20. Ich bin bei euch alle Tage

Transkript

1 20. Ich bin bei euch alle Tage Gottesdienst zur Verabschiedung der Viertklässler Vorbereitung: Ausschneiden fünf großer Fußspuren aus buntem Tonkarton. Auf jede Fußspur wird eines der Wörter»Ich bin bei euch alle Tage«geschrieben. (»Ich bin«wird auf eine Spur geschrieben.) Auf die Rückseite wird der entsprechende Text, der zu dem Wort vorgelesen wird, geklebt. Ausschneiden vieler (kleinerer) bunter Fußspuren aus Tonpapier. Vorbereitung einer Stellwand, auf die die fünf großen Fußspuren geheftet werden können. An Kinder der vierten Klassen die Texte zu den»gedanken zu den Fußspuren«verteilen. Die Fürbitten an Kinder der vierten Klassen, Eltern und Lehrerinnen oder Lehrer verteilen. Materialien: Stellwand fünf große Fußspuren, (sie liegen schon zu Beginn des Gottesdienstes vor dem Altar auf dem Boden) viele kleinere Fußspuren, (werden vor dem Gottesdienst in den Mittelgang der Kirche auf den Boden geklebt) Reißzwecken evtl. blätter Wo zwei oder drei (KiGoLo 334, KuF 35, LzU 100) Liturgische Eröffnung Gebet heute ist für die Viertklässler der letzte Schultag in der Grundschule. Wir müssen uns von vielem verabschieden: die Kinder von ihrer Klasse und ihren Lehrerinnen und Lehrern, die Lehrerinnen und Lehrer von ihren Kindern;

2 auch für viele Eltern heißt es heute Abschied nehmen von der Grundschule. Das ist nicht immer leicht. Zuerst aber wollen wir zurückschauen auf die Zeit, die hinter uns liegt. sei bei uns beim Abschied, damit wir offen für einen Neuanfang sind. Amen. Hinführung zur»fußspuren-aktion«gl führt in die Aktion ein. Stellt euch einmal vor, ihr seid am Strand. Ihr wollt dort Muscheln suchen. Ihr findet auch einige und sammelt sie ein. Nach einer Weile verlasst ihr den Strand. Kann ein anderes Kind, das kurze Zeit später an den Strand kommt, sehen, dass ihr dort gewesen seid? (Spuren im Sand) Ja, ihr habt Spuren im Sand hinterlassen. Dabei ist es egal, ob ihr barfuß oder mit Schuhen unterwegs gewesen seid, die Spuren im Sand sind sichtbar. Auch hier in der Kirche habt ihr vielleicht schon Spuren entdeckt. Im Mittelgang und auch hier vorne liegen bunte Spuren auf dem Boden. Wenn wir irgendwo hingegangen sind, dann hinterlassen wir Spuren nicht immer Spuren auf dem Boden wir hinterlassen Spuren bei verschiedenen Menschen und wir hinterlassen auch Spuren bei uns selbst. Ihr seid vier Jahre lang in der Grundschule ein- und ausgegangen. Über die Spuren, die ihr bei uns an der Schule und auch bei euch selber hinterlasst, darüber werden uns jetzt einige Kinder aus dem vierten Schuljahr etwas erzählen. Gedanken zu den Fußspuren Kinder aus den vierten Klassen nehmen jeweils eine der großen Fußspuren und tragen die Gedanken der Rückseite vor. Anschließend bleiben sie mit der Fußspur vorne stehen. Kind 1: Auf meiner Fußspur steht»ich bin«. Ich bin vor vier Jahren hier an die Schule gekommen. Alles war neu und aufregend. Aber bald habe ich gemerkt, dass ich mich hier wohlfühlen konnte. Vieles von dem, was mich ausmacht, konnte ich einbringen und zeigen. Heute stehe ich hier und habe mich verändert: Ich habe viel gelernt in den letzten Jahren und neue Dinge erfahren, ich habe Freundschaften geschlossen und viele Menschen kennengelernt. Trotzdem bin ich»ich«geblieben! Kind 2: Auf meiner Fußspur steht»euch«.

