Be funky Wir gestalten ein kreatives Bild
|
|
- Henriette Schulze
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Be funky Wir gestalten ein kreatives Bild Steckbrief Kurzbeschreibung: befunky ist eine Internetseite, welche durch ein paar einfache Klicks ein gewöhnliches Foto/Bild in einen Hingucker verwandeln kann. Durch diese Internetseite können die Schülerinnen und Schüler ihrer Fantasie freien Lauf lassen sowie sich von verschiedenen Bearbeitungsmöglichkeiten inspirieren lassen. Ob in der Informatik, im Bereich BG oder doch nur zum Spass ist es vielseitig einsetzbar. Zyklus: Sozialformen: EA PA GA alle Dauer: 2 Lektionen Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik Fachbereich Kompetenz Fachbereich Tool Link zum Tool Internet Medien Informatik Anwendungskompetenzen Können Geräte und Programme zur Erstellung, Bearbeitung und Gestaltung von Texten, Tabellen, Präsentationen, Diagrammen, Bildern, [ ]. einsetzen. BG Die Schülerinnen und Schüler können Kunstwerke aus verschiedenen Kulturen und Zeiten sowie Bilder aus dem Alltag lesen, einordnen und vergleichen. befunky Webbasiert (läuft auf allen Plattformen) App ios Android Windows Mobile Zugang Internet Kostenlos Registrierung Link Videotutorial Hinweise Erklärvideo ist auf Englisch Erstellt/Aktualisiert Autoren Lydia Widler, Micha Zuber Autoren: M. Zuber und L. Widler 1/5
2 befunky Wir gestalten ein kreatives Bild Beschreibung der Lektionsreihe Lektion Sozialform Arbeitsform Durchführung, Ablauf der Lektionen 1 K Einstieg mit Videobeitrag von Galileo: Medien Material Beamer EA EA/PA EA/PA Zusammentragen von Auffälligkeiten bei Bildmanipulationen/bearbeiteten Bildern in der Klasse. Zeigen verschiedener Bilder mit und ohne Manipulation/Bearbeitung z.b. in der Werbung, Mode, Politik, Krieg, usw. Auswirkungen von Bildmanipulationen in der Gesellschaft/Geschichte als kleiner Exkurs. Studieren der Anleitung «befunky», bei allfälligen Fragen wird die LP zu Hilfe gezogen. Bildauswahl, sammeln von Ideen zur Bearbeitung, Konzept. (Evtl. auch Thema-Vorgabe der LP. Zum Beispiel «Werbung». SuS bearbeiten dann nur Bilder die Bezüge zur Werbung nehmen.) Bearbeitung eines Bildes/der Bilder mit der Internetseite nach Anleitung. Diese kleine Übung dient zum Kennenlernen des Tools. Erst in der zweiten Lektion wird ein Bild manipuliert, welches die SuS dann als fertige Arbeit präsentieren sollen. Anleitung Evtl. Papier, Schreibzeug Computer 2 EA Erstellen von manipulierten Bildern, SuS müssen nachher herausfinden, was manipuliert wurde. Computer K Möglichst unauffällige Manipulation: Manipulation und Originalbild verschmelzen zu einem neuen Bild. Die fertigen Bilder werden auf einen USB Stick der LP geladen um sie nachher alle auf dem Beamer präsentieren zu können. Präsentation der manipulierten Bilder, SuS müssen herausfinden, was manipuliert wurde. Kleine Evaluation des Unterrichts. Fazit der SuS? Wie gehen sie nun mit Bildern um? Beamer K = Arbeit mit der ganzen Klasse, GA = Gruppenarbeit mit Anzahl Personen, PA = Partnerarbeit, EA = Einzelarbeit Autoren: M. Zuber und L. Widler 2/5
