Marte Meo. Sehen, was ist Entwickeln, was geht

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Dominic Busch
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1 Sehen, was ist Entwickeln, was geht richtet sich an Fachkräfte aus dem therapeutischen, sozialen, pädagogischen oder medizinischen Bereich. analysiert kleinschrittig Videosequenzen von alltäglichen Interaktionsmomenten und zeigt Ihnen anhand dieser Bilder, wie Sie Ihre Kommunikation gezielt und ohne zusätzlichen Zeitaufwand im Berufsalltag einsetzen können, um Menschen zu unterstützen, die bestimmte Fähigkeiten verloren oder (noch) nicht ausreichend entwickelt haben. Die Qualität Ihrer Arbeit wird weiter erhöht, Ihr beruflicher Alltag weniger anstrengend und Ihre KlientInnen/Kinder können sich bestmöglich entwickeln und mitarbeiten. wurde von der Holländerin Maria Aarts entwickelt, bedeutet übersetzt aus eigener Kraft und wird seit 40 Jahren in über 50 Ländern weltweit erfolgreich eingesetzt. lässt sich in den meisten Arbeitsbereichen sehr gut integrieren und mit anderen Konzepten verbinden. wird u.a. in therapeutischen Berufen, in Kindergärten, Schulen, Horteinrichtungen, in der Jugend- und Erziehungshilfe, in der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung, in der Betreuung und Pflege von alten Menschen, in der Paarberatung, im Coaching eingesetzt. wirkt auch außerhalb Ihres beruflichen Umfeldes positiv, weil Sie Verhaltensweisen Ihres Gegenübers differenzierter wahrnehmen und konkret wissen, was Sie zu gelungenen Beziehungen beitragen können. Nadja Wieser-Raßbach MARTE MEO SUPERVISOR ERGOTHERAPEUTIN

2 Wer profitiert von? Kinder und Jugendliche, die konkrete Unterstützung für ihre persönliche, soziale und emotionale Entwicklung benötigen, weil sie z.b. Kontaktschwierigkeiten haben, gemobbt werden, aggressiv oder sehr ängstlich sind, sich sozial inadäquat verhalten, Hausaufgaben oder ihre Mitarbeit verweigern, Schwierigkeiten bei der Durchführung von alltäglichen Aktivitäten haben, eine besondere Wahrnehmung, autistische Züge oder eine AD/HS Symptomatik aufweisen, eine körperliche oder geistige Beeinträchtigung haben. Erwachsene, die z.b. an einer demenziellen Erkrankung leiden, aufgrund einer Erkrankung oder Beeinträchtigung eine spezielle Unterstützung benötigen, im Alltag häufig Widerstand leisten oder sich stark zurückziehen, ihre Mitarbeit verweigern oder für Sie herausfordernde Verhaltensweisen zeigen, Schwierigkeiten bei der Durchführung alltäglicher Handlungsabläufe haben. Schreibabys und deren Eltern Und Sie selbst als Unterstützer, weil Sie durch z.b. Ihre eigenen kommunikativen Kompetenzen wahrnehmen, den genauen Entwicklungsstand, die vorhandenen Fähigkeiten und den Entwicklungsbedarf der Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen erkennen, Tätigkeiten und Anforderungen an die momentanen Fähigkeiten anpassen und so Über- bzw. Unterforderung vermeiden und vorhandene Ressourcen aktivieren, dem Entstehen von speziellen Verhaltensweisen entgegenwirken bzw. die Entwicklungsbotschaft dahinter verstehen, mit KlientInnen/Kindern, die aggressiv sind oder sich zurückziehen, einfacher in Kontakt kommen und dadurch die Zusammenarbeit ermöglichen, Gruppensituationen kräfteschonend leiten vorhandene Kontaktmomente gezielter gestalten und dadurch eine gute Atmosphäre schaffen.