3 Zum Glück war ich nicht alleine in der Klasse, sondern mit mir zusammen waren noch viele andere Kinder mit dabei. Daran denke ich, wenn ich»euch«lese. Wir haben Freundschaften in den Klassen und der Ganztagsschule geschlossen, die für uns wichtig geworden sind. Mit unseren Freundinnen und Freunden verbringen wir am liebsten unsere Zeit. Wir spielen zusammen und haben viel Spaß miteinander. Aber wir sind auch füreinander da, wenn wir Trost und Hilfe brauchen. Auf unsere Freundinnen und Freunde können wir uns verlassen. Kind 3: Auf meiner Fußspur steht»alle«. Bei»alle«denke ich an alle Kinder unserer Klassen oder an alle Kinder unserer Schule. Wir haben viel Zeit mit unserer Klasse verbracht und sind zu einer guten Klassengemeinschaft zusammengewachsen. Dabei war das gemeinsame Lernen wichtig. Genauso wichtig war aber auch zu lernen, miteinander auszukommen und uns gegenseitig zu akzeptieren. Und natürlich gehörte auch der Spaß dazu, den wir mit unseren Klassenkameraden hatten! Kind 4: Auf meiner Fußspur steht»bei«. Wenn ich»bei«lese, dann denke ich daran, dass jemand bei mir ist. Bei mir in der Nähe. Es gab natürlich auch Zeiten, in denen wir keinen Spaß hatten, in den wir traurig oder allein waren. Zum Beispiel wenn wir Streit hatten, wenn wir uns wehgetan hatten oder wenn wir etwas nicht verstanden hatten. Dann war es gut, wenn jemand bei uns war und uns getröstet hat: Unsere Lehrerinnen und Lehrer, die Erzieherinnen aus der Ganztagsschule, unsere Freundinnen und Freunde. Kind 5: Auf meiner Fußspur steht»tage«. Tag für Tag sind wir in den letzten vier Jahren zur Schule gekommen. Es war eine lange Zeit, in der wir viel erlebt haben. Wir haben alle Lesen, Rechnen und Schreiben gelernt. Daneben haben wir aber auch gelernt, selbstbewusster aufzutreten und uns mehr zuzutrauen. Wir haben gelernt, uns nach einem Streit wieder zu vertragen und Kompromisse zu schließen. Wir haben viel Zeit und auch viel Spaß mit den gemeinsamen Aktionen verbracht: in den Pausen, beim Theaterspielen, bei den verschiedenen Ausflügen, beim Sportfest und natürlich auf der Klassenfahrt nach N. N.

4 Deutung der»fußspuren-aktion«die Kinder mit den Fußspuren stehen weiterhin vorne. ΐ ΐ Viele Spuren viele Spuren, die ihr nach eurer Grundschulzeit hier und an euch selbst entdecken könnt. Mehrere Wörter sehen wir hier, viele Gedanken dazu haben wir gerade von euch gehört. Wer schafft es, die Wörter zu einem Satz zu ordnen? (Ich bin bei euch alle Tage.)»Ich bin bei euch alle Tage.«Das ist eine Zusage, die für uns gilt. Gott gibt uns diese Zusage. Sie bedeutet viel. Gott sagt uns damit: Ich bin bei dir immer. Egal, was auch passiert. Ob es gute oder schlechte Zeiten sind, ich bin bei dir. Diese Zusage dürft ihr mitnehmen für euren weiteren Weg in die weiterführende Schule. Gott lässt uns nicht allein! Das sagt auch das folgende aus. Die Kinder heften die Fußspuren in der richtigen Reihenfolge an die Stellwand. In Gottes Hand geborgen (siehe Anhang) Biblischer Text Der Evangelist Matthäus beendet sein Evangelium mit genau diesem Satz»Ich bin bei euch alle Tage.«Jesus ist auferstanden und erscheint seinen Freundinnen und Freunden ein letztes Mal. Er fordert sie auf, anderen Menschen von ihm zu erzählen, und verspricht ihnen, immer bei ihnen zu sein, auch, wenn sie ihn nicht mehr sehen können. Jesus sagt zu seinen Jüngern: Ihr könnt euch auf mich verlassen. Ich werde immer bei euch sein, jeden Tag und bis zum Ende dieser Welt. Nach Matthäus 28,20 b Geschichte: Spuren im Sand Eines Nachts hatte ich einen Traum: Ich ging am Meer entlang mit meinem Herrn*. Vor dem dunklen Nachthimmel erstrahlten, Streiflichtern gleich, Bilder aus meinem Leben. Und jedes Mal sah ich zwei Fußspuren im Sand, meine eigene und die meines Herrn. Als das letzte Bild an meinen Augen vorübergezogen war, blickte ich zurück. Ich

