Der Weg zum Abitur - durch die Gymnasiale Oberstufe -

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1 Der Weg zum Abitur - durch die Gymnasiale Oberstufe - Planung der Schullaufbahn - Informationen und Tipps - 1

2 Informationen zur Sekundarstufe II 1. Allgemeines zur gymnasialen Oberstufe (Aufbau, Verweildauer, Wochenstunden, Fächerangebot) 2. Die Einführungsphase (Kursbelegung, Klausuren, Versetzung in und Ausblick auf die Q) 3. Die Qualifikationsphase (Kursbelegung, Abifächer, Projektkurse, Klausuren, Facharbeit) 4. Die Gesamtqualifikation (Kurseinbringung, erlaubte Defizite, Besondere Lernleistung, Abiturprüfung) 5. Wiederholung einer Jahrgangsstufe 6. Fachabitur 7. Zusammenfassender Überblick 2

3 SII Allgemeines - Aufbau - Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und II) Abiturprüfung Zulassung (Ergebnisse aus Block I) 2.Jahr Qualifikationsphase (Q 2) FHR (schulischer Teil) 1.Jahr Qualifikationsphase (Q 1) Block II Block I Versetzung (mittlerer Schulabschluss) Einführungsphase (Eph) 3

4 SII Allgemeines - Verweildauer - 3 Jahre Wiederholung einer Jahrgangsstufe möglich Wiederholung der Abiturprüfung einmalig möglich (auch zusätzlich) 4

5 SII Allgemeines - Wochenstunden - Anzahl der Wochenstunden in der gymnasialen Oberstufe: Insgesamt mindestens 102 In den zwei Halbjahren der Eph im durchschnittlich 34 In den vier Halbjahren der Q durchschnittlich 34 5

6 SII Allgemeines Aufgabenfelder und Fächer I sprachlichliterarisch-künstlerisch II gesellschaftswissenschaftlich III mathematischnaturwissenschaftlich Deutsch, Englisch, Französisch, Lateinisch, Spanisch, Niederländisch, Kunst, Musik Erdkunde, Geschichte, Pädagogik, Philosophie, Sozialwissenschaften Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik Religionslehre Sport 6

7 Die Einführungsphase - Überblick - Kursbelegung in der Eph Klausuren in der Eph Ausblick auf das Abitur Versetzung Latinum Auslandsaufenthalt 7

8 Die Einführungsphase(Eph) Kurse in der Eph nur Grundkurse (GK) i.d.r. dreistündig neu einsetzende Fremdsprache (nfs): vierstündig schriftliche Fächer (mit Klausuren) mündliche Fächer (keine Klausuren) 8

9 Die Einführungsphase(Eph) Vertiefungsfächer zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EPh, bis zu 2 in der QPh) halbjährlicher Wechsel ist möglich; individuelle Förderung im Kernfachbereich: D, M, FS keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen (z.b. mit Erfolg teilgenommen); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt. Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam, keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation Über die Teilnahme entscheidet die Schule. 9

10 Die Einführungsphase(Eph) Belegverpflichtungen Belegverpflichtung: 34 Wochenstunden im Durchschnitt D ffs Ku/ Mu GW M NW FS/ NW Re/ (Pl) Sp + i.d.r. 2 Wahlfächer = 11 Grundkurse (i.d.r. 3-stündig, Ausnahme: nfs 4-stündig) ggf. + VK oder GK oder auch 10 GK + 2 VK (Vertiefungskurse 2-stündig) = mindestens 34 Wochenstunden 10

11 Die Einführungsphase(Eph) Planung der Laufbahn verbindliche Wahl zunächst nur für die Eph.1 aber Folgekursprinzip beachten: In der Q nur Fächer belegbar, die in der Eph belegt wurden Ausnahmen: Vertiefungskurse, Literatur, Chor, Orchester, Zusatzkurse in Ge/SW, Projektkurse 11

12 Die Einführungsphase(Eph) Klausuren In der Einführungsphase muss man zwei Klausuren pro Halbjahr schreiben in Deutsch Mathematik allen Fremdsprachen i.d.r. eine Klausur pro Halbjahr in einer Gesellschaftswissenschaft einer Naturwissenschaft auf Wunsch in (max. 2) weiteren Fächern 12

13 Die Einführungsphase(Eph) Zentrale Klausuren im 2. Halbjahr in Deutsch, Mathematik 2. Klausur im 2. Halbjahr keine Zweitkorrektur, aber schulinterne Evaluation Fremdsprachen: Möglichkeit der mdl. Kommunikationsprüfung nach schulsicher Entscheidung 13

