Amtliche Bekanntmachungen
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- Paulina Geiger
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1 Amtliche Bekanntmachungen Jahrgang 2010 Nr. 29 Rostock, Erratum Nachlieferung zur Amtlichen Bekanntmachung Nr. 20 vom (Veröffentlichung der Studienordnung für den Bachelorstudiengang der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock vom 15. Juli 2010) HERAUSGEBER DER REKTOR DER UNIVERSITÄT ROSTOCK ROSTOCK
2 Erratum Nachlieferung zur Amtlichen Bekanntmachung Nr. 20 vom (Veröffentlichung der Studienordnung für den Bachelorstudiengang der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock vom 15. Juli 2010) Aufgrund eines Druckfehlers wurde in die Amtlichen Bekanntmachungen Nr. 20 vom wurde im Studienplan für den Bachelorteilstudiengang Anglistik/Amerikanistik im Studienplan für das Erstfach (Seite 52) im Modul PHF BA 1 Angl E 1/2/3 a 6, mit dem Regelprüfungstermin im 6. Semester versehentlich eine falsche Prüfungsleistung genannt. Die Prüfungsleistung Referat und Klausur muss gestrichen und durch die Prüfungsleistung Hausarbeit korrigiert werden. Gleiches gilt für die entsprechenden Modulbeschreibungen, die im Bereich der Prüfungsleistungen ergänzt wurden. Bitte heften Sie die korrigierte Fassung des Studienplans und der betreffenden Modulbeschreibungen zur Amtlichen Bekanntmachung vom Nr. 20 vom Anlagen: Studienplan Erstfach Modulbeschreibungen PHF BA 1 Angl E 1/2/3 a 6 1
3 Modulbeschreibung des Moduls E 1a "Vertiefung Englische Sprachwissenschaft I" 1. Allgemeine Angaben Modulbezeichnung Vertiefung Englische Sprachwissenschaft I Modulnummer PHF BA 1 Angl E 1a 6 Modulverantwortlicher Leiter Fachbereich Sprachwissenschaft Lehrveranstaltungen Hauptseminar zur Sprachwissenschaft Vorlesung weitere LV zur Sprachwissenschaft Präsenzlehre 4 SWS Sprache Englisch 2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung Zuordnung zu Studienrichtung/ Bachelorstudiengang der PHF, Teilnehmerkreis Teilstudiengang Anglistik/Amerikanistik, Ausbildung der Lehramtsstudierenden im Fach Englisch, Vorlesung für den IDS-Bereich Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/Lage im Studienplan Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/Beziehung zu Folgemodulen Dauer und Angebotsturnus des Moduls 3. Modulfunktionen Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und Hinweise zur Vorbereitung Lehr- und Lernformen (inkl. Medienformen) der PHF geöffnet Pflichtmodul (Erstfach) und Wahlpflichtmodul (Zweitfach) Vertiefungsausbildung Wenn Modul in Kombination mit Modul E 1b (Vertiefung Sprachwissenschaft II) absolviert wird, muss eines der Hauptseminare beider Module die Entwicklung der englischen Sprache zum Thema haben. Baut auf dem in den Modulen A 1 erworbenen Basiswissen über zentrale Kategorisierungen und etablierte Analyse- und Beschreibungskonzepte auf. Es setzt die in den Modulen A 2 begonnene Vertiefung der Kenntnisse im Fachgebiet Sprachwissenschaft fort und erweitert die Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten. Ein Semester, Jedes Semester Lernziele des Moduls sind die Vertiefung der im Grundlagenstudium erworbenen Kenntnisse im Fachgebiet der Sprachwissenschaft sowie der Ausbau der Fähigkeit zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit an ausgewählten Themenbereichen dieses Fachgebietes. Nachweis der erfolgreichen Absolvierung des Moduls A 2 Diverse Lehr- und Lernformen, u.a.: Vorlesung/Lecture Course: Darlegung und Erläuterung 2