3 Befunky Wir gestalten ein kreatives Bild Auftrag Erstelle auf der Seite ein eigenes Bild mit Schrift, Grafik, Rahmen und vielem mehr. Anleitung 1. Starte den Internet-Browser und gib die oben angegebene Adresse ein. 2. Folgende Seite erscheint. Klicke auf Hochladen und danach auf Computer 3. Wähle nun aus deinen Dokumenten ein Bild aus und lade es hoch. 4. Links gibt es ein Auswahlmenü, indem du verschiedene Bearbeitungsbereiche auswählen kannst. Als Beispiel wählst du den Bearbeitungsbereich Grafik. Bearbeitungsbereiche - Ebenen-Manager - Bearbeiten - Nachbessern - Effekt - Kunst - Rahmen - Grafik - Überlagerung - Text - Texturen Autoren: M. Zuber und L. Widler 3/5
4 5. Um nun eine Grafik zu importieren wählst du zuerst ein Themengebiet aus. (Beispiel: Spring) Danach wählst du eine der Grafiken aus, welche gleich ins Bild importiert wird. (Beispiel: Biene) Nun kannst du die Grafik mit dem Textfeld Grafikeigenschaften noch bearbeiten. (vergrössern, drehen...) 7. Als nächstes fügen wir noch einen Text ein, indem wir links den Bearbeitungsbereich Text auswählen. (Siehe 4.) 8. Um nun einen Text zu importieren wählst du zuerst eine Schriftart aus. Danach kannst du den Text mit einem Doppelklick auf das Textfeld abändern. 9. Danach kannst du den Text mit dem Feld Texteigenschaften noch weiterbearbeiten. Autoren: M. Zuber und L. Widler 4/5
5 10. Wenn dein Bild fertig ist klickst du auf Speichern und danach auf Computer 11. Wähle im erschienenen Fenster nun das Format aus, in welchem du das Bild speichern möchtest und klicke auf Speichern und im nächsten Fenster auf Download. 12. Wähle den Speicherort für dein Bild auf dem Computer und speichere es. Autoren: M. Zuber und L. Widler 5/5
Der Amazonas im Wandel
Der Amazonas im Wandel Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Ideenfindung und Zusammentragung von Informationen auseinander. Sie lernen die Plattform Mindmeister.com
MehrSozialformen: EA PA GA alle. Dauer: 1 Lektion Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik
Gehörbildung üben Steckbrief Kurzbeschreibung: Mit diesem Tool können die SuS ihre Gehörbildung in der Musik üben. Mit der ersten Übung "Intervalle" können sie lernen, Intervalle wie grosse und kleine
MehrWir lernen unseren Körper kennen
Wir lernen unseren Körper kennen Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit ihrem eigenen Körper auseinander. Sie lernen die verschiedenen Körperteile sowie die wichtigsten
MehrSozialformen: EA PA GA alle. Dauer: 4 Lektionen Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik.
Steckbrief Kurzbeschreibung: ist ein interaktives Tool, welches mehreren Beteiligten ermöglicht am gleichen Projekt zu arbeiten. ist ideal für die Zusammenarbeit geeignet. Es können Mind- Maps erstellt
MehrSozialformen: EA PA GA alle. Dauer: 3 Lektion Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik
Steckbrief urzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler können mit Hilfe des Onlinetools Convert2mp3 auf eine einfache Art Youtube-Videos herunterladen. Dabei können Sie auswählen, ob sie das Video in
MehrSozialformen: EA PA GA alle. Dauer: 4 Lektionen Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik
Biologie-Kurzfilm Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Biologie-Kurzfilm mit Hilfe von YouTube-Clips. Mit der Videoschnittsoftware Movie Maker editieren sie den Kurzfilm.