14 Die Einführungsphase(Eph) Ausblick auf das Abitur Aus dem Fächerspektrum der Eph sind später vier Abiturfächer auszuwählen. zwei Leistungskurse (Wahl am Ende der Eph) zwei Grundkurse (davon eine mündliche Prüfung, Festlegung am Ende der Q1) Bedingungen für die Wahl dieser Fächer: seit Beginn der Eph belegt seit Beginn der Q1 schriftlich belegt zwei Fächer aus D, M, FS Abdeckung aller drei Aufgabenfelder 14

15 Die Einführungsphase(Eph) Konsequenzen der Abifach-Vorgaben Folgende Abiturfachkombinationen sind unabhängig von der Wahl als LK oder GK ausgeschlossen: zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-techn. Fach) Naturwissenschaft + Sport Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Abiturfächer bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften 15

16 Die Einführungsphase(Eph) Versetzung in die Q1 Versetzungswirksam sind: 9 Kurse im Pflichtbereich 1 Kurs im Wahlbereich (i.d.r. mind. 2 Kurse) ggf. Vertiefungskurs(e) Versetzt ist, wer in diesen 10 Kursen nicht mehr als eine 5 hat, wer eine 5 in D, M oder ffs hat, und dies durch eine 3 in einem anderen Kernfach ausgleichen kann. 16

17 Die Einführungsphase(Eph) Latinum - Auslandsaufenthalt 1. Latinum am Ende der Eph mit mind. ausreichenden Leistungen 2. Halbjährlicher Auslandsaufenthalt 1. HJ Eph: Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Latein ab Klasse 6) können am Ende der Einführungsphase (regulär) erworben werden (durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen im Fach Latein). 2. HJ Eph Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch das 1. Jahr der Qualifikationsphase. Für den Erwerb des Latinums (bei Latein ab Klasse 6) gelten die Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandsaufenthalt entsprechend. 17

18 Die Einführungsphase(Eph) Ganzjähriger Auslandsaufenthalt Alternative 1 nur für leistungsstarke SuS MSA nach Q1 Alternative 2 Alternative 3 Q 2 Q 2 Q 2 Q 1 Q 1 Q 1 Eph Auslandsjahr Auslandsjahr Auslandsjahr EPh Sekundarstufe I Klasse 9 18

19 Die Qualifikationsphase (Q) - Überblick - Kursbelegung in der Q Klausuren in der Q Facharbeit Gesamtqualifikation Block I (Zulassung) Gesamtqualifikation Block II (Abiturprüfung) Besondere Lernleistung Wiederholung Q1 oder Q2.1 Fachabitur Überblick über die Oberstufe 19

20 Die Qualifikationsphase (Q) Kursarten Bekannte Kursarten: Grundkurse (GK): 3-stündig Vertiefungskurse (VK): 2-stündig Neue Kursarten: Leistungskurse (LK): 5-stündig, Halbjahresergebnisse zählen doppelt Projektkurse (PK): 2-stündig, eine Note am Ende, die dann doppelt angerechnet wird Zusatzkurse Ge und SW in Q2: Pflicht, falls nicht von Eph.1 bis Q1.2 belegt 20

21 Die Qualifikationsphase (Q) Projektkurse Angebot der Qualifikationsphase zweistündiger Jahreskurs, ggf. schuljahresübergreifend (Q1/Q2) Anbindung an ein Referenzfach, ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen (oder alternativ als besondere Lernleistung, dann wie ein fünftes Abiturfach) Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit. 21

22 Die Qualifikationsphase (Q) Anzahl der Kurse Belegverpflichtung: 34 Wochenstunden im Durchschnitt 2 Leistungskurse 5-stündig 7 Grundkurse i.d.r. 3-stündig neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig 8. Grundkurs und/oder Vertiefungsfach und/oder Projektkurs Vertiefungs- und Projektkurse: 2-stündig 22

23 Die Qualifikationsphase (Q) Belegungsverpflichtungen davon 2 LK A I A II A III Deutsch, eine Fremdsprache, Kunst oder Musik (bis Ende Q 1) eine Gesellschaftswissenschaft (Geschichte und Sozialwissenschaft in Q 2, falls noch nicht in Q 1 belegt) Mathematik eine Naturwissenschaft (außer Informatik) zweite Fremdsprache oder Naturwissenschaft Religion oder Philosophie (bis Ende Q 1) Sport 23

