Drehbuch zu unserem Film Be yourself.

Transkript

1 Drehbuch zu unserem Film Be yourself. Szene 1: (Leonie ist in ihrem Zimmer und ihr Handywecker klingelt; es ist 6:30 Uhr, sie steht auf. Dann geht sie auf den Flur, stellt sich vor den Spiegel, kämmt sich die Haare und schminkt sich. Sie geht in die Küche zu ihrer Mutter, die Zeitung liest) Mutter: Morgen. Leonie: Morgen. Szene 2: (Die Mutter von Leonie beschwert sich, da sie wegen zu vieler Markensachen für ihre Tochter keine anderen Dinge für sich leisten kann.) Leonie: Ich wollte fragen, ob du mir eventuell eine neue Tasche kaufen könntest? Weil Ja, die Tasche ist gut und so aber Das ist halt nicht so das was ich will, und was so angesagt ist. Mutter: Wieso? Die hast du doch vor einem halben Jahr bekommen, die hast du dir doch gewünscht. Leonie: Ja aber die ist nicht so Die ist ein bisschen unpraktisch, weil die ist so groß, und die sieht so doof aus Mutter: Du brauchst viel Platz für deine Sachen, das ist dir bewusst oder? Leonie: Ja also, ich, die Tasche die ich haben will, die hat ganz viel Platz. Mutter: Ja, da sind 2 Fächer, wofür brauchst du denn mehr? Leonie: Ist das dein Problem? Mutter: Naja, es ist mein Problem, ich muss es bezahlen, und ich bezahl dir garantiert keine neue Tasche. Leonie: Mama, jetzt stell dich nicht so an. Mutter: Du weißt, dass wir nicht viel Geld haben, ich komm gerade so über die Runden und dann willst du jedes Jahr eine neue Tasche oder was? Leonie: Ach weißt du was Mutter: (Unterbricht sie) Jetzt tu nicht so Leonie: Ja das ist nicht mein Problem Mama. Mutter: Garantiert ist es dein Problem, wenn du eine neue Tasche haben willst, dann kauf sie dir, geh Arbeiten oder sonst was. Leonie: Ja, geh Arbeiten. Dann geh ich erstmal zur Schule. Mutter: Ja dann geh auch Arbeiten!, Tschüss! Leonie: Bis später mit meinem Elefanten-Rucksack. (Geht aus der Tür)

2 Szene 3: (Auf dem Weg zur Schule mit Tom.) Leonie: Und wie war dein Tag gestern so? Tom: Joa, ganz gut eigentlich, also ich hab Fußball gespielt, und dann noch diese sch(...) Mathehausaufgaben. Leonie: (Verachtend) Mathe?! Was für Mathehausaufgaben? Kann ich das abschreiben? Tom: Schon wieder? Also ja kannst du, aber ich glaube du solltest mal selber deine Mathehausaufgaben machen. Leonie: Ja, ich mach das wirklich nächstes mal selber, nur noch dieses eine mal. Tom: Ja, okay. Leonie: Bis später (Geht die Treppe hoch zu ihrer coolen Clique.(Jennifer, Chayenne, Andre und Timon)) Chayenne: Hey, na? Leonie: Hey, na Chayenne: Wann kommt eigentlich dein neuer Rucksack an? Ich dachte, den hast du schon vor drei Wochen bestellt? Leonie: Ja das klappt mit der Bestellung gerade nicht, also irgendwie funktioniert das mit dem Paket nicht, also die Post Will nicht Chayenne: Ahhh ja. Jennnifer: Hä und was ist mit unserem Partner Look? Leonie: Das machen wir noch, wenn das angekommen ist. Und dann machen wir coole Bilder. Chayenne: Läuft ja auf jeden Fall schonmal Schwarz, rot Schwarz, blau (Mustert die anderen.) Jennifer: Hast du denn schön Hausaufgaben gemacht? Leonie: Was für Hausaufgaben? Wen jucken denn Hausaufgaben? Chayenne: Ist halt echt so. Sollen wir rein gehen? Alle: Ja Jennifer: Hä, oder schwänzen wir die erste Stunde? Leonie: Schwänzen wir die erste? Chayenne: Ja komm, keinen Bock auf Spanisch. Komm lass mal zum Marktkauf. (Alle 4 gehen die Treppe runter.)