MehrGeschichte in Comics darstellen
Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit einer Geschichtsepoche (Imperialismus) anhand eines Textes auseinander. In Zweierteams vertiefen sie einen bestimmten Textabschnitt
MehrRäume und Zeiten: Erdbeben, Tsunami, Vulkane
Steckbrief Kurzbeschreibung: Mit dem Tool Quizlet können ganz einfach Karteikarten hergestellt werden und danach auf ganz verschiedene Art und Weise geübt werden. Mit dieser Anwendung sollen die Schülerinnen
MehrStecke deinen eigenen Orientierungslauf
Stecke deinen eigenen Orientierungslauf Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler müssen einen Orientierungslauf planen. Diese Aktivität fördert nicht nur körperliche sondern auch intellektuelle
MehrDie fünf Weltreligionen - einmal anders präsentiert
Die fünf Weltreligionen - einmal anders präsentiert Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler stellen in Kleingruppen mit Hilfe der Präsentationssoftware PowToon Szenen und Symbole aus
MehrFactories and Fortunes
Factories and Fortunes Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler können sich zu einem ausgewählten Thema (Factories and Fortunes) genügend ausführlich äussern und besitzen den dafür benötigten
MehrTitel: Klassenregeln. Steckbrief
Titel: Klassenregeln Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schuler bekommen die Gelegenheit, die Klassenregeln neu kennenzulernen. Sie erstellen in Partnerarbeit eine Animation zu ihren Klassenregeln
MehrKurzbeschreibung: Sozialformen: EA PA GA alle. Dauer: 2 Lektionen Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik
Online Comic Steckbrief Kurzbeschreibung: Mit diesem Programm lernst du Online Comics zu erstellen. Dabei kannst du aus bereits vorgegebenen Charakteren auswählen und diese in dein Comic einbauen. Das
MehrLeichter Lernen mit Kahoot
Leichter Lernen mit Kahoot Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Thema Vulkanismus auseinander. Die SuS arbeiten sich in das Thema ein und erfahren gleichzeitig
MehrFragen zu Videos zum Thema Ökologie beantworten
Fragen zu Videos zum Thema Ökologie beantworten Steckbrief Kurzbeschreibung: Bei TED-Ed kann man Fragen in Bezug auf YouTube-Videos beantworten. Die Themenwahl ist sehr offen gestaltet. Zudem kann man
MehrEnergieformen in unserer Schule
Energieformen in unserer Schule Steckbrief Kurzbeschreibung: Die SuS lernen verschiedene Energiequellen kennen, die sie in ihrem Schulumfeld finden können. Für das Sammeln und Zusammenstellen der Vor-
MehrPREZI Strukturierte Vorträge zu Themen der Humanbiologie
Steckbrief urzbeschreibung: Prezi ist ein Online - Tool, welches der Erstellung von Präsentationen dient. Die Schülerinnen und Schüler können anfangs eine passende Vorlage wählen und bestimmen die Reihenfolge
MehrDas perfekte Gesicht?
Das perfekte Gesicht? Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler verändern mit dem Bildbearbeitungsprogramm www.pixlr.com ihr eigenes Porträt so, dass es achssymmetrisch ist. Damit sie das
MehrGeoportal - Die Türe zum Geografieunterricht
Steckbrief Kurzbeschreibung: Die SuS lernen das Tool «Geoportal» kennen. Sie verwenden verschiedene Karten um Informationen über ihre Umgebung zu erhalten. Themen wie Flächen, Grundstücke, Gebäude, Verkehr,
MehrPflanzen auf dem Schulweg
Pflanzen auf dem Schulweg Steckbrief urzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit der Pflanzenwelt der Schweiz auseinander. Im Fokus stehen die unterschiedlichen Eigenschaften der Pflanzen,
MehrKahoot! Making Learning Awesome!
Kahoot! Making Learning Awesome! Steckbrief Kurzbeschreibung: Im Rahmen des Fachs Geschichte wird der 1. Weltkrieg mit seinen Bündnissystemen behandelt und das Wissen der Schülerinnen und Schüler am Ende
Mehr10-Finger-System kinderleicht gemacht
Steckbrief urzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schülern lernen mit dem Online-Tool Typewriter das Zehnfingersystem und verbessern somit ihre ompetenzen ihm Tastaturschreiben. Anhand von verschiedenen
MehrUnsere Reise zum Mittelpunkt der Erde
Unsere Reise zum Mittelpunkt der Erde Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler haben sich in den vergangenen Wochen intensiv mit der Plattentektonik und dem Aufbau der Erde beschäftigt.
