Glossar zum Selbermachen
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- Kora Sommer
- vor 5 Jahren
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1 Glossar zum Selbermachen Bitte schlagen Sie im Wörterbuch nach und schreiben Sie die Übersetzungen. die Übung = bitte = hören = antworten = schreiben = das Buch = dran sein = (Jetzt sind Sie dran.) = sprechen = nachsprechen = (Sprechen Sie nach.) = der Dialog / Dialoge (Pl.) richtig = falsch = ankreuzen = (Kreuzen Sie an.) = usnahme = zusammengehören = (Was gehört zusammen?) = verbinden = der Satz / Sätze (Pl.) = das Interview = noch einmal = das Bild / Bilder (Pl.) = das lphabet = der Buchstabe / Buchstaben (Pl.) = die Zahl / Zahlen (Pl.) = markieren = Wie spät ist es? = die Uhr / Uhren (Pl.) = die Uhrzeit = das Datum = heute = liegen = der Ort / Orte (Pl.) = die Landkarte = die Wegbeschreibung = der Gast = der Kellner = das Diktat = abdecken = (Decken Sie... ab.) = vergleichen = die Frage / Fragen (Pl.) = die Lösung = die Leute (Pl.) = der Beruf = zuordnen = (Ordnen Sie zu.) = der nrufbeantworter = 1 Liebe Lernerinnen, liebe Lerner, mit Deutsch üben Hören & Sprechen 1 können Sie Ihr Hörverständnis und Ihre Sprechfertigkeit trainieren. Viel Spaß! Fangen wir an! 6 Glossar zum Selbermachen / Einleitung
2 Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft 1 Lisa und Paul stellen sich vor 2 1 a) Bitte hören Sie. Lisa Paul ntworten Sie und schreiben Sie Ihren Namen. Und wer sind Sie? Hallo, ich bin b) Jetzt sind Sie dran. Hören Sie und antworten Sie. 1 c) Hören Sie weiter und schreiben Sie. Guten Morgen Guten Tag Guten bend uf Wiedersehen Tschüs Hallo Grüß Gott 1. Guten Morgen, Stefanie! 2., Herr Schönfeld! 3., Frau Fuchs! 4., Herr Lüneberg! 5., bis morgen! 6., Leonardo! 7., Frau Schäfer! 8., Bettina! 9., Herr Gürsoy! 10., Frau Reimann! Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft 7
3 1 Lösung: Lisa und Paul stellen sich vor 2 1 a) Text Lisa: Paul: Hallo, ich bin Lisa. Ich bin 25 Jahre alt und ich wohne in München. Hallo, ich bin Paul. Ich bin 27 Jahre alt. Ich wohne auch in München b) Text Hallo! Hallo! Guten Morgen. Guten Morgen. Guten Tag. Guten Tag. Guten bend. Guten bend. Tschüs! Tschüs! uf Wiedersehen. uf Wiedersehen. 1 c) Lösung 1. Guten Morgen, Stefanie! 2. Guten Tag, Herr Schönfeld! 3. Guten bend, Frau Fuchs! 4. uf Wiedersehen, Herr Lüneberg! 5. Tschüs, bis morgen! 6. Guten Morgen, Leonardo! 7. Guten Tag, Frau Schäfer! 8. Hallo, Bettina! 9. Guten bend, Herr Gürsoy! 10. Grüß Gott, Frau Reimann! 8 Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft
4 2 Begrüßen und Verabschieden 5 2 a) Hören Sie und sprechen Sie nach. 1. Guten Morgen, wie geht es Ihnen? Danke gut! 2. Guten Tag, Herr Maier! Guten Tag! 3. Guten bend, Frau Billina! Guten bend! 4. uf Wiedersehen, Herr Fritz! uf Wiedersehen! 5. Tschüs, bis morgen! Tschüs! 6. Guten Morgen, ugust! Guten Morgen! 7. Guten Tag, Frau Beer! Guten Tag! 8. Hallo, Bettina! Hallo! 9. Guten bend, Herr Bayer! Guten bend! 10. Grüß Gott, Frau Reimann! Grüß Gott! 11. Servus, Franz! Servus! 6 2 b) Hören Sie und antworten Sie. 1. Guten Morgen, wie geht es Ihnen? Danke gut! 2. Guten Tag, Herr Maier! Guten Tag! 3. Guten bend, Frau Billina! Guten bend! 4. uf Wiedersehen, Herr Fritz! uf Wiedersehen! 5. Tschüs! Bis morgen! Tschüs! 6. Guten Morgen, ugust! Guten Morgen! 7. Guten Tag, Frau Beer! Guten Tag! 8. Hallo, Bettina! Hallo! 9. Guten bend, Herr Bayer! Guten bend! 10. Grüß Gott, Frau Reimann! Grüß Gott! 11. Servus Franz! Servus! Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft 9
5 3 Wie heißen Sie? 7 3 a) Dialog Hören Sie und sprechen Sie nach. Leonie: Melanie: Leonie: Melanie: Leonie: Melanie: Leonie: Guten Tag, wie heißen Sie? Ich heiße Melanie. Und wie heißen Sie? Ich bin Leonie. ngenehm. ngenehm. uf Wiedersehen! uf Wiedersehen! Hören Sie jetzt noch einmal. 8 3 b) Dialog Hören Sie und sprechen Sie nach. Monika: Katharina: Monika: Katharina: Monika: Katharina: Monika: Guten Morgen, heißt du Nina? Nein, ich heiße Katharina. Und du, bist du Veronika? Nein, ich heiße Monika. ngenehm. ngenehm. uf Wiedersehen! uf Wiedersehen! Hören Sie jetzt noch einmal. 10 Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft
6 4 Woher kommen Sie? 9 4 a) Woher kommen diese Leute? Hören Sie zuerst den Text b) Was ist richtig? Was ist falsch? Hören Sie weiter und kreuzen Sie an. richtig falsch 1. na Maria kommt aus Kolumbien. x 2. Reiko kommt aus Japan. 3. Nicole kommt aus Österreich. 4. hmed kommt aus der Türkei *. 5. Margareta kommt aus der Schweiz *. 6. Fatima kommt aus Ägypten. 7. Daan und Mathis kommen aus Polen. 8. Sara und Jasmin kommen aus Tansania. 9. Nadine kommt aus Frankreich. 10. Mark kommt aus den US *. * usnahme: aus der Türkei / aus der Schweiz / aus den US (Pl.) (mit rtikel!) 5 Informationen über Menschen 11 Was gehört zusammen? Bitte hören Sie. 1. Frau Hannemann a) kommt aus Zürich. 2. Herr Schmidt b) arbeitet in Hamburg. 3. Thomas c) ist Deutsche. 4. Frau Meier d) ist arbeitslos. 5. Paul e) wohnt in München. 6. Familie Steinhäuser f) geht noch zur Schule. 7. Katja g) ist verheiratet. 8. Lisa h) ist zehn Jahre alt. Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft 11
7 4 Lösung: Woher kommen Sie? 9 4 a) Text 1. na Maria kommt aus Kolumbien. 6. Fatima kommt aus Ägypten. 2. Reiko kommt aus Japan. 7. Daan und Mathis kommen aus Belgien. 3. Nicole kommt aus ustralien 8. Sara und Jasmin kommen aus Tansania. 4. hmed kommt aus der Türkei. 9. Nadine kommt aus Österreich. 5. Margareta kommt aus Schweden. 10. Mark kommt aus den US b) Text/Lösung richtig falsch 1. na Maria kommt aus Kolumbien. x Richtig! 2. Reiko kommt aus Japan. x Richtig! 3. Nicole kommt aus Österreich. x Falsch! Nicole kommt aus ustralien. 4. hmed kommt aus der Türkei. x Richtig! 5. Margareta kommt aus x Falsch! Margareta kommt der Schweiz. aus Schweden. 6. Fatima kommt aus Ägypten. x Richtig! 7. Daan und Mathis kommen x Falsch! Daan und Mathis aus Polen. kommen aus Belgien. 8. Sara und Jasmin kommen x Richtig! aus Tansania. 