Städtische Sekundarschule Geldern Issum
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- Dominic Reuter
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2 Städtische Sekundarschule Geldern Issum Hauptstandort am Bildungszentrum Fleuth in Geldern Schule des längeren gemeinsamen Lernens Ganztagsschule Schule der Sekundarstufe I, an der alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I erworben werden können Kooperation mit Oberstufenpartnern
3 Schule des längeren gemeinsamen Lernens In den Klassen 5 und 6 wird unter besonderer Berücksichtigung der individuellen Förderung gemeinsam gelernt Ab Klasse 7 erfolgt der Unterricht in teilintegrierter Form, d.h. unter Beibehaltung der Klassenverbände erfolgt in einzelnen Fächern eine Fachleistungsdifferenzierung in Form von Grundund Erweiterungskursen
4 Individuelle Förderung APO S I Neben der Differenzierung im gemeinsamen Unterricht gibt es eine Differenzierung nach Neigung und Fachleistung. Die teilintegrierte Sekundarschule bietet einen Wahlpflichtunterricht ab dem 6. Schuljahr und die Fachleistungsdifferenzierung in den Kernfächern ab dem 7. Schuljahr an. Die Klasse wird in Lerngruppen, in denen der Unterricht unterschiedlich hohe Anforderungen stellt, geteilt. Die Zuweisung zu einem Grund- oder Erweiterungskurs erfolgt mit Zustimmung der Eltern. Ab Klasse 7 gibt es Fachleistungskurse in Englisch und Mathematik, ab Klasse 8 oder 9 in Deutsch und ebenfalls ab Klasse 9 in Physik oder Chemie ( 20 Sekundarschule, Abs. (5) und (6)) Bis zur Klasse 10 können die Jugendlichen zu Beginn des Schuljahres bei entsprechender Leistung zwischen Grund- und Erweiterungskurs wechseln. Zusätzlicher Förderunterricht begleitet den Kurswechsel und ermöglicht z.b. die Aufarbeitung von Lernrückständen. Fester Bestandteil des Unterrichtsangebots sind die so genannten Ergänzungsstunden. Sie dienen vor allem der Förderung in den Fächern Deutsch, Mathematik, in den Fremdsprachen, im Lernbereich Naturwissenschaften und in dem Fach des Wahlpflichtunterrichts. In Klasse 10 ermöglichen sie die Einführung weiterer Fächer der gymnasialen Oberstufe. Sie können auch für berufsorientierende, künstlerische oder MINT-Fächer je nach Schwerpunktprofil der Schule- eingesetzt werden. (Absatz 3)
5 Fremdsprachenfolge Englisch ab Klasse 5. Ab Klasse 6 kann Französisch als 2. Fremdsprache gewählt werden. Ab Klasse 8 Spanisch (Spee), Franz. oder Niederländisch (BK) - abhängig von der Zahl der zur Verfügung stehenden Fachlehrer - Jahrgang Englisch Französisch Spanisch, Niederländisch, Französisch Pflicht für Alle Wahl Wahl
6 Wahlpflichtbereich Der Wahlpflichtunterricht ab Klasse 6 umfasst neben der zweiten, modernen Fremdsprache mindestens noch ein weiteres Fach aus den Lernbereichen: Arbeitslehre (Technik, Wirtschaft, Hauswirtschaft) und Naturwissenschaften ( 20, Absatz 2, APO SI). Zusätzlich kann die Schule den Lernbereich Darstellen und Gestalten anbieten. Fester Bestandteil des Unterrichtsangebots sind die so genannten Ergänzungsstunden. Sie dienen vor allem der Förderung und der Einführung weiterer Fächer ab dem 8. Schuljahr, wie z.b. einer dritten Fremdsprache. Sie können auch für berufsorientierende, künstlerische oder naturwissenschaftliche Fächer je nach Schwerpunktprofil der Schule- genutzt werden.
7 Individuelle Förderung APO S I Individuelle Förderung ist ein pädagogischer Grundsatz, der in jedem Unterricht wirksam werden soll. Angebote, die eine Sekundarschule im Ganztag hat sind u.a.: Förderstunden, individuelle Förderkonzepte in Zusammenarbeit mit den Sonderpädagogen und der Schulsozialarbeit, Neigungsdifferenzierung spezifisches Konzept für Rechtschreibförderung, LRS-Förderung, Mathematikförderung Drehtürkonzept Binnendifferenzierung und Teamteaching Instrumente von anderen Schulen sollen geprüft und ggf. übernommen und konzeptionell weiterentwickelt werden zu einem Konzept der neuen Schule. Fortbildung ist notwendig!
8 Stundenraster mit 90 -Blöcken Beispiel Uhrzeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 7:45 8:00 offener Unterrichtsbeginn 8:00 9:30 1. Doppelstunde 9:30 9:50 1. Pause 9:50 11:20 2. Doppelstunde 11:20 11:40 2. Pause 11:40 13:10 3. Doppelstunde Zusatzangebote 3. Doppelstunde Geb. Ganztagsangebote 5. Stunde 6. Stunde 13:10 14:00 Mittagspause 14:00 15:30 4. Doppelstunde Konferenzen 4. Doppelstunde Geb. Ganztagsangebote Zusatzangebote AGs
9 Hausaufgaben Hausaufgaben werden in der Regel in der freien Arbeitszeit erledigt in der freien Arbeitszeit arbeitet jedes Kind in seinem Tempo und wird von mind. einem Lehrer unterstützt Der Hausaufgabenerlass des MSW fordert: Ganztagsschulen sollen Hausaufgaben in das Gesamtkonzept des Ganztags integrieren, sodass es möglichst keine Aufgaben mehr gibt, die zu Hause erledigt werden müssen. (BASS Nr.1)
10 Keine eigene Oberstufe, aber Oberstufenpartner Friedrich-Spee-Gymnasium BK Geldern Lise-Meitner-Gymnasium => alle drei öffentlichen Schulen stehen für die Kooperation zur Verfügung
11 Schulprofil Gesundheit / Bewegung Wirtschaft / Technik / Sprachen Berufsorientierung Sport zdi-angebot und Roberta Englisch ab Klasse 5 gesunde Ernährung (Robotik) Französisch ab Klasse 6 Differenzierungsangebote Biologie Kooperation BK Geldern Niederländisch o. Spanisch ab Kl. 8 ökonomische Bildung / Weiterführung bei den Verbrauchererziehung Oberstufenpartnern Hierbei handelt es sich um einen Vorschlag der pädagogischen Arbeitsgruppe. Das endgültige Schulprofil wird von der Schulkonferenz festgelegt. Das Fremdsprachenangebot ist auch immer abhängig von der Zahl der zur Verfügung stehenden Fachlehrer.
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