MehrEnglisch Wörter lernen leicht gemacht
Englisch Wörter lernen leicht gemacht Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler verbessern und erweitern ihren Wortschatz im Fach Englisch. Anhand der verschiedenen Möglichkeiten des Tools
MehrEnglisch Vokabeln mit Moovly lernen
Englisch Vokabeln mit Moovly lernen Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler erfinden in Partnerarbeit eine englische Konversation. Als Basis dafür verwenden die Gruppen eine, ihnen zugeteilten
MehrDen menschlichen Körper kennen lernen
Den menschlichen örper kennen lernen Steckbrief urzbeschreibung: Mit diesem Tool können die Schüler, Studenten und Lehrer die ontrolle über ihr Lernen übernehmen Goconqr ist eine Lernplattform über die
MehrKurzgeschichte schreiben mit Mini-Book
Steckbrief Kurzbeschreibung: Zur Vertiefung des Themas Kurzgeschichten im Deutschunterricht sollen die Schülerinnen und Schüler eine Kurzgeschichte schreiben. Diese kann mit dem Tool Mini-Book zu einem
MehrKarteikarten schreiben war gestern - Quizlet
Karteikarten schreiben war gestern - Quizlet Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Plattform Quizlet kann vor allem verwendet werden, um Vokabular der verschiedensten Sprachen zu lernen. Mit den interaktiven
MehrTout le monde peut être un Akinator
Tout le monde peut être un Akinator Steckbrief Kurzbeschreibung: Der Akinator ist nicht nur eine amüsante Freizeitbeschäftigung, sondern dient auch dem Spracherwerb. Zudem wird implizit der Umgang mit
MehrTitel: Französische Verben konjugieren
Titel: Französische Verben konjugieren Steckbrief Kurzbeschreibung: Der Reverso Konjugator ist ein Internettool für den Französischunterricht. Die Schülerinnen und Schüler können anhand des Tools Konjugationsformen
MehrNaturphänomene und Naturlandschaften
Naturphänomene und Naturlandschaften Steckbrief Kurzbeschreibung: MemoCard hilft den SuS, verschiedenste Lerninhalte selbstständig aufzubereiten und zu lernen. Dank diesem Tool können die SuS virtuelle
MehrDer Besuch der alten Dame wird vernetzt
Steckbrief Kurzbeschreibung: In der Klasse wird das Buch Der Besuch der alten Dame behandelt. Um eine Übersicht und ein vertieftes Verständnis zu erlangen, kreieren die Schülerinnen und Schüler im Verlaufe
MehrBudgetplanung mit Zukunftspotenzial
Budgetplanung mit Zukunftspotenzial Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit einer längerfristigen Budgetplanung für die Zukunft auseinander. Anhand vorgängiger und intensiver
MehrFotor - Bildbearbeitungsprogramm
Fotor - Bildbearbeitungsprogramm Steckbrief Kurzbeschreibung: Fotor ist ein Bildbearbeitungsprogramm, das verschiedene Tools beinhaltet, wie zum Beispiel die Fotocollage, das Bearbeiten von einzelnen Bildern
MehrDuolingo - Sprachen lernen für Sparfüchse
Duolingo - Sprachen lernen für Sparfüchse Steckbrief urzbeschreibung: Duolingo ist eine Website auf der man interaktiv verschiedene Sprachen lernen kann. Die eigenen Lernfortschritte sind ersichtlich und
MehrNutzen eines Online-Vokabeltrainers gegenüber analogen Lernmethoden
Nutzen eines Online-Vokabeltrainers gegenüber analogen Lernmethoden Steckbrief Kurzbeschreibung: Die Onlineanwendung erlaubt das Nachschlagen von Vokabeln und das Archivieren von diesen in selbst angelegten
MehrPrezi: Die Powerpoint-Alternative mit dem WOW-Faktor
Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation & Kreatives Arbeiten Fachbereich Fächerübergreifend (Da Prezi eine Präsentations-Anwendung ist, ist sie im Unterricht in ziemlich allen Fächern einsetzbar)
MehrBerufsposter auf Glogster.com erstellen
Berufsposter auf Glogster.com erstellen Steckbrief Lernbereich Berufswahl Fachbereich Individuum und Gemeinschaft Grobziel (ICT) Sich mit Hilfe einer Anleitung auf einer fremden Internetseite zurechtfinden
MehrGrobziel. Brief auf Französisch per versenden. Katharina Bürkler, Michelle Herren, Sascha Beltempo
E-Mail-Account erstellen, Steckbrief mit Bild erstellen Brief auf Französisch per E-Mail versenden Lernbereich Deutsch, Französisch, Informatik/Kommunikation Grobziel ICT als kreatives Mittel zur Lösung
MehrErstellen eines Picassobildes
Steckbrief Lernbereich Kreatives Arbeiten Fachbereich Bildnerisches Gestalten Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen Grobziel (Fachbereich
MehrSchool is fun with Menti
School is fun with Menti Steckbrief Kurzbeschreibung: Mit Mentimeter können einfach und schnell interaktive Präsentationen erstellt werden. Interaktiv darum, weil Teilnehmerinnen und Teilnehmer über ihre
MehrPflanzliche und tierische Zellen
Pflanzliche und tierische Zellen Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Natur und Technik (Biologie) Kompetenz ICT und Medien Die Schülerinnen und Schüler können aktuelle Medien
MehrGesundes gut verpackt - Lehrreiches für die Hauswirtschaft.