9. Nadine kommt aus Frankreich. x Falsch! Nadine kommt aus Österreich. 10. Mark kommt aus den US. x Richtig! 5 Lösung: Informationen über Menschen b) Frau Hannemann arbeitet in Hamburg. 2. d) Herr Schmidt ist arbeitslos. 3. h) Thomas ist zehn Jahre alt. 4. g) Frau Meier ist verheiratet. 5. e) Paul wohnt in München. 6. a) Familie Steinhäuser kommt aus Zürich. 7. f) Katja geht noch zur Schule. 8. c) Lisa ist Deutsche. 12 Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft
8 Inhalt der MP3-Daten 2019 Hueber Verlag GmbH & Co. KG, München, Deutschland Sprecher: Verena Rendtorff, Jakob Riedl Produktion: Tonstudio Langer, Neufahrn, Deutschland Umschlagfoto: Getty Images/iStock/m-imagephotography Zeichnungen: Irmtraud Guhe, München Der Verlag weist ausdrücklich darauf hin, dass im Text enthaltene externe Links vom Verlag nur bis zum Zeitpunkt der Buchveröffentlichung eingesehen werden konnten. uf spätere Veränderungen hat der Verlag keinerlei Einfluss. Eine Haftung des Verlags ist daher ausgeschlossen. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags. Eingetragene Warenzeichen oder Marken sind Eigentum des jeweiligen Zeichen- bzw. Markeninhabers, auch dann, wenn diese nicht gekennzeichnet sind. Es ist jedoch zu beachten, dass weder das Vorhandensein noch das Fehlen derartiger Kennzeichnungen die Rechtslage hinsichtlich dieser gewerblichen Schutzrechte berührt Die letzten Ziffern bezeichnen Zahl und Jahr des Druckes. lle Drucke dieser uflage können, da unverändert, nebeneinander benutzt werden. 1. uflage 2019 Hueber Verlag GmbH & Co. KG, München, Deutschland Umschlaggestaltung: Sieveking gentur für Kommunikation, München Layout und Satz: Sieveking gentur für Kommunikation, München Verlagsredaktion: Hans Hillreiner, Hueber Verlag, München Druck und Bindung: Firmengruppe PPL, aprinta druck GmbH, Wemding Printed in Germany ISBN rt. 530_26275_001_01
Die authentischen Texte und Dialoge sind zum Nachlesen und zur Erfolgs- und Verständnissicherung
Vorwort Liebe Lernerinnen, liebe Lerner, deutsch üben Hören & Sprechen A1 ist ein Übungsheft mit Audio-CD für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen zum selbstständigen Üben und Wiederholen. Es eignet sich
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Vorwort Liebe Lernerinnen, liebe Lerner, deutsch üben Hören & Sprechen A1 ist ein Übungsheft mit Audio-CD für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen zum selbstständigen Üben und Wiederholen. Es eignet sich
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: DaF / DaZ: Hören & Sprechen - Niveau A1
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A Personen und Persönliches
A Personen und Persönliches A1 Übung: Der erste Tag im Sprachkurs 6 A Personen und Persönliches 2 1 a) Bitte hören Sie und ergänzen Sie die Tabelle mit den wichtigsten Informationen. Name Abdullah Claire
der Name, -n Welche deutschen Namen kennen Sie? das Lied, -er Hören Sie das Lied. nọch Welches Lied kennen Sie noch? Sie Hören Sie!
