BNE-Netzwerk Ausserschulischer Akteure der deutschen Schweiz. Gabriela Oberholzer Mischa Marti Barbara Schäfli

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1 BNE-Netzwerk Ausserschulischer Akteure der deutschen Schweiz Gabriela Oberholzer Mischa Marti Barbara Schäfli

2 Netzwerk BNE Ausserschulischer Akteure Anwesende Organisationen Alliance Sud InfoDoc Amnesty International bergbau menschen rechte Erbinat Erdcharta Helvetas Kirchliche Kontaktstelle für Flüchtlingsfragen KKF Myclimate Naturforum Baselland Ökozentrum Public Eye PUSCH Schweizerische Flüchtlingshilfe SFH Step into action UNESCO-Welterbe Jungfrau-Aletsch Verein Grünwerk Verein Fairp(l)ay wildbee Young Caritas ZHAW Gäste: Comundo IANAMEH myblueplanet Ranger am Hallwilersee

3 Ziele des Netzwerk-Treffens AA Informationen von éducation21: schulnetz21 Stand der neuen Webseite Ausserschulische Akteure Lernmedien und Bildungsangebote AA Zwei Beispiele: Helvetas und wildbee Lernmedien von éducation21 zum Thema kennenlernen Vernetzung und Austausch

4 BNE-Netzwerk Aussserschulischer Akteure der deutschen Schweiz Programm Dienstag, 16. Mai 2017 Zeit Thema Begrüssung, Einführung, Ziele, Liste der Teilnehmenden Schulnetz 21: vorstellen (Barbara Schäfli) Neue Webseite für Bildungsangebote AA: Stand der Dinge Bildungsangebote mit Lernmedien 1 Helvetas: Die Welt des Kaffees entdecken (Workshop) Anna van der Ploeg Pause zum Vernetzen Bildungsangebote mit Lernmedien 2 wildbee: Erlebniswerkstatt Deborah Millet Lernmedien von éducation Abschluss Was nehme ich für mein Angebot mit Kurzinformationen Ort: Zürich, PHZH, Raum:LAB- H017 Organisation und Durchführung: Gabriela Oberholzer / Mischa Marti / Kinga Kostyal / Barbara Schäfli

5 Infos zu schulnetz21

6 Happy Birthday SNGS!

7 Stand Mitglieder November n (KG - Sek. II) Schüler/-innen Lehrpersonen 22 kantonale/regionale Netzwerke Rund 30% aller Schülerinnen und Schüler der Schweizerischen Volksschule lernen in einer gesundheitsfördernden. (Berechnungsbasis 2012)

8 22 kantonale und regionale Netzwerke (2017)? Auf dem Weg zu einem Netzwerk gesundheitsfördernder und nachhaltiger n

9 Schulnetz21 - Ziele 9 Gesundheitsfördernde und BNE-orientierte ntwicklung Unterstützung von kantonalen Netzwerken Unterstützung von n auf dem Weg zu gesundheitsfördernden und nachhaltigen n

10 Gesunde und nachhaltig: Whole school approach Vernetzendes Denken Chancengerechtigkeit Partizipation Langfristigkeit Visionsorientierung Empowerment und ihre Aussenwelt: in Anlehnung an Seitz und Capaul (2007), aus Referenzrahmen Umweltschulen

11 Gemeinsame Leitidee: gesund und nachhaltig 11

12 Gesund und nachhaltig: Vernetzung von Aktivitäten in der 12 Themenfelder: Gesundheit Demokratie und Menschenrechte Leitidee NE BNE-Kompetenzen Handlungsprinzipien Diversität und interkulturelle Verständigung Umwelt und natürliche Ressourcen Konsum und Wirtschaft Globale Entwicklung andere Themen (offen)

13 Was braucht es für eine Mitgliedschaft? 13 Standortbestimmung in der Programm für 3 Jahre mit min. 2 Zielen Commitment von Schulleitung, Kollegium und Schulbehörde Arbeitsgruppe und Koordinationsperson Teilnahme an Austauschtreffen Dokumentation und Austausch Vision gesundheitsfördernde u nachhaltige (Höfler et al. 2012)

14 Wovon profitiert eine Mitgliedschule? 14 Ansprechperson im Kanton oder in der Region Beratung und Unterstützung im Prozess Erfahrungsaustausch Impulstagungen Webseite Newsletter Auszeichnung und Logo 2 Profile sind wählbar: GF oder GF + N

15 Architektur 15 Kantonales Schulnetz21 GF + N Kantonales Schulnetz21 GF Sprachregionales Schulnetz21 n ohne kantonales Netzwerk Akteure GF Fachstellen GF Akteure GF Vereinbarung / Dienstleistungen weitere Akteure BNE Fachstellen GF Akteure UB, MRB Fachstellen UB Fachstellen IKP weitere Akteure BNE Kantonale Koordination Kantonale Koordination Akteure MRB Vereinbarung / Dienstleistungen Gesundheitsfördernde (GF) Gesundheitsfördernde u. nachhaltige (GF + N) Sprachregionale Koordination Deutschschweiz, Romandie, Tessin Beirat Nationale Koordination Auftraggebende: GFCH BAG Besteller é21

16 Webseite 16

17 Ausserschulische Akteure 17 Mögliche Berührungspunkte, z.b. - Sichtbarkeit auf der Webseite: Link zur Seiter der AA (é21) - Newsletter (beschränkt, Fokus: GF, Whole School Approach, Info aus dem Netzwerk) - Teilnahme an den Impulsveranstaltungen (1x pro Jahr) Nationale Jubiläumsveranstaltung am in Bern - Zusammenarbeit, Fachinputs/Workshops für sprachregionale Erfahrungsaustausche (BNE und GF, je nach Thema) - Vernetzung auf kantonaler Ebene via kantonale Koordination (Erfahrungsaustausche, Vermittlung v. Fachpersonen/Ressourcen) -

18 Weitere Informationen?

19 Neue Webseite für AA und ihre Bildungsangebote

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21

22 Ab 30. Juni 2017: Eingabe neuer Angebote -> éducation 21 schickt mit Link September 2017: go live 25. Januar 2018: Promotionskonzept

23 Bildungsangebote mit Lernmedien

24 Zusammenarbeit zwischen n und Ausserschulischen Akteuren

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26 Zwei Lernmedien von Ausserschulischen Akteuren

27 BNE: eine didaktische Trilogie Themen / Kompetenzen / Prinzipien

28 Anna van der Ploeg Helvetas

29 Pause

30 Deborah Millet Sibylle Rupflin wildbee

31 Lernmedien von éducation21

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33 Kriterien für Lernmedienevaluation BNE entfalten» - Themen/Dimensionen einer Nachhaltigen Entwicklung: mindestens 3 - BNE-Kompetenzen: mindestens 3 - Prinzipien: mindestens 2 Formale Kriterien

34 Lernmedien Vertrieb Materiallisten Beratung é21 bei Entwicklung von Lernmedien Finanzhilfen Menschenrechtsbildung

35 Regionales Netzwerktreffen: November 2017: Dienstag 21. November oder Donnerstag, 23. November Nationales Netzwerktreffen: 25. Januar 2018

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