24 Die Qualifikationsphase (Q) Klausuren In der Qualifikationsphase muss man zwei Klausuren pro Halbjahr schreiben in allen vier Abiturfächern Im letzten Halbjahr gelten Sonderregeln Deutsch Mathematik einer Fremdsprache (nfs immer) einer weiteren Fremdsprache oder einem weiteren Fach aus dem Bereich Naturwissenschaft/Technik 24

25 Die Qualifikationsphase (Q) Facharbeit selbstständiges Verfassen einer umfangreichen schriftlichen Hausarbeit (8-12 Din A4-Seiten) Ersatz der ersten Klausur im zweiten Halbjahr der Q1 gewertet wie eine Klausur keine Pflicht, wenn ein Projektkurs belegt ist 25

26 Gesamtqualifikation -Überblick - Der Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife ist an die Gesamtqualifikation gebunden. Diese besteht aus Block I: Block I 8 LK und GK aus den zwei Jahren der Qualifikationsphase [LK 2-fache, GK 1-fache Wertung] Zulassung zur Abiturprüfung Block II: Abiturprüfung Block II 4 Abiturprüfungen [5-fache Wertung] 26

27 Gesamtqualifikation Block I - Zulassung - Basis: 102 Wochenstunden mindestens 200, höchstens 600 Punkte erreichbar Einbringung von anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase Pflichtkurse gem. 28 APO-GOSt (D, FS, Ku/Mu, GW, GE/SW, kr/er/pl, M, NW, 2. FS oder 2. NW). LKs werden doppelt, GKs einfach gewertet Endnote im Projekturs kann nur im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die GKs angerechnet werden. Berechnung gem. Formel: E I = (P : S) x 40 z.b. 215 : 43 (27 GK + 8 x2 LK) x 40 = 200 E I = (Gesamt-)Ergebnis Block I P = Erzielte Punte in den eingebrachten Fächern in 4 Halbjahren S = Anzahl der Halbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fächer zählen auch doppelt) 27

28 Gesamtqualifikation Block I Einbringungspflicht - EF 1 EF 2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Deutsch: Fremdsprache: Kunst oder Musik: Gesellschaftswissenschaft: 4 Kurse in Q 4 Kurse in Q 2 Kurse in Q 4 Kurse in Q SW/GE-ZK: 2 Kurse Mathematik: Naturwissenschaft: 4 Kurse in Q 4 Kurse in Q 2. FS oder 2. NW: 2 Kurse in Q2 28

29 Gesamtqualifikation Block I erlaubte Defizite - Bei Einbringung von Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. 29

30 Gesamtqualifikation Block II - Abiturprüfung - mindestes 100, höchstens 300 Punkte Prüfung in den 4 Abiturfächern, die Gewichtung ist in allen 4 Fächern gleich Je fünffache Wertung Fach schriftlich (bei Abweichung von der Durchschnittsnote der Q zusätzlich mündlich) 4. Fach mündlich in mindestens 2 Fächern 25 Punkte, davon einmal in einem LK! 30

31 Gesamtqualifikation Block II - mdl. Prüfungen - Anlässe für mündliche Prüfungen im Fach können sein: keine 100 Punkte erreicht keine 25 Punkte in einem LK erreicht weniger als 2 Kurse mit je 25 Punkten freiwillige Meldung (Verbesserung der Durchschnittsnote) Abweichungsprüfung in einem dieser Fächer 31

32 Gesamtqualifikation - Abi-Durchschnitt - GK-Bereich Q1.1-Q2.2 40% Abiturprüfung 33% Abitur- Durchschnitt Minimalanforderungen: Abschluss aller Kurse und Prüfungen mit 5 Punkten: 300 Punkte = 4,0 LK-Bereich Q1.1-Q2.2 27% 32

33 Besondere Lernleistung rechtliche Voraussetzungen Im Rahmen der Abiturprüfung kann unter bestimmten Voraussetzungen eine Besondere Lernleistung (BLL) erbracht werden, die quasi wie ein 5. Abiturfach innerhalb des Block II gewertet wird. Die Ergebnisse der 4 Abiturfächer werden in diesem Fall wie das Ergebnis der BLL vierfach gewertet. Voraussetzungen: Grundlage können ein umfassender Beitrag aus einem von den Ländern geförderten Wettbewerb oder die Ergebnisse eines Projektkurses sein. Im zweiten Fall können die Abschlussnoten eines Projektkurs nicht in den Block I der Gesamtqualifikation eingehen! Die Absicht, eine BLL zu erbringen, muss spätestens zu Beginn der Q2 bei der Schulleitung angezeigt werden. Der Schulleiter entscheidet in Abstimmung mit einer Lehrkraft, die als Korrektor vorgesehen ist, ob die vorgesehene Arbeit als BLL zugelassen werden kann. 33