Gesundes gut verpackt - Lehrreiches für die Hauswirtschaft. Steckbrief Lernbereich Selbständiges Lernen im Internet Fachbereich Hauswirtschaft Grobziel (ICT) Lernprogramm als Hilfsmittel für das eigene
MehrHip Hop Beat mit Hammerhead
Hip Hop Beat mit Hammerhead Steckbrief Lernbereich Musizieren Fachbereich Musik Autor / Autorenteam ICT-Voraussetzungen Software Zeitbedarf Zielsetzung Einführung Umsetzung Reflexion Grobziel (ICT) ICT
MehrMischa Eugster. Standard-Browser (Safari, Firefox, Mozilla)
Astronomie Steckbrief Lernbereich Astronomie Fachbereich Mensch & Umwelt Grobziel (ICT) Medien zur Informationsbeschaffung und zum Informationsaustausch nutzen. Grobziel (Fachbereich Mensch & Umwelt) Sich
MehrStandard-Browser (IE, Firefox, Safari, )
Latein Comic Strip Steckbrief Lernbereich Schreiben, Erfinden, Gestalten Fachbereich Sprachen (Latein) Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen.
MehrTitel: The Simpsons webquest
Titel: The Simpsons webquest Steckbrief Lernbereich Informatik/ Kommunikation Fachbereich Englisch Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen
MehrArbeitsblatt gestalten mit
Arbeitsblatt gestalten mit www.feelok.ch Steckbrief Lernbereich Gesundheitsförderung Fachbereich Individuum und Gemeinschaft Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen
MehrUmgang mit dem Browser, Bilder aus dem Web speichern, Internet- Recherche, Funktion zum Kopieren und Einfügen (Copy&Paste)
Raumgestaltung Steckbrief Lernbereich Grundfertigkeiten Fachbereich Gestaltung Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen Grobziel (Gestalten)
MehrFotoroman / Comic erstellen
Fotoroman / Comic erstellen Steckbrief Lernbereich Kreatives Arbeiten Fachbereich Bildnerisches Gestalten Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten
MehrPolitischer Atlas der Schweiz
Steckbrief Lernbereich Politische Bildung Fachbereich Räume und Zeiten (Geografie und aktuelle Geschichte) Grobziel (ICT) Medien zur Informationsbeschaffung und zum Informationsaustausch nutzen Grobziel
MehrGeoGebra: Dynamische Geometriesoftware (DGS) für den Unterricht
GeoGebra: Dynamische Geometriesoftware (DGS) für den Unterricht Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Mathematik Kompetenz ICT und Medien Die Schülerinnen und Schüler können aktuelle
MehrGeomouse.ch: Geometrie online üben
Geomouse.ch: Geometrie online üben Steckbrief Lernbereich Information und Kommunikation Fachbereich Mathematik Grobziel (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen Grobziel (Mathematik)
MehrLernbereich Lernen / Üben. Fachbereich Natur und Technik. Standard-Browser (IE, Firefox, Safari, )
MindMap erstellen Steckbrief Lernbereich Lernen / Üben Fachbereich Natur und Technik Grobziel (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen Grobziel (Fachbereich Natur und Technik) Lerninhalt
MehrEnvol 8, Unité 11: Räume, Möbel und Ortsangaben benennen
Steckbrief Lernbereich Lernen/Üben, Kreatives Arbeiten Fachbereich Sprachen (Französisch) Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen Grobziel
MehrComic-Helden. Comictexte gestalten
Steckbrief Lernbereich: Deutsch und Bildnerisches Gestalten Grobziel: ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen. Titel Autor / Autorenteam ICT-Voraussetzungen
MehrComics im Fremdsprachenunterricht
Ideen rund um den ICT im Unterricht der Sekundarstufe I Comics im Fremdsprachenunterricht Steckbrief Lernbereich Information/Kommunikation Fachbereich Fremdsprachen Grobziel (ICT) Medien zur Informationsbeschaffung
MehrGenerieren eines Online-Quiz zu Themen in Geographie
Generieren eines Online-Quiz zu Themen in Geographie Steckbrief Lernbereich Information/Kommunikation Fachbereich Räume und Zeiten (Geographie) Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben
MehrOL planen und durchführen
OL planen und durchführen Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Bewegung und Sport Grobziel (ICT) Grobziel (Fachbereich Sport) 1. Möglichkeiten und Grenzen des Sporttreibens im
Mehrläuft direkt ab dem Netz Die Schülerinnen und Schüler kennen alle Länder, Hauptstädte, Flüsse und Gebirge Europas und wissen wo diese liegen.