Hallo! Ich bin Nicole... 1 1 deutsch Welche deutschen Namen kennen Sie? heißen Wie heißen Sie? hören Hören Sie das Lied. kẹnnen Welche deutschen Namen kennen Sie? das Lied, -er Hören Sie das Lied. der
Wörter, Grammatik und Kommunikation
TEST 1, und Kommunikation NAME: 1 Markieren Sie die und ergänzen Sie. ANWDZBHERRPQÄAVCOENTSCHULDIGUNGKÄSDGLAMUSIKHT QÖFIRMAÄQBUFRAUGSTFCHQBUCHSTABEPWKINAHSPRACHED HSDAMEDKALPHABETNSWLAIXGWNAMEQÜSBRTASRLIGTVHP
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A Personen A1 Wer ist das? 1 a) Ergänzen Sie. Es ist immer eine Person. Tina London England 1. Das bin ich. Ich heiße Tina. Ich komme aus England. Ich wohne in. Argentinien Ricardo Buenos Aïres 2. Wie
B Körper und Gesundheit
Körper und Gesundheit B B1 Der Körper Ergänzen Sie die Nomen mit Artikel. Fuß Arm Bein Hand Kopf Gesicht Bauch Finger Herz der der der der der die das das das 1. 2. der Kopf 6. 3. 7. 4. 8. 9. 5. B2 Ein
B. Übung 13 a): Uhrzeit
. Übung 13 a): Uhrzeit 25 13 a) Wie spät ist es? Sehen Sie auf die Uhren und antworten Sie. 1. Wie spät ist es? Es ist 10 Uhr. 2. Wie spät ist es? 3. Wie spät ist es? 4. Wie spät ist es? 5. Wie spät ist
Wörter, Grammatik und Kommunikation
TEST 1, und Kommunikation NAME: 1 Markieren Sie die und ergänzen Sie. ANWDZBHERRPQÄAVCOENTSCHULDIGUNGKÄSDGLAMUSIKHT QÖKINDÄQBUFRAUGSTFCHQBUCHSTABEPWKINAHSPRACHED HSDAMEDKALPHABETNSWLAIXGWNAMEQÜSBRTASRLIGTVHP
Zum Üben. Ordne zu und ergänze. der das die 0. S e s s e l 3. t 5. d 7. t. 1. s 4. T - 6. c 8. t. 2. n 9. L. 0. Der Sessel ist interessant.
1 Zum Üben 1a Ordne zu und ergänze. 0 der das die 0. S e s s e l 3. t 5. d 7. t 1. s 4. T - 6. c 8. t 2. n 9. L 1b Ergänze die fehlenden Buchstaben und schreib noch drei Sätze zu den Dingen aus 1a. b ö
prạktisch Der Tisch ist praktisch. schlẹcht Das Bett ist nicht schlecht. zu Der Tisch ist zu groß. modẹrn Die Lampe ist modern.
Der Tisch ist schön! 1 zeigen Zeigen Sie die Möbel auf dem Foto. 2 groß Der Tisch ist zu groß. klein Das Bett ist zu klein. modẹrn Die Lampe ist modern. prạktisch Der Tisch ist praktisch. schlẹcht Das
Personen und Persönliches. A. Personen und Persönliches. A. Übung 1: Der erste Tag im Sprachkurs. A. Personen und Persönliches
Personen und Persönliches A. Übung 1: Der erste Tag im Sprachkurs 6 1/2 1 a) Bitte hören Sie und ergänzen Sie die Tabelle mit den wichtigsten Informationen. Name Abdullah Claire Philipp Elena Heimatland
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Kontakte, Informationen zur Person 1 nmeldeformular Ergänzen Sie. Familienname ntragsformular Straße Vorname Nationalität Hausnummer Postleitzahl Geburtsdatum Unterschrift Wohnort Mobiltelefon Telefon
Rätsel um die chinesische Vase (Fenders zweiter Fall) ISBN Hueber Verlag
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I. Lieber Wilhelm, 4. Mai 1771 10 meine Reise war gut, es ist warm hier, die Sonne scheint und alles ist grün. Ich bin froh, dass ich hierhergekommen bin. Etwas Neues fängt an, etwas Gutes, ich fühle es.
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Schritte P LUS NEU 1 Schweiz Niveau A1/1 Deutsch als Zweitsprache Tests Zusatzübungen Susanne Kalender Petra Klimaszyk Isabel Krämer-Kienle Bearbeitet von Kerstin Uetz Billberg Hueber Verlag Das Werk und
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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Hren & Sprechen B2. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.
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Fit in Deutsch 2. Für den Prüfungsteil Schreiben hast du 30 Minuten Zeit. In diesem Teil musst du auf eine Anzeige mit einem Brief antworten.