5 erschrak, als ich entdeckte, dass an vielen Stellen meines Lebensweges nur eine Spur zu sehen war. Und das waren gerade die schwersten Zeiten meines Lebens. Besorgt fragte ich den Herrn:»Herr, als ich anfing, dir nachzufolgen, da hast du mir versprochen, auf allen Wegen bei mir zu sein. Aber jetzt entdecke ich, dass in den schwersten Zeiten meines Lebens nur eine Spur im Sand zu sehen ist. Warum hast du mich allein gelassen, als ich dich am meisten brauchte?«da antwortete er:»mein liebes Kind, ich liebe dich und werde dich nie allein lassen, erst recht nicht in Nöten und Schwierigkeiten. Dort, wo du nur eine Spur gesehen hast, da habe ich dich getragen.«margaret Fishback Powers (evtl. das Wort Herr durch Gott oder Jesus ersetzen) Gott, dafür will ich dir danke sagen (KiGoLo 132) Fürbitten wir können dir alles sagen. Zu dir bringen wir unsere Bitten: Erstes Kind: Wir bitten dich für alle Kinder, die nach den Ferien eine neue Schule besuchen. Schenke ihnen Mut und Offenheit, sich auf den neuen Lebens-Abschnitt einzulassen. Zweites Kind: Wir bitten für alle Kinder, die bald in eine neue Klasse kommen. Schenke ihnen eine gute Klassengemeinschaft, in der sie sich wohlfühlen. Lass sie neue Freundinnen und Freunde finden. Drittes Kind: Wir bitten für alle Kinder, die schon in wenigen Wochen neue Lehrerinnen und Lehrer bekommen. Schenke ihnen Offenheit, sich auf neue Personen einzustellen. Schenke ihnen Lehrerinnen und Lehrer, die spüren, was sie brauchen. Lehrerin / Lehrer: Wir bitten für alle Lehrerinnen und Lehrer: Schenke ihnen Warmherzigkeit, Geduld und Ausdauer, sich immer wieder auf neue Schülerinnen und Schüler einzulassen. Eltern: Wir bitten dich für alle Eltern: Schenke ihnen Kraft und vertrauensvolle Zuneigung, ihren Kindern weiterhin liebevoll und verlässlich zur Seite zu stehen und sie gleichzeitig im Leben immer mehr loszulassen.

6 du bist immer bei uns. Du begleitest uns auf allen Wegen, manchmal sichtbar und spürbar und manchmal im Verborgenen. Dir vertrauen wir unsere Bitten an durch Christus, unseren Herrn. Amen. Vaterunser Segen für die Viertklässler Die Kinder des vierten Schuljahrs kommen nach vorne und werden einzeln gesegnet. Dazu wird das»und so geh nun deinen Weg«gesungen. Und so geh nun deinen Weg ( Gebet du bist bei uns, wenn wir unseren Weg gemeinsam oder allein gehen. Du bist bei, wenn wir auf unserem Weg glücklich oder traurig sind. Du bist bei uns, wenn wir auf unserem Weg mutig oder ängstlich sind. Du gibst uns dein Versprechen:»Ich bin bei euch alle Tage.«Wir danken dir dafür. Amen. Segen Mag Wärme wohnen (KiGoLo 161)