3 Szene 4: Der Lehrer gibt den Schülern die Arbeiten zurück. Er knallt die Mappe vor Leonie auf den Tisch.) Lehrer: Heute habe ich eure Mathearbeiten dabei. Clique kommt durch die Tür und setzt sich hin. Lehrer: Schon wieder zu spät. Jennifer: Bahn hatte Verspätung. Chayenne: Bus Verspätung. Lehrer: Wie gesagt, kriegt ihr jetzt eure Arbeiten. (Knallt Leonies Arbeit vor ihr auf den Tisch.) Lehrer: Ich bin echt enttäuscht von dir, du warst damals so gut Leonie: (Blickt enttäuscht rein und sieht die 5-. Vor ihrer coolen Clique tut sie aber so, als sei es ihr egal). Ja Aber das ist schon etwas her Chayenne: Was hast du? Leonie: 5- Jennifer: Streberin. Timon: Hä, what the f(...), ich hab eine 6+ Jennifer: Hä echt ne 6+? Ich hatte noch nie ne 6+. Warum so gut? Chayenne: Hä ich dachte wir haben alle eine 6. Szene 5: Religionsunterricht Lehrerin: (schreibt Bergpredigt an die Tafel) So, das ist unser Thema für die nächsten Wochen. Wer hat denn eine Vorstellung, was die Bergpredigt ist? Klaudia mit K. (Klaudia redet Unverständliches von der Bergpredigt.) Lehrerin: Weiß noch jemand etwas? Franzi. Franzi: Eh, hat das nicht auch was mit der Feindesliebe zutun? (Leonie dreht sich schnell wieder nach vorne.) Lehrerin: Ja, die Feindesliebe ist ein wichtiger Bestandteil in der Bergprdigt. Hat noch jemand andere Ideen? [Perspektive: Leonies Augen] Leonie (In Gedanken): Soll ich mich jetzt melden? Eigentlich weiß ich es ja. Aber was werden die anderen dann denken? (Leonie nimmt ihren Arm hoch, die Clique guckt sich komisch an) Lehrerin: Leonie. (Leonie nimmt Hand wieder runter) Leonie: Ne, ich habe mich nur gekratzt, tut mir leid. (unzufriedener Blick, schaut deprimiert aus dem Fenster, aber hört zu.) Lehrerin: Okay, wer anders?

4 Szene 6: (Leonie kommt auf den Flur, die coole Clique wirft ein Pausenbrot eines Mitschülers im Kreis.) Jennifer: Na, hat Mutti dir ein schönes Pausenbrot gemacht? Das sieht aber Lecker aus.(nimmt die Dose weg.) Luise: Hört auf, aufhören. Leonie: (Bekommt die Dose zugeworfen, überlegt, gibt sie Luise zurück.) Jennifer: Leonie gib doch her! Hä, bist du dumm? Chayenne: Leonie was tust du da? Timon: Boah du bist so langweilig. Chayenne: Warum machst du das? Leonie: Ich Chayenne: Was ich? Weiterreden? Leonie geht weg Chayenne: Leonie?! Alle drei sind empört. Szene 7: Leonie: Kommt nach Hause, legt ihre Sachen ab, setzt sich an den Schreibtisch und liest Karteikarten. Abends im Bett. (Liest) Leonie: Was wenn ich einfach mal so bin wie ich das möchte? Was wenn es einfach mal egal ist was die anderen sagen? Wär das vielleicht eine Möglichkeit? Szene 8: Nächster Morgen (Leonie zieht sich bewusst ihren Lieblingspulli an) Wecker klingelt, Leonie steht auf. Leonie zieht sich ihren Lieblingspulli an. Szene 9: Mutter kommt aus dem Schlafzimmer Mutter: Morgen Leonie: Morgen Mutter: Ach den Pulli habe ich ja auch lange nicht mehr an dir gesehen! (lächelt) Leonie: Ja, ich hab vor ein paar Sachen in meinem Leben zu ändern. Mutter: Ja was ist denn mit dem Rucksack? Hast du dir das nochmal überlegt? Leonie: Das gehört auch zu meinem Änderungsprogramm, der ist nicht mehr nötig, alles super. Mutter: Ich hab Frühschicht, Tschüss mein Schatz, mach dir einen schönen Tag. Leonie: Ciao, Ciao. Mutter: Bis dann! (Geht aus der Wohnungstür) Leonie zieht sich die Jacke an und geht ebenfalls aus dem Haus.

5 Szene 10: Tom und Leonie auf dem Weg zur Schule Tom: F(...), ich habe meine Hausaufgaben vergessen! Leonie: Ich habe sie! Du kannst bei mir abschreiben wenn du willst. Tom: (erstaunt) Warte, du hast deine Hausaufgaben? Leonie: Ja, ich habe vor ein paar Dinge zu ändern in meinem Leben, und das ist der Anfang. Tom: Das ist eigentlich ganz gut, muss ich sagen. Leonie: (Grinst) Finde ich auch Wann willst du Sie abschreiben? Tom: Ja am besten Jetzt gleich Leonie: Okay, ich muss nur gerade ganz kurz noch was regeln. Tom: Ja, Okay, Danke. Szene 11: (Leonie geht auf die coole Clique zu) Alle: Hey! Timon: Bah, was ist das denn für ein Pulli, man?! Leonie: Das ist mein Lieblingspulli! Chayenne: He, und was steht darauf? (geht näher dran) Leonie: Kannst du nicht lesen? Chayenne: Evangelische Evangelische Jugend Bielefeld? Was ist das denn? Andre: Das ist April 2018! Übel out alter! Leonie: Tja, das ist schade, Ich trag nämlich jetzt endlich was ich will. Timon: Das sieht aber sch(...) aus. Jennifer: Übel Peinlich, verpiss dich! Leonie: Gerne. (wendet sich ab und geht weg) Szene 12: Im Religionsunterricht (Ende der Stunde, die Lehrerin kommt an Leonies Platz) Lehrerin: Du bist mir heute sehr positiv aufgefallen! Deine Beiträge sind super und bringen den Unterricht voran, so wie früher. Mach weiter so! (Leonie lächelt) Szene 13: Auf dem Flur Leonie sitzt mit ihrer neuen Freundin Luise auf dem Flur an der gleichen Stelle wo Leonie ihr mit der Butterbrotdose half.

6 Szene 14: Im Mathe Unterricht Lehrer: Ich erkläre euch jetzt die Pfadregeln. (Es klopft an der Tür) Lehrer: Herein! (Tom und ein anderer Streitschlichter betreten den Klassenraum) Streitschlichter: Hallo! Wir sind von den Streitschlichtern und brauchen Hilfe. Gibt es irgendwelche Freiwilligen? (Clique bricht in Gelächter aus) Chayenne: (Laut am Lachen) Voll die Streber! Wer braucht schon Streitschlichter? (Die Streitschlichter blicken fragend in die Runde.) (Leonies Arm geht hoch, auch andere Mitschüler melden sich) Tom: Gut, dann treffen wir uns in der zweiten Pause vor dem Eingang vom anderen Forum. Tschüss! Chayenne: Tschühüss! Szene 15: Tom und Leonie auf dem Weg von der Schule nach Hause. Tom: Und, wie laufen deine Änderungen? Leonie: Joa, ich würd sagen, es läuft ganz gut, ich bleib dran. Ich finde das mit den Streitschlichten übrigens echt richtig gut. Also ganz ehrlich, das ist toll Tom: Ja. Leonie: Was macht ihr da eigentlich? Tom: Ja wir