3 Ausbildung Einführungstage 1+2 (Theorie): Grundlagen und Methodik von. Anhand von Lehrvideos von alltäglichen Situationen (z.b. Wickeln eines Babys, Arbeit in Kindergarten und Schule, Arbeit mit Senioren) sehen Sie, wie im normalen Alltag Entwicklungsprozesse unterstützt werden können. Übertragung der Kommunikationselemente in Ihren Berufsalltag: Es besteht die Möglichkeit an die beiden Einführungstage vier Aufbautage anzuschließen und mit dem Zertifikat Practitioner abzuschließen. Aufbautage 3-6 (Praxis): Es wird mit Videoaufnahmen aus Ihrem Berufsalltag gearbeitet. Diese 4 Tage zeichnen sich durch eine hohe Praxisrelevanz und Lernen am eigenen Modell aus. Die eigenen Kommunikationskompetenzen sehen, trainieren und erweitern. Vorhandene und noch zu entwickelnde Spiel-, Schul-, Kooperationsfähigkeiten, sozialemotionale Fähigkeiten bei Ihren KlientInnen/Kindern erkennen. Kommunikationselemente angepasst an die Bedürfnisse Ihrer KlientInnen/Kindern einsetzen. Organisatorisches Erforderliches Material: keines für Einführungstage; Videokamera bzw. Aufnahmemöglichkeit für Aufbautage (Tablet, Smartphone, etc.) Termine: Einführungstage 26. und 27. September 2018; Aufbautage ab Januar 2019 Kosten: Einführungstage 260,-, Aufbautage 520,- ; (Preise inkl. 20% Ust.) Teilnehmerzahl: Einführungstage ab 8 TeilnehmerInnen; Aufbautage 8 bis 12 TeilnehmerInnen Kursort: SOS-Kinderdorf Hermann-Gmeiner-Akademie, Hermann-Gmeiner-Straße 51, 6020 Innsbruck Anmeldung: mit Anmeldeformular (auch auf Homepage) an Nadja Wieser-Raßbach, Stifterstraße 5, 4210 Gallneukirchen oder kontakt@martemeoausbildung.at Anmeldefrist: bis 3. September Bei Erreichen der MindesteilnehmerInnenzahl erhalten Sie weitere Unterlagen und die Rechnung.

4 Kursanmeldung Ich melde mich verbindlich zu nachfolgendem Kurs an: 2-Tage-Einführungskurs in Innsbruck am und Name, Vorname: Anschrift: Telefon privat: Geburtsdatum: Homepage: Grundberuf: Derzeitiges Arbeitsfeld: Angaben zur Einrichtung, in der Sie derzeit arbeiten Institution: Anschrift Institution: Institution: Telefon Institution: Rechnungsanschrift: Mit Ihrer Unterschrift bestätigen Sie, die nachfolgenden Anmelde- und Teilnahmebedingungen zur Kenntnis genommen zu haben. Ort, Datum Unterschrift Anmeldung per Mail: oder an: Nadja Wieser-Raßbach Stifterstraße Gallneukirchen

5 Anmelde- und Teilnahmebedingungen Basistage Practitioner Therapist oder Colleague Trainer Vertiefungstage Ihre schriftliche Anmeldung für die Weiterbildung ist verbindlich. Sie erhalten eine schriftliche Anmeldebestätigung. Zahlungsmodalitäten und Kursstornierung: Die gesamte Kursgebühr bzw. die erste Rate (je nach individueller schriftlicher Vereinbarung zwischen der/dem Teilnehmer/in und Ausbildung) ist bis zwei Wochen vor Kursbeginn zu entrichten. Bis vier Wochen vor Kursbeginn sind Stornierungen kostenfrei. Bei einer Kündigung später als vier Wochen vor Kursbeginn beträgt die Ausfallgebühr 50% der Kursgebühr. Bei Kündigung am ersten Kurstag oder bei Nichterscheinen werden die gesamten Kursgebühren in Rechnung gestellt. Eine Ersatzperson kann von Ihnen benannt werden. Die Absage eines Termins oder mehrerer Termine der Seminarreihe durch die/den TeilnehmerIn entbindet sie/ihn nicht von der Zahlungsverpflichtung, da die Kursgebühr nicht für die Anwesenheit, sondern für den zur Verfügung gestellten Kursplatz entrichtet wird. Die Kurse bauen aufeinander auf und die Qualität der Ausbildung liegt mir sehr am Herzen. Daher gilt für alle Kurse, dass jeder Kurstag absolviert werden muss, wenn man diesen abschließen möchte. Bei Versäumen eines Kurstages kann dieser in einer kostenpflichtigen Einzelsupervision, die eigenständig, organisiert wird, nachgeholt werden. Wenn die Mindestzahl von TeilnehmerInnen nicht erreicht wird, kann Ausbildung den ausgeschriebenen Kurs bis vier Wochen vor Anmeldeschluss absagen. Bei einer Absage des Kurses wird die bis dahin entrichtete Kursgebühr zurückerstattet. Weitergehende Ansprüche gegenüber Ausbildung sind im Falle einer Absage ausgeschlossen. Sollte die/der TeilnehmerIn die Ausbildung nicht erfolgreich abschließen, kann keine Rückerstattung der geleisteten Zahlungen erfolgen. Personengebundene Inhalte und dienstliche Informationen, die in den Kursen bekannt werden, unterliegen der Schweigepflicht. Bankverbindung: Bank Austria, Nadja Wieser-Raßbach IBAN: AT BIC: BKAUATWW Haftungsausschluss: Die Haftung für Schäden, Verluste oder Unfälle wird ausgeschlossen, soweit der Schaden weder vorsätzlich noch grob fahrlässig herbeigeführt wurde.

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