Überblick über das Programm Erasmus+

Transkript

1 Erasmus+ Chancen für die Entwicklung der Weiterbildung mit europäischen Fördermitteln Erasmus+ in der Berufs- und Erwachsenenbildung Hamburg, 22. Januar 2015

2 Überblick über das Programm Erasmus+ Bisherige Programme ( ) Das neue Programm ( ) Programm für Lebenslanges Lernen: Grundtvig Erasmus Leonardo da Vinci Comenius Internat. Hochschulbildung: Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink JUGEND IN AKTION Erasmus+: Comenius, Leonardo da Vinci, Erasmus, Grundtvig, JUGEND IN AKTION KA 1 Lernmobilität 63 % KA 2 Zusammenarbeit 28 % KA 3 Unterstützung politischer Reformen 4,2 % Jean Monnet, Sport 2

3 Allgemeine Ziele in Erasmus+ Unterstützung der Strategie Europa 2020 für intelligentes, nachhaltiges und integratives Wachstum Unterstützung der Ziele des strategischen Rahmens für die Zusammenarbeit in der allgemeinen und beruflichen Bildung (ET 2020) Unterstützung der EU-Jugendstrategie 3

4 Zahlen und Fakten in Erasmus+ Programmlaufzeit: 2014 bis 2020 Gesamtbudget: 14,7 Mrd. Euro Teilnehmende Programmländer: - 28 EU-Mitgliedstaaten - Island, Liechtenstein, Norwegen - FYR Mazedonien, Türkei - ggf. Partnerländer/Drittländer (nicht für Mobilitätsprojekte in Berufs- und Erwachsenenbildung) 4

5 Rahmenbedingungen für die Antragstellung Einrichtungen mit juristischem Status Registrierung von allen Einrichtungen vor Antragstellung in einer Datenbank Antragstellung mittels e-form Kein Nachweis von Eigenbeiträgen erforderlich Finanzkalkulation durch hinterlegte Einheitskosten 5

6 KA1 Mobilität in der Berufs- und Erwachsenenbildung

7 Kernziele Fremdsprachkompetenzen der Teilnehmenden Interkulturelles Lernen, Netzwerke und europäische Bürgerschaft der Teilnehmenden Persönliche Entwicklung sowie fachliche Kompetenzerweiterung des Bildungspersonals Anerkennung der erworbenen Kompetenzen Organisationsentwicklung und Internationalisierung der Bildungseinrichtungen Langfristige Wirkung auf Bildungssysteme 7

8 Wer wird gefördert in der Berufsbildung? Lernende in der Berufsbildung Betriebliches Praktikum Lernen in einer schulischen Einrichtung Aufenthaltsdauer: von 14 Tagen bis zu 12 Monaten Personal in der Berufsbildung Lernen: berufliches Praktikum, Hospitation, Job Shadowing Lehren: im Kontext der Berufsbildung schulen/unterrichten Aufenthaltsdauer: von 2 bis zu 60 Tagen 8

9 Wer wird gefördert in der Erwachsenenbildung? Personal in der Erwachsenenbildung Lernen: Hospitation, Job Shadowing, Kursteilnahme Lehren: im Kontext der Erwachsenenbildung schulen/unterrichten Aufenthaltsdauer: von 2 bis zu 60 Tagen 9

10 Konstellation von Partnern in Projekten Einrichtung in Deutschland Partner in Programmland 10

11 Konstellation von Partnern in Projekten Konsortium in Deutschland Partner in Programmland 11

12 Was wird gefördert? Kostenart Fahrtkosten Aufenthalt Beschreibung Einheitskosten nach Distanzbändern z.b km:180, km: 275 Tagessatz des Ziellandes Lernende oder Bildungspersonal x Dauer des Aufenthaltes Organisation der Mobilität Einheitskosten 350 ( TN), 200 (ab 101. TN) Sprachliche Unterstützung (nur für Lernendein der Berufsbildung) Kursgebühren (nur in der Erwachsenenbildung) Besonderer Bedarf Außerordentliche Kosten Nur Lernende bei 30 Tagen Aufenthalt Online-Sprachkurs (EN, FR, ES, IT, DE, NL) oder 150 (andere Zielsprachen) Einheitskosten 70 pro Tag x Anzahl Bildungspersonal; max. 700 pro TN Tatsächliche Kosten ggf. zusätzliche Kosten für Menschen mit Behinderungen Tatsächliche Kosten 12

13 Rahmenbedingungen Ein Antrag pro Einrichtung Entsendelandprinzip (von DE in andere Länder) Aufenthalte ausschließlich in Programmländern Kein Bildungssektor übergreifender Ansatz Bewertung des Antrages nach: Relevanz (30 P), Qualität (40 P), Wirkung und Verbreitung (30 P) Antragsfrist: 4. März 2015, 12:00 Uhr Projektstart: 1. Juni 2015 Projektdauer: 12 oder 24 Monate 13

