl (2. Fremdsprache oder Talentförderunterricht)

16 ZEITPLAN JAHRGANG 6 Datum seit Beginn des Schuljahres seit Beginn des Schuljahres Was? Unterricht in Spanisch oder Französisch Talentförderung WPI Informationsnachmittag WPI Empfehlungskonferenz (alle KL, FL und Förderlehrer) Empfehlungsschreiben SchülerInnensprechtag: Beratung durch KL WPI Wahl (Naturwissenschaften, Arbeitslehre, Darstellen und Gestalten)

17 VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT