Diplomlehrgang TrainerIn in der Jugend- und Erwachsenenbildung - Schwerpunkt Bildungsbenachteiligte Gruppen

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1 Diplomlehrgang TrainerIn in der Jugend- und Erwachsenenbildung - Sie begleiten Menschen mit Behinderungen im Arbeits- oder Wohnbereich? Sie arbeiten mit Jugendlichen in der beruflichen Integration? Sie begleiten SeniorInnen mit Beeinträchtigungen? Sie gestalten Freizeitangebote für Menschen mit Benachteiligungen? Sie unterstützen Menschen mit Migrationshintergrund? Sie arbeiten mit Menschen, die einen erschwerten Zugang zu Bildung haben? Damit dies mit Qualität und Erfolg gelingen kann, braucht es in jedem Fall ein grundlegendes Wissen über Lern- und Entwicklungsprozesse! Lernangebote und Möglichkeiten sind in allen Lebensphasen die Triebfeder der Persönlichkeitsentfaltung. Lernen erfolgt sowohl in Alltagssituationen als auch in speziellen Settings. Damit entsteht für BegleiterInnen der Auftrag, individuelles Lernen und Bildungsangebote in den Mittelpunkt der Unterstützung zu stellen. Dies erfordert eine umfassende Auseinandersetzung mit den Bedürfnissen der einzelnen Gruppen in Bezug auf Lernen und Bildung! Inhalte und Ziele In diesem Lehrgang erwerben Sie folgende Kompetenzen: Gesellschaftspolitische Voraussetzungen für Bildung zu verstehen Sozialphilosophische Aspekte als wesentliche Grundlagen einzubeziehen Gruppendynamiken zu verstehen und zu begleiten Gruppenprozesse anzuleiten Das individuelles Lernpotential zu erkennen und Weiterentwicklung zu unterstützen Bildungsangebote zu planen, durchzuführen und zu evaluieren Vielfältige Methoden einzusetzen und Voraussetzungen für Lernen zu schaffen Lernmotivation herzustellen Methoden und Kreativitätstechniken zu entwickeln und zu adaptieren Konflikte in Lernsituationen zu entschärfen, zu begleiten und zu lösen Kommunikationstechniken in unterschiedlichen Gruppen anzuwenden Das eigene Tun zu reflektieren und zu analysieren Den Sozialraum als Lernumgebung mit einzubeziehen Über die eigene Lernbiografie Ressourcen und Kompetenzen erkennen und nutzen zu lernen Lernbarrieren und Blockaden zu erkennen Grundlagen der Beratung umzusetzen 1

2 So können Sie die im Lehrgang erworbenen Kompetenzen anwenden/einsetzen: Gezielte, individuelle und passende Angebote in der Alltagsbegleitung setzen Trainings für Gruppen anbieten: Kurse, Seminare, Workshops Als TrainerIn in allgemeinen Bildungsorganisationen (z.b. VHS) In Organisationen der Behindertenhilfe In Projekten der beruflichen Integration In Produktionsschulen in AMS-Projekten tätig sein Bildungsangebote als Freizeitgestaltung durchführen Angebote für Spezielle Zielgruppen (SeniorInnen,..) organisieren Trainings in AMS-Schulungen anbieten Ablauf Modul 1: Bildung verstehen Bildung und Lernen als Phänomene sozialphilosophische Aspekte gesellschaftspolitische Grundlagen Überlegungen zu Gender und Diversity Gruppendynamik und Gruppenprozesse anleiten 14. November 2017, : November 2017, 9:00 17: November 2017, 9:00 17:00 Modul 2: Bildung vermitteln Didaktik Lern- und Lehrmethoden Kreativitätstechniken Bedürfnisse der unterschiedlichen Lerngruppen 23. Jänner 2018, : Jänner 2018, 9:00 17: Jänner 2018, 9:00 17:00 2

3 Modul 3: Bildung anleiten Gesprächstechniken Beratungstechniken Kommunikationsregeln in Gruppen Präsentation Moderation 27. Februar 2018, : Februar 2018, 9:00 17:00 1. März 2018, 9:00 17:00 Modul 4: Bildung ermöglichen Konflikte begleiten Methoden zur Konfliktbewältigung Selbstreflexion 10. April 2018, : April 2018, 9:00 17: April 2018, 9:00 17:00 Modul 5: Bildung planen Planung von Kursen, Seminaren, Trainings Bildungsangebote in der Alltagsbegleitung 15. Mai 2018, : Mai 2018, 9:00 17: Mai 2018, 9:00 17:00 Modul 6: Bildung präsentieren Präsentationen der Arbeiten Prüfung Abschlussreflexion 26. Juni 2018, : Juni 2018, 9:00 17: Juni 2018, 9:00 17:00 3

4 Abschluss Um den Lehrgang mit dem Diplom abzuschließen, ist der Besuch von insgesamt 6 Modulen (zu je 20 UE), Peergroups (20 UE), Selbst-, Literaturstudium (80 UE), Projektarbeit (60 UE) und Hospitationen (40 UE). Eine Anwesenheit bei den Modulen von 80% ist erforderlich. 1 UE umfasst 50 Minuten. Der Lehrgang umfasst insgesamt 310 UE. Er ist von der Weiterbildungsakademie Österreich mit 12,5 ECTS (wba) akkreditiert. TrainerInnen Mag. Verena Buxbaum, Psychotherapeutin, langjährige Erfahrung in der beruflichen Integration von Jugendlichen Mag. Dr. Beatrix Eder-Gregor, Psychologin, Erwachsenenbildnerin, Geschäftsführerin biv Bruno Kirchner, Erwachsenenbildner, Bildungsberater, Coach Charlotte Knees, Musiktherapeutin, Lehrbeauftragte an der Schule für Sozialbetreuungsberufe Organisatorisches TeilnehmerInnen: Personen die aus einem sozialen Arbeitsfeld kommen und Lern- und Bildungsprozesse begleiten wollen Voraussetzungen: Grundausbildung im pädagogischen, sozialen, Gesundheits- oder Bildungsbereich bzw. mindestens 3-jährige Tätigkeit im Sozial, Bildungs- oder Gesundheitsbereich TeilnehmerInnenzahl: Personen Kursort: ÖIGT-Akademie für Beratungs- u. Gesundheitsberufe, Schönbrunnerstraße 43, 1050 Wien Kosten: 1985,00 (inkl. 10 % Ust). Der Betrag beinhaltet die Kurskosten und Lehrunterlagen. Für Interessierte stehen so es freie Plätze gibt alle Module auch einzeln offen. Kosten pro Modul: 430,00. Die Module können nach Belieben in unterschiedlicher Reihenfolge besucht werden. Ein Abschluss mit Zertifikat ist dann aber NICHT möglich! Storno: bis 8 Wochen vor Lehrgangsbeginn kostenlos. Dann ist der gesamte Betrag fällig! 4

5 Wir sind Ö-Cert Qualitätsanbieter. Damit entsprechen wir allen Anforderungen Förderungen: Sowohl ArbeitgeberInnen als auch ArbeitnehmerInnen können Kursförderungen (Land, AMS, WAFF,...) in Anspruch nehmen! Da diese in jedem Bundesland anders strukturiert sind, ersuchen wir Sie, auf genaue Informationen zu beziehen! Weitere Informationen: unter oder telefonisch unter 01/

6 biv ist eine Einrichtung der Erwachsenenbildung gemäß BGBl. 171/1973 ( 1, Abs. 2) 6