34 Besondere Lernleistung Organisation Folgende Vorgaben sind einzuhalten: Die schriftliche Dokumentation sollte etwa 30 Textseiten in Maschinenschrift umfassen. (Abweichungen in Einzelfällen möglich) Diese Dokumentation muss spätestens bis zur Zulassung zur Abiturprüfung abgegeben werden. Ein Rücktritt von der BLL muss bis zur Entscheidung über die Zulassung zur Abiturprüfung erfolgt sein. Im Rahmen der mündlichen Prüfungstage absolviert der Prüfling ein Kolloquium zur Präsentation, Überprüfung und Reflexion der fachlichen Inhalte des Arbeitsergebnisses. 34

35 Wiederholung der Jahrgangsstufen Q1 oder Q2.1 Die beiden zuletzt besuchten Halbjahre muss wiederholen, wer 4 LK-Defizite angesammelt hat, einen Pflichtkurs mit 0 Punkten abgeschlossen hat, die Zahl der GK-Defizite bis zum Abitur nicht mehr aufholen kann. Einen Antrag auf freiwillige Wiederholung kann stellen, wessen Zulassung zum Abitur aufgrund der Defizitzahl gefährdet scheint (z.b. wenn bereits 2 LK-Defizite vorliegen). Die Jahrgangsstufenkonferenz entscheidet über den Antrag. Alleiniges Kriterium für die Entscheidung ist die potentielle Gefährdung der Zulassung nicht die Verbesserung des Notendurchschnitts! 35

36 Fachabitur nach der Q1, Q2.1 oder Q2.2 Für die Zuerkennung des schulischen Teils der Fachhochschulreife müssen innerhalb von 2 aufeinanderfolgenden, aufsteigenden Halbjahren in insgesamt 4 LKs insgesamt mindestens 40 Punkte der zweifachen Wertung und in insgesamt 11 GKs insgesamt 55 Punkte der einfachen Wertung erreicht sein, hierunter auf jeden Fall je zwei Kurse D, FS, GW, M und NW. Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht belegt. Bei Verlassen der Schule vor dem Abitur bescheinigt das Abgangszeugnis die FHR mit entsprechendem Vermerk Innerhalb von 8 Jahren nach bestandener Abiturprüfung kann bei Vorliegen des Nachweises über eine zweijährige Ausbildung oder ein einjähriges gelenktes Praktikum eine Bescheinigung über den schulischen Teil der FHR bei der Schule beantragt werden. Bei Interesse Merkblatt bei den Beratungslehrern erhältlich. 36

37 Die GOSt im Überblick Block II: Abi-Prüfung (mind. 100 P., max. 300 P.) 1. LK 2. LK 3. Fach 4. Fach Abiturprüfung: 2 Fächer aus D, M, FS Abdeckung der 3 Aufgabenfelder Schullaufbahnberatung und planung von der Eph bis zum Abitur Q2 Q1 Block I: Zulassung: Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P LK 2. LK Belegung von Fach anrechenbaren Fach Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend: LKdurchgehend 2. Fach bis Ende Fach Q2: D, M, eine FS, eine GW, eine NW, SP LKzweite 2. FS LK oder zweites Fach aus NW/Technik Fach Fach mind. bis Ende Q1: LKu/Mu 2. (ersatzweise LK Chor, Orchestser, Literatur), Re (ersatzweise Pl) Fach Fach Versetzung, mittlerer Schulabschluss Qualifikationsphase: 8 LK + mind. 30 GK z.b. GK-Bereich: VK nicht anrechenbar PK anrechenbar (wie 2 GK) max. 8 Defizite Versetzungsgrundlage: 10 Fächer Eph Zentrale Klausuren Wahlfach Ku/ Re/ NW/ Wahl ffs GW NW Sp Mu (Pl) FS -fach D M VK VK D M ffs Ku/ Mu GW NW Re/ (Pl) Sp NW/ FS Wahl -fach Wahlfach VK VK VK nicht versetzungsrelevant 37