Geographie Europas Steckbrief Lernbereich Geographie Fachbereich Räume und Zeiten Grobziele (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen. Lerninhalte vertiefen. Verschiedene Möglichkeiten
MehrHauptstädte Südamerikas
Hauptstädte Südamerikas Steckbrief Lernbereich Informatik / Geografie Fachbereich Geografie (Räume und Zeiten) Grobziel (ICT) ICT als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen Lernen und Üben Grobziel (Fachbereich
MehrTrophiestufen des Ökosystems Wald und See dargestellt mit Wordle
Trophiestufen des Ökosystems Wald und See dargestellt mit Wordle Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Mensch und Umwelt (Biologie) Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur
MehrLernbereich Lernen / Üben. Fachbereich Räume und Zeiten (Geografie) Grobziel (Fachbereich R&Z) Sich auf der Erde auskennen
Länderkunde Europas (http://www.trussardi.ch/2_12_05_schweizergeografie/dtplaender_europa/europa_wap.html) (http://www.trussardi.ch/2_12_05_schweizergeografie/dtphauptstaedte_europa/europa_wap.html) Steckbrief
MehrNahrungsmittel und Nährstoffe
Nahrungsmittel und Nährstoffe Steckbrief Lernbereich Sammeln und Darstellen Fachbereich Hauswirtschaft (Ernährungslehre) Kompetenz ICT und Medien Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen
MehrBudgetieren Kapiert Postfinance EventManager
Budgetieren Kapiert Postfinance EventManager Steckbrief Lernbereich Information und Kommunikation Fachbereich Individuum und Gemeinschaft Kompetenz ICT und Medien Die Schülerinnen und Schüler setzen Medien
MehrGrössen schätzen LU5 (Wie viel ist viel), mathbu 7
Steckbrief Lernbereich Informatik und ommunikation Fachbereich Mathematik (Grössen schätzen) & Sport Grobziel (ICT) Medium zum Schätzen von Grössen nutzen. Grobziel (Fachbereich XY) Grössen und Routen
MehrFachbereich Sprachen (Französisch) Umgang mit dem Browser, Internet-Recherche, . Standard-Browser (IE, Firefox, Safari, )
Découvrir Paris Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation, 2. Sekundarstufe, G + E Fachbereich Sprachen (Französisch) Grobziel (ICT) - ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum
MehrMozilla Firefox, Internet Explorer, Word, Jing
Aufklärung Drogen und Sucht Lernbereich Individuum und Gemeinschaft Fachbereich Lebenskunde Grobziel (ICT) Standardsoftware anwenden Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen ICT als kreatives
Mehr60 Sekunden Schnellrechnen
Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich ICT / Mathematik Richtziele (Lehrplan) - Operationen verstehen und ausführen (Mathe) - Lernen / Üben (ICT) Grobziele Mathematik: Addition
MehrApprendre le français sur le site internet
Steckbrief Lernbereich Lernen / Üben Fachbereich Sprachen (Französisch) Grobziel (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen Grobziel (Fachbereich Französisch) Französischsprechenden
MehrFabeln, Märchen, Sagen aus aller Welt
Fabeln, Märchen, Sagen aus aller Welt Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Deutsch Grobziel (ICT) Medien zur Informationsbeschaffung und zum Informationsaustausch nutzen Grobziel
MehrMindmaps im Biologieunterricht
Mindmaps im Biologieunterricht Steckbrief Lernbereich Strukturiertes Lernen Fachbereich NT (Humanbiologie) Grobziel (ICT) Begriffe und Beziehungen mit Hilfe von digitalen Mindmaps strukturiert verknüpfen
MehrLernbereich Lernen/ Üben. Fachbereich Deutsch. Einen Vortrag mit Hilfe von Stichwörtern oder anderen Unterlagen halten
Lektüre mit Antolin Steckbrief Lernbereich Lernen/ Üben Fachbereich Deutsch Grobziel (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen Grobziel (Fachbereich Deutsch) Sich gezielt selbständig
MehrAuswertung einer Umfrage über das Ernährungs- und Bewegungsverhalten
Auswertung einer Umfrage über das Ernährungs- und Bewegungsverhalten OS Steckbrief Lernbereich Hauswirtschaft Grobziel (Hauswirtschaft) Zusammenhänge zwischen ausgewogener Ernährung, Gesundheit und Wohlbefinden
MehrDie Schülerinnen und Schüler können sich online testen und sich fehlendes Wissen auf einer interaktiven Lernoberfläche erarbeiten.