4 4. Aufwand und Wertigkeit Arbeitsaufwand für die Studierenden fachspezifischer Inhalte mit multimedialer Unterstützung (Folien und andere Präsentationsformen, Hörbeispiele, Filme etc.) eigenständige vorlesungsbegleitende Lektüre von Fachtexten und Bearbeitung fachspezifischer Aufgaben E-Learning-Angebote über Stud.IP Hauptseminar: angeleitete und selbständige Textanalyse (individuell und in Kleingruppen) mit anschließender Ergebnispräsentation im Plenum Seminarbeiträge mit multimedialer Unterstützung (Folien und andere Präsentationsformen, Hörbeispiele, Filme etc.) Seminargespräch und Diskussion von themenspezifischen Fragen und Problemen Erstellung von Thesenpapieren und Referaten Anleitung zur eigenständigen bibliographischen Recherche Einsatz von Tutorien E-Learning-Angebote über Stud.IP sowie weitere hochschuldidaktische Lehr- und Lernformen Die Auswahl der jeweiligen Lehr- und Lernformen hängt von der konkreten inhaltlichen Füllung der Lehrveranstaltungen ab. Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die sich wie folgt aufgliedern: Präsenz Hauptseminar Vor- und Nachbereitung des Hauptseminars, lehrveranstaltungsbegleitende und weiterführende Lektüre von Fach texten sowie Erarbeitung von Seminarbeiträgen Präsenz Vorlesung Vor- und Nachbereitung der Vorlesung 3
5 Leistungspunkte (LP) 5. Prüfungsmodalitäten Prüfungsvorleistungen/Leistungsnachw eise Art und Umfang der Prüfung; Regelprüfungstermin zugelassene Hilfsmittel Prüfungsvorbereitung (Referat Klausur) Gesamtarbeitsaufwand 180 Stunden 6 LP (180 Stunden) keine Im Erstfach: Regelprüfungstermin: 5. Fachsemester: ein Referat (20 Minuten) eine Klausur (120 Minuten); die genaue Prüfungsform wird durch die Lehrenden in der 1. LV bekannt gegeben. Regelprüfungstermin: 6. Fachsemester: Hausarbeit. Im Zweitfach: Ein Referat (20 Minuten) eine Klausur (120 Minuten) eine mündliche Prüfung (20 Min.) die genaue Prüfungsform wird durch die Lehrenden in der 1. LV bekannt gegeben. Regelprüfungstermin: Fachsemester Das Referat wird unter Zuhilfenahme der jeweils für das Prüfungsthema einschlägigen und zu dokumentierenden Forschungsliteratur erstellt. Für die Klausur sind keine Hilfsmittel zugelassen. Noten Bewertung lt. jeweils gültiger Prüfungsordnung 4
6 Modulbeschreibung des Moduls E 2a "Vertiefung Literaturwissenschaft (Anglistik/Amerikanistik)I" 1. Allgemeine Angaben Modulbezeichnung Vertiefung Literaturwissenschaft Modulnummer PHF BA 1 Angl E 2a 6 Modulverantwortlicher Lehrveranstaltungen Präsenzlehre Sprache 2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung Zuordnung zu Studienrichtung/ Teilnehmerkreis Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/Lage im Studienplan Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/Beziehung zu Folgemodulen Dauer und Angebotsturnus des Moduls 3. Modulfunktionen Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und Hinweise zur Vorbereitung Leiter Fachbereich Literaturwissenschaft Hauptseminar zur Literaturwissenschaft Vorlesung weitere LV zur Literaturwissenschaft 4 SWS Englisch Bachelorstudiengang der PHF, Teilstudiengang Anglistik/Amerikanistik, Ausbildung der Lehramtsstudierenden im Fach Englisch, Vorlesung für den IDS-Bereich der PHF geöffnet Pflichtmodul (Erstfach) und Wahlpflichtmodul (Zweitfach) Vertiefungsausbildung Wenn das Modul in Kombination mit dem Modul E 2b (Vertiefung Literaturwissenschaft II) absolviert wird, muss eines der HS britische Literatur und eines amerikanische Literatur zum Thema haben. Baut auf dem in den Modulen B 1 erworbenen Basiswissen über zentrale Kategorisierungen und etablierte Analyse- und Beschreibungskonzepte auf. Es setzt die in den Modulen B 2 begonnene Vertiefung der Kenntnisse im Fachgebiet Literaturwissenschaft fort und erweitert die Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten. Ein Semester, jedes Semester Lernziele des Moduls sind die Vertiefung der im Grundlagenstudium erworbenen Kenntnisse im Fachgebiet Literaturwissenschaft sowie der Ausbau der Fähigkeit zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit an ausgewählten Themenbereichen dieses Fachgebietes. Das Modul folgt dem Prinzip des exemplarischen Lernens. Nachweis der erfolgreichen Absolvierung des Moduls B 2 5