14 KA2 Strategische Partnerschaften in der Berufs- und Erwachsenenbildung

15 Kernziele Entwicklung, Transfer und/oder Implementierung von Innovation und bewährten Verfahren auf europäischer Ebene Qualität in Lehre, Training und Lernen erhöhen Institutionen modernisieren Institutionellen Erfahrungsaustausch verankern innerhalb eines Bildungssektors oder Bildungssektor übergreifend 15

16 Prioritäten Mindestens eine horizontale oder eine spezifische Priorität muss adressiert werden! Horizontale Prioritäten: Entwicklung von Grund- und Querschnittskompetenzen Neue Ansätze zur Weiterentwicklung des Bildungspersonals Integration von IKT in Lernen und Lehren Entwicklung einer European Area of Skills and Qualifikations Reduzierung von Ungleichheiten für benachteiligte Lernende Effizienz der öffentlichen Ausgaben und Investition in Bildung Spezifische Prioritäten in der Berufsbildung und Erwachsenenbildung 16

17 Validierung von non-formalem und informellem Lernen Berufsbildung eher fachspezifisch / branchenspezifisch Erwachsenenbildung eher allgemeinberuflich Anknüpfungspunkte für Projekte: Weiterentwicklung und/oder Zusammenführung von Modellen Übertragung von Modellen auf andere Kontexte und/oder Zielgruppen Informations- und Beratungsstrukturen ausbauen Zugang für Zielgruppen erleichtern (v.a. benachteiligte Personen) Bezug zum Nationalen/Europäischen Qualifikationsrahmen herstellen 17

18 Wirkung und Nachhaltigkeit Die Anwendung der Ergebnisse soll bei allen am Projekt beteiligten Einrichtungen sichergestellt sein Die erarbeiteten Ergebnisse sollen auf andere Einrichtungen bzw. andere rechtliche, strukturelle, geographische, sozio-kulturelle oder sprachliche Kontexte übertragbar sein Die Ergebnisse sollen eine nachhaltige Wirkung haben: für die Teilnehmer/-innen für die teilnehmenden Einrichtungen auf Systemebene 18

19 Baukastensystem Management + Implementierung + Transnationale Treffen + Intellektuelle Outputs + + Transnationale Lehr-/ Lernaktivitäten Multiplikatorenveranstaltungen + Außerordentliche Kosten + Besonderer Bedarf 19

20 Welche Kosten können beantragt werden? Baustein Kalkulation Hinweis Projektmanagement und Implementierung Transnationale Projekttreffen Einheitskosten: Koordinator 500 pro Monat, Partner 250 pro Monat Einheitskosten: Anzahl Treffen x Anzahl TN: 575 ab 100 km Distanz; 760 ab 2000 km Distanz Intellektuelle Outputs Einheitskosten:Anzahl Tage x Tagessatz pro Personalkategorie(4 Kategorien) Multiplikatoren- Einheitskosten:Anzahl nationale TN x 100, Veranstaltungen Anzahl internationale TN x 200 Transnationale Lehrund Einheitskosten: Fahrtkosten, Aufenthaltskosten, Lernaktivitäten ggf. sprachliche Vorbereitung bei Langzeitmobilität Max pro Monat Max pro Jahr 4 Ländergruppen Max Begründung Außerordentliche Kosten Besonderer Bedarf Tatsächliche Kosten; nicht in anderen Kostenarten abgedeckte Aufwendungen Tatsächliche zusätzliche Kosten für Menschen mit Behinderungen Begründung; max. 75%; max Begründung 20

21 Rahmenbedingungen Anzahl der Partner: mind. 3 Einrichtungen aus 3 Programmländern (max. 10 geförderte Partner) Beteiligung von Partnern aus Drittländern nur bei wesentlichem Mehrwert für das Projekt (Begründung erforderlich!) Förderhöhe: max pro Jahr (insgesamt max ) Antragstellung bei der zuständigen Nationalen Agentur des Koordinators für die gesamte Partnerschaft (Konsortialführerschaft) Antragsfrist: 31. März 2015, 12:00 Uhr Projektstart ab September 2015 Projektdauer: 24 bis 36 Monate 21

22 Auswahlkriterien bei der Begutachtung Relevanz des Projekts (30 P): Ziele und Prioritäten passen, Bedarf vorhanden, Innovation vorhanden, europäischer Mehrwert gegeben Qualität der Projektkonzeption und -durchführung (20 P): das Arbeitsprogramm ist vollständig, klar, realistisch und qualitativ hochwertig dargestellt Qualität der Zusammensetzung des Projektteams und der Kooperationsvereinbarungen (20 P): Eignung und Aufgabenverteilung der Partner, wirksame Kommunikationsmechanismen vorhanden Wirkung und Verbreitung (30 P): Qualität der Maßnahmen zu Ergebnisbewertung und Verbreitung, mögliche Wirkungen dargelegt 22

23 Unser Service

24 Unser Service für Sie Website der NA: Newsletter der NA Unterstützung bei der Antragstellung und inhaltliche Beratung Kontakt: Mobilität in der Erwachsenenbildung: (0228) oder Mobilität in der Berufsbildung: (0228) Strategische Partnerschaften Erwachsenenbildung: (0228) Strategische Partnerschaften Berufsbildung: (0228)