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Zu allen Übungen finden Sie im Anhang einen ausführlichen, übersichtlichen Lösungsschlüssel.
Vorwort Liebe Lernerinnen, liebe Lerner, Deutsch üben Lesen & Schreiben A2 ist ein Übungsheft für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen (Niveaustufe A1 abgeschlossen) zum selbstständigen Üben und Wiederholen.
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D2 Zu oder nach Hause? Ergänzen Sie die Präpositionen zu, nach und von zu. Gespräche unter Freunden: 1. Wochenendpläne 2. Einladung zum Kindergeburtstag 3. Wenn man verreist 4. Postkarten von der Weltreise
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1 Aufgabe vor dem Lesen 2 Aufgabe nach dem Lesen Hinweis zur Ausgabe mit Audio-CD: 1. Szene = Track 2 2. Szene = Track 3 usw. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in
Ein freundlicher Moderator führt Sie mit klaren Übungsanweisungen durch die CD. Unterhaltsame Illustrationen fördern Motivation und Lernerfolg.
Vorwort Liebe Lernerinnen, liebe Lerner, Deutsch üben Hören & Sprechen B1 ist ein Übungsheft mit MP3-CD für fortgeschrittene Anfänger mit Vorkenntnissen auf Niveau A2 zum selbstständigen Üben und Wiederholen.
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2 Ausgezeichnet in die Zukunft 2 a) Den Nobelpreis kennt jeder. Aber haben Sie schon vom Deutschen Zukunftspreis gehört? Lesen Sie hier eine kurze Vorstellung des Preises und die Porträts der Preisträger
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Teil 2 Schwungubungen : Autoren: Marian Ardemani/Ulrich Schneider-Struben Illustration: Irmtraut Teltau 37 Inhalt Hinweise 39 Hinweise Arabisch 40 Hinweise Farsi 41 Erklärungen und Tipps 42 Schwungübung
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KONTAKTE, INFORMATIONEN ZUR PERSON
TIONEN KONTKTE, ZUR INFORMTIONEN ZUR PE PERSON ER T KO K, OR KONTKTE, INFORMTIONEN ZUR PERSO 1 Sich vorstellen 8 2 Begrüßen und Verabschieden 10 3 Erste Kontakte 11 4 Du oder Sie? 12 5 Kommunikation im
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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: DaF / DaZ: Lesen & Schreiben - Niveau B1 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Der Verlag weist ausdrücklich darauf
Besetzt. Der Passagier u. andere Geschichten ISBN Hueber Verlag
Besetzt 1 Johannes nahm die letzten beiden Stufen auf einmal und zog, etwas außer Atem, den Schlüssel aus der Tasche. Er steckte ihn ins Schloss und wollte aufschließen. Der Schlüssel passte nicht. Das
Neu hier? Das lernst du. Begrüßen und verabschieden Den Namen sagen und buchstabieren Den Wohnort sagen Sagen, was du magst
1 Neu hier? Das lernst du 1 Begrüßen und verabschieden Den Namen sagen und buchstabieren Den Wohnort sagen Sagen, was du magst Hallo, ich heiße Carla. 4 Guten Tag. Guten Tag. Hi, ich bin Oskar. Tschüs.
Hallo! Ich bin Nicole...
Hallo! Ich in Nicole KB 2 1 Ordnen Sie zu heiße du Hallo heißt Ich ich wer wie Hallo! Ich in Wieke Und ist?, in Stefan Ich heiße René Und du? Ich Alfred KB 3 2 Sortieren Sie O Ja, ich komme aus Deutschland
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Timo darf nicht sterben! (PDF / MP3-Download) - Niveau: A2 (Grundkenntnisse)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Timo darf nicht sterben! (PDF / MP3-Download) - Niveau: A2 (Grundkenntnisse) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
Hallo! Ich bin Nicole...
Hallo! Ich in Nicole KB 2 1 Ordnen Sie zu heiße du Hallo heißt Ich ich wer wie Hallo! Ich in Wieke Und ist?, in Stefan Ich heiße René Und du? Ich Alfred KB 3 2 Sortieren Sie O Ja, ich komme aus Deutschland
1. Elias findet es unsinnig, den Schmutz von anderen wegzuputzen. x. 2. Anne hat sich darum gekümmert, dass alles geputzt ist.
A Streitkultur A1 Krach in der WG 1 1 a) Hören Sie den Text einmal, dann lesen Sie die Sätze unten. Nun hören Sie den Text noch einmal und kreuzen Sie an: Was ist richtig, was ist falsch? richtig falsch
UNTERRICHTSPLaN LEkTIoN 1
Lektion 1 Hallo! Ich bin Nicole 1 Hören Sie. Wie heißt das Lied? Die TN hören das Lied. Was haben die TN gehört? Zeigen Sie auf Ihre ohren oder stellen Sie die Frage in sprachhomogenen Gruppen zusätzlich
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stop that Musketeer! (1. Lernjahr / ab 5. Klasse)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Stop that Musketeer! (1. Lernjahr / ab 5. Klasse) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Hueber Lektüren Stop that
1 Wie heißt du?. Nein, mein Name ist
LEKTION 1 14 Markieren Sie die Verben und antworten Sie. 1 Wie heißt du?. Nein, mein Name ist 2 Sind Sie Herr Spät?. 3 Woher kommst du?. 4 Kommen Sie aus Kanada?. 5 Was sind Sie von Beruf?. 6 Bist du Pilot
Lagune. Kursbuch. Hartmut Aufderstraße Jutta Müller Thomas Storz. Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag
Hartmut Aufderstraße Jutta Müller Thomas Storz Lagune Kursbuch Deutsch als Fremdsprache 1 Max Hueber Verlag Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Wissen Landeskunde Deutschland - Tests zum Orientierungskurs
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Wissen Landeskunde Deutschland - Tests zum Orientierungskurs Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Renate Luscher
Deutsch international. Welche deutschen Wörter gibt es in Ihrer Muttersprache? Schreiben Sie. Tschüs. Ich heiße Peter. Danke, gut. Und dir?
Guten Tag! Deutsch international. Welche deutschen Wörter gibt es in Ihrer Muttersprache? Schreiben Sie. englisch: (the) kindergarten französisch: (le) waldsterben Hallo! Tschüs! 2 a Was sagen die Leute?
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Und jetzt ihr! - Lehrbuch - Basisgrammatik für Jugendliche - Deutsch als Fremdsprache Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
1. Elias findet es unsinnig, den Schmutz von anderen wegzuputzen. x. 2. Anne hat sich darum gekümmert, dass alles geputzt ist.
A Streitkultur A1 Krach in der WG 1 1 a) Hören Sie den Text einmal, dann lesen Sie die Sätze unten. Nun hören Sie den Text noch einmal und kreuzen Sie an: Was ist richtig, was ist falsch? richtig falsch
KONTAKTE, INFORMATIONEN ZUR PERSON
TIONEN KONTKTE, ZUR INFORMTIONEN ZUR PE PERSON ER T KO K, OR KONTKTE, INFORMTIONEN ZUR PERSO 1 Sich vorstellen 8 2 Begrüßen und Verabschieden 10 3 Erste Kontakte 11 4 Du oder Sie? 12 5 Kommunikation im
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsch in der Firma: Arabisch, Farsi. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Deutsch in der Firma: Arabisch, Farsi Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de A01 A02 A03 A04 A05 A06 Sätze, die
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: DaF / DaZ: Deutsch üben - Lesen & Schreiben - Niveau C1
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INHALTSANGABE. LEKTION 4 ZEIT HABEN 44 Grammatik Wortschatz Lesen Sprechen Schreiben... 56
INHALTSANGABE LEKTION 1 DAS SIND WIR! 4 Grammatik... 6 Wortschatz... 11 Lesen... 14 Sprechen... 15 Schreiben... 16 LEKTION 2 MEINE FAMILIE und FREUNDE 18 Grammatik... 19 Wortschatz... 25 Lesen... 28 Sprechen...
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsch für Besserwisser, Niveau A2. Das komplette Material finden Sie hier:
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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Sprachführer Italienisch: Smart Italienisch (mit MP3-Dateien)
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