Weltreligionen Steckbrief Lernbereich Weltreligionen Fachbereich Religion und Ethik Kompetenz ICT und Medien Die Schülerinnen und Schüler lernen den Umgang mit interaktiven Webseiten, um an verschiedene
MehrWerbung Gratwanderung zwischen Schein und Sein
Werbung Gratwanderung zwischen Schein und Sein Steckbrief Lernbereich Kreatives Arbeiten Fachbereich Sprachen (Deutsch) Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel für eigene Arbeiten nutzen Grobziel (Fachbereich
MehrWeb-Movies: Download and Cut
Web-Movies: Download and Cut Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich ICT Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen
MehrLernbereich Französisch, Envol 7, Unité 1. Je me présente. 6 Lektionen (3 davon im Computerraum)
Steckbrief Lernbereich Französisch, Envol 7, Unité 1 Grobziel ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen Titel Autor / Autorenteam ICT-Voraussetzungen Software
MehrAndy Warhol und seine Werke
Andy Warhol und seine Werke OS Steckbrief Lernbereich Kreatives Arbeiten Grobziel (ICT Bereich) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen. Grobziel (BG):
MehrLernbereich Deutsch, Informatik/Kommunikation. Grobziel. Ein eigenes Bewerbungsvideo erstellen. Standardsoftware anwenden, Digitalkamera benutzen
Steckbrief Lernbereich Deutsch, Informatik/Kommunikation Grobziel ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen Titel Autor / Autorenteam ICT-Voraussetzungen
MehrSiKoRe Sicheres Kopfrechnen
SiKoRe Sicheres Kopfrechnen Steckbrief Lernbereich Lernen/Üben Fachbereich Mathematik Grobziel (ICT) Medien als Übungsmittel brauchen Grobziel (Mathematik) Operationen ohne Hilfsmittel verstehen und ausführen
MehrIdeen rund um den Computer ICT im Unterricht der Sekundarstufe I. - einfach reden! OS. Lernbereich I&G (Musik, Sprachen, Geschichte )
- einfach reden! OS Steckbrief Lernbereich I&G (Musik, Sprachen, Geschichte ) Grobziel Medien zur Informationsbeschaffung und zum Informationsaustausch nutzen ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben
MehrPrezi-Präsentation - That s me
Prezi-Präsentation - That s me Steckbrief Lernbereich Präsentieren (Präsentationstechnik) verwendetes Beispiel in Lektionsreihe: sich vorstellen Fachbereich Englisch (grundsätzlich in allen Fachbereichen
MehrVokabeltraining mit Vokker
Vokabeltraining mit Vokker Steckbrief Lernbereich Lernen/Üben Fachbereich Fremdsprachen Grobziel (ICT) Verschiedene Informations- und Kommunikationsmittel kennen und unterscheiden Grobziel (Fachbereich
MehrLernbereich Information / Kommunikation. Fachbereich Fremdsprachen (Französisch, Englisch) Grobziel (ICT) Grobziel (Fachbereich Fremdsprachen)
Vokabeltrainer Steckbrief Lernbereich Information / ommunikation Fachbereich Fremdsprachen (Französisch, Englisch) Grobziel (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen. Grobziel (Fachbereich
MehrZehnerpotenzen visualisieren
Zehnerpotenzen visualisieren Steckbrief Lernbereich Erkenntnisse / Vorstellungen und Mathematisieren Fachbereich Mathematik Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen
MehrLernbereiche Sprachen, Informatik. Fachbereich Englisch. Einfaches Browsen, Copy-Paste Funktionen, Bedienen des Audiosignales
Working with Poems Steckbrief Lernbereiche Sprachen, Informatik Fachbereich Englisch Grobziel (ICT) Mit dem Computer experimentieren Texte erfassen und überarbeiten Medien zur Informationsbeschaffung und
MehrFachbereich MNU / Geometrisches Zeichnen. Programm muss lokal auf dem Rechner installiert werden. Räumliches Vorstellungsvermögen muss vorhanden sein.