7 Lehr- und Lernformen (inkl. Medienformen) 4. Aufwand und Wertigkeit Arbeitsaufwand für die Studierenden Diverse Lehr- und Lernformen, u.a.: Vorlesung: Vorlesungen mit multimedialer Unterstützung (Folien, Powerpoint- Präsentationen etc.) eigenständige vorlesungsbegleitende Lektüre von Fachtexten E-Learning-Angebote über Stud.IP Hauptseminar: Referate von Dozenten und Studierenden mit multimedialer Unterstützung (Folien, Powerpoint- Präsentationen, Musik, Filme etc.), teilweise begleitet von Lehr- und Lernmaterialen auf Stud.IP angeleitete und selbständige Textanalyse (individuell und in Kleingruppen) mit anschließender Ergebnispräsentation im Plenum Seminargespräch und Plenumsdiskussion; Präsentation und Diskussion der Analyseergebnisse im Plenum Diskussion von Problemen des Lektürestoffes Arbeit in Kleingruppen mit anschließender Ergebnispräsentation im Plenum Einsatz von Tutorien Anleitung zur eigenständigen seminarbegleitenden Lektüre Erstellung von Thesenpapieren, Vorträgen und Hausarbeiten Arbeit mit Handapparaten in der Bibliothek E-Learning-Angebote über Stud.IP sowie weitere hochschuldidaktische Lehr- und Lernformen Die Auswahl der jeweiligen Lehr- und Lernformen hängt von der konkreten inhaltlichen Füllung der Lehrveranstaltungen ab. Für das Studium des Moduls wird für die 6
8 Leistungspunkte (LP) 5. Prüfungsmodalitäten Prüfungsvorleistungen/Leistungsnachw eise Art und Umfang der Prüfung; Regelprüfungstermin Studierenden ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die sich wie folgt aufgliedern: Präsenz Hauptseminar Vor- und Nachbereitung des Hauptseminars lehrveranstaltungsbegleitende und weiterführende Lektüre von Fachtexten Präsenz Vorlesung Vor- und Nachbereitung der Vorlesung Prüfungsvorbereitung (Referat Klausur) Gesamtarbeitsaufwand 180 Stunden 6 LP (180 Stunden) keine Im Erstfach: Regelprüfungstermin 5. Fachsemester: ein Referat (20 Minuten) eine Klausur (120 Minuten); die genaue Prüfungsform wird durch die Lehrenden in der 1. LV bekannt gegeben. Regelprüfungstermin: 6. Fachsemester: Hausarbeit. Im Zweitfach: Ein Referat (20 Minuten) eine Klausur (120 Minuten) eine mündliche Prüfung (20 Min.) siehe Prüfungsplan sowie Fachanhang zur Prüfungsordnung Regelprüfungstermin: 5. Fachsemester 6. Fachsemester zugelassene Hilfsmittel Referat: Zuhilfenahme der für das Prüfungsthema einschlägige und zu dokumentierenden Forschungsliteratur; Klausur: keine Hilfsmittel. Noten Bewertung lt. jeweils gültiger Prüfungsordnung 7
9 Modulbeschreibung des Moduls E 3a "Vertiefung Kulturwissenschaft " 1. Allgemeine Angaben Modulbezeichnung Vertiefung Kulturwissenschaft Modulnummer PHF BA 1 Angl E 3a 6 Modulverantwortlicher Leiter Fachbereich Kulturwissenschaft Lehrveranstaltungen Hauptseminar zur Kulturwissenschaft Vorlesung weitere LV zur Kulturwissenschaft Präsenzlehre Sprache 2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung Zuordnung zu Studienrichtung/ Teilnehmerkreis Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/Lage im Studienplan Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/Beziehung zu Folgemodulen Dauer und Angebotsturnus des Moduls 3. Modulfunktionen Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und Hinweise zur Vorbereitung Lehr- und Lernformen (inkl. Medienformen) 4 SWS Englisch Bachelorstudiengang der PHF, Teilstudiengang Anglistik/Amerikanistik, Ausbildung der Lehramtsstudierenden im Fach Englisch, Vorlesung für den IDS-Bereich der PHF geöffnet Pflichtmodul (Erstfach) und Wahlpflichtmodul (Zweitfach) Vertiefungsausbildung Wenn das Modul in Kombination mit dem Modul E 3b (Vertiefung Kulturwissenschaft II) absolviert wird, muss eines der HS die britische Kultur und eines die amerikanische Kultur zum Thema haben. Baut auf dem in den Modulen C 1 erworbenen Basiswissen über zentrale Kategorisierungen und etablierte Analyse- und Beschreibungskonzepte auf. Es setzt die in den Modulen C 2 begonnene Vertiefung der Kenntnisse im Fachgebiet Kulturwissenschaft fort und erweitert die Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten. Ein Semester, jedes Semester Lernziele des Moduls sind die Vertiefung der im Grundlagenstudium erworbenen Kenntnisse im Fachgebiet Kulturwissenschaft sowie der Ausbau der Fähigkeit zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit an ausgewählten Themenbereichen dieses Fachgebietes. Das Modul folgt dem Prinzip des exemplarischen Lernens. Nachweis der erfolgreichen Absolvierung des Moduls C 2 Diverse Lehr- und Lernformen, u.a.: Vorlesung: 8
10 4. Aufwand und Wertigkeit Arbeitsaufwand für die Studierenden Vorlesungen mit multimedialer Unterstützung (Folien, Powerpoint- Präsentationen, Musik, Filme etc.) eigenständige vorlesungsbegleitende Lektüre von Fachtexten E-Learning-Angebote über Stud.IP Hauptseminar: Referate von Dozenten und Studierenden mit multimedialer Unterstützung (Folien, Powerpoint- Präsentationen, Musik, Filme etc.), teilweise begleitet von Lehr- und Lernmaterialen auf Stud.IP angeleitete und selbständige Textanalyse (individuell und in Kleingruppen) mit anschließender Ergebnispräsentation im Plenum Seminargespräch und Plenumsdiskussion; Präsentation und Diskussion der Analyseergebnisse im Plenum Diskussion von Problemen des Lektürestoffes im Plenum Arbeit in Kleingruppen mit anschließender Ergebnispräsentation im Plenum Einsatz von Tutorien Anleitung zur eigenständigen seminarbegleitenden Lektüre Erstellung von Thesenpapieren, Vorträgen und Hausarbeiten E-Learning-Angebote über Stud.IP sowie weitere hochschuldidaktische Lehr- und Lernformen Die Auswahl der jeweiligen Lehr- und Lernformen hängt von der konkreten inhaltlichen Füllung der Lehrveranstaltungen ab. Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die sich wie folgt aufgliedern: Präsenz Hauptseminar 9
11 Leistungspunkte (LP) 5. Prüfungsmodalitäten Prüfungsvorleistungen/Leistungsnachw eise Art und Umfang der Prüfung; Regelprüfungstermin zugelassene Hilfsmittel Vor- und Nachbereitung des Hauptseminars lehrveranstaltungsbegleitende und weiterführende Lektüre von Fachtexten Präsenz Vorlesung Vor- und Nachbereitung der Vorlesung Prüfungsvorbereitung (Referat Klausur) Gesamtarbeitsaufwand 180 Stunden 6 LP (180 Stunden) keine Im Erstfach: Regelprüfungstermin 5. Fachsemester: ein Referat (20 Minuten) eine Klausur (120 Minuten); die genaue Prüfungsform wird durch die Lehrenden in der 1. LV bekannt gegeben. Regelprüfungstermin: 6. Fachsemester: Hausarbeit. Im Zweitfach: Ein Referat (20 Minuten) eine Klausur (120 Minuten) eine mündliche Prüfung (20 Min.) siehe Prüfungsplan sowie Fachanhang zur Prüfungsordnung Regelprüfungstermin 5. Fachsemester 6. Fachsemester Das Referat wird unter Zuhilfenahme der jeweils für das Prüfungsthema einschlägigen und zu dokumentierenden Forschungsliteratur erstellt. Für die Klausur sind keine Hilfsmittel zugelassen. Noten Bewertung lt. jeweils gültiger Prüfungsordnung 10
12 B 1: Prüfungs- und Studienplan: Bachelor der PHF - Erstfach Anglistik/Amerikanistik Angebot Modulnr. Status Modulbezeichnung Präsenzlehre (Lehrveranstaltungsart) SWS WS PHF BA 1 Angl A1 6 Pflicht Grundlagen der englischen Sprachwissenschaft I Sprachwissenschaft (GK) Fundamentals of Grammar (Ü) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art Prüfungsl. Dauer/ Frist LP Regelprüfungstermin in FS 4 keine Klausur 120 Min 6 1. Sem WS PHF BA 1 Angl D 1 6 Pflicht Englische Sprachpraxis I Towards Proficiency (Ü) 2 keine Klausur 90 Min 6 1. Sem WS PHF BA 1 Angl VK 12 Pflicht SS PHF BA 1 Angl A 2 6 Pflicht Vermittlungskompetenz (AnglistikAmerikanistik) Grundlagen der englischen Sprachwissenschaft II SS PHF BA 1 Angl D 2 6 Pflicht Englische Sprachpraxis II WS PHF BA 1 Angl B 1 6 Pflicht WS PHF BA 1 Angl C 1 6 Pflicht Grundlagen der Literaturwissenschaft Grundlagen der Kulturwissenschaft (Anglistik/Amerikanistik)I Study Tasks and Study Skills (GK) Oral Skills: Phonetics and Phonology (Ü) History of the English Language (V) Sprachwissenschaft (PS) Skill-Oriented Course (Ü) Skill-Oriented Course (Ü) 4 keine Klausur 120 Min Sem 4 keine Hausarbeit 8 Wochen 6 2. Sem 4 keine Klausur Essay Präsentation 90 Min 4 Wochen 20 Min 6 2. Sem Literaturwissenschaft (GK) Literaturwissenschaft (V) 4 keine Klausur 90 Min 6 3. Sem Kulturwissenschaft (GK) 2 keine Klausur 90 Min 6 3. Sem jedes Sem Interdisziplinäre Studien/Fremdsprachenkompetenz Sem SS PHF BA 1 Angl B 2 6 Pflicht SS PHF BA 1 Angl C 2 6 Pflicht Grundlagen der Literaturwissenschaft I Grundlagen der Kulturwissenschaft (Anglistik/Amerikanistik)II Literaturwissenschaft (PS) 2 keine Hausarbeit 8 Wochen 6 4. Sem Kulturwissenschaft (PS) Kulturwissenschaft (V) 4 keine Hausarbeit 8 Wochen 6 4. Sem Studienjahr 1. Studienjahr 36 jedes Sem PHF BA 1 Angl E 1a 6 PHF BA 1 Angl E 2a 6 PHF BA 1 Angl E 3a 6 Wahlpflicht* Vertiefung englische Sprachwissenschaft I Vertiefung Literaturwissenschaft Vertiefung Kulturwissenschaft Vorlesung weitere LV gemäß gewähltem Modul laut Modulbeschreibung HS gemäß gewähltem Modul 4 keine Referat Klausur 20 Min 120 Min 6 5. Sem 11
13 jedes Sem PHF BA 1 Angl E 1a 6 PHF BA 1 Angl E 2a 6 PHF BA 1 Angl E 3a 6 Vertiefung englische Sprachwissenschaft I Vertiefung Literaturwissenschaft Vertiefung Kulturwissenschaft Vorlesung weitere LV gemäß gewähltem Modul laut Modulbeschreibung HS gemäß gewähltem Modul 4 keine Referat Klausur 20 Min 120 Min 6 5. Sem WS PHF BA 1 Angl F 1 6 Pflicht Englische Sprachpraxis III jedes Sem PHF BA 1 Angl E 1a 6 PHF BA 1 Angl E 2a 6 PHF BA 1 Angl E 3a 6 Vertiefung Englische Sprachwissenschaft I Vertiefung Literaturwissenschaft Vertiefung Kulturwissenschaft Skill-Oriented Course (Ü) Translation (Ü) Vorlesung weitere LV gemäß gewähltem Modul laut Modulbeschreibung HS gemäß gewähltem Modul 4 keine Klausur Essay Präsentation 90 Min 4 Wochen 20 Min 6 5. Sem 3. Studienjahr 4 keine Hausarbeit 8 Wochen 6 6. Sem jedes Sem PHF BA 1 Angl E 1b 6 PHF BA 1 Angl E 2b 6 PHF BA 1 Angl E 3b 6 Wahlpflicht* Wahlpflicht* Wahlpflicht Vertiefung englische Sprachwissenschaft II Vertiefung Literaturwissenschaft I Vertiefung Kulturwissenschaft I HS gemäß gewähltem Modul 2 keine mündliche Prüfung 20 Min 6 6. Sem SS PHF BA 1 Angl F 2 6 Pflicht Englische Sprachpraxis IV Skill-Oriented Course (Ü) (Essay Writing) 2 keine Klausur Essay 90 Min 4 Wochen 6 6. Sem Gesamt jedes Sem BA-Arbeit Sem Abkürzungen: FS Fachsemester, LP Leistungspunkte, PS Proseminar, SS Sommersemester, SWS Semesterwochenstunden, Ü Übung, V Vorlesung, WS Wintersemester, LV Lehrveranstaltung, GK Grundkurs * Im Wintersemester des 3. Studienjahres müssen mindestens zwei der Module E 1a, E 2a und E 3a absolviert werden. Der Regelprüfungstermin des jeweils übrigen Moduls liegt im Sommersemester des 3. Studienjahres. 12
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