Google Sketchup Steckbrief Lernbereich Kreatives Arbeiten mit Ebene, Figuren und Körper Fachbereich MNU / Geometrisches Zeichnen Grobziel (ICT) Die S nutzen die ICT kreativ für die Gestaltung und Präsentation
MehrDer QR Code Generator
Der QR Code Generator Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Biologie, Räume und Zeiten (Geschichte), Mathematik Grobziel (ICT) Medien zur Verschlüsselung von Informationen und
MehrReihenbilder einer Bewegungsabfolge
Steckbrief Lernbereich Informatik Grobziel Standardsoftware anwenden Multimediageräte bedienen Titel Autor / Autorenteam ICT-Voraussetzungen Software Zeitbedarf Zielsetzung Petra Kluker, Leslie Forster,
MehrLernspiele Geografie Europa
Lernspiele Geografie Europa Steckbrief Lernbereich Effizientes Üben Fachbereich Geografie Grobziel (ICT) Die ICT als hilfreiches Mittel zum vereinfachten Üben von geografischen Kenntnissen. Grobziel (Geografie)
MehrLernbereich - Mathematik - Informatik. Sackgeldverwaltung. Die Schüler programmieren eine Exceltabelle, um ihr Sackgeld über ein Jahr zu verwalten.
OS Steckbrief Lernbereich - Mathematik - Informatik Grobziel (Mathematik) - Grundoperationen mit rationalen Zahlen anwenden. - Die bekannten Rechenregeln und Rechengesetze in Q anwenden. Grobziel (ICT-Bereich)
MehrStaatsformen und ihre Merkmale
Steckbrief Lernbereich Politische Bildung Fachbereich Räume und Zeiten (Geschichte) Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen Grobziel (Fachbereich
MehrLernbereich Kreatives Arbeiten Fachbereich Natur und Technik (Physik) Grobziel (ICT) Grobziel (Fachbereich NT)
Steckbrief Lernbereich Kreatives Arbeiten Fachbereich Natur und Technik (Physik) Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen Grobziel (Fachbereich
MehrGruppenarbeit zu einem fremden Land, koordiniert über Wuala
Onlinespeicher Wuala Steckbrief Lernbereich Informationsaustausch Fachbereich Hauswirtschaft Grobziel (ICT) Online Speicher zum effizienten Informationsaustausch innerhalb einer Gruppe nutzen können. Grobziel
MehrSpicynodes Mindmap als Präsentationsmittel und Unterstützung für weiterführende Arbeit
Spicynodes Mindmap als Präsentationsmittel und Unterstützung für weiterführende Arbeit Steckbrief Lernbereich Informatik/Kommunikation Fachbereich Deutsch (in allen Fachbereichen anwendbar) Grobziel (ICT)
MehrUmgang mit dem Internetbrowser, Printscreen erstellen und in Word einfügen, Worddokument ausdrucken. Webbasierte Programme sinnvoll einsetzen können
StepMap Steckbrief Lernbereich Information und Kommunikation Fachbereich Geographie Grobziel (ICT) ICT als kreatives Mittel zur Lösung von Aufgaben und zum Schaffen von Produkten einsetzen. Grobziel (Fachbereich
MehrLernbereich Information / Kommunikation. Fachbereich Natur und Technik
ATMUNG des MENSCHEN Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Natur und Technik Grobziel (ICT) Medien zur Informationsbeschaffung und zum Informationsaustausch nutzen. ICT als kreatives
MehrChemische Elemente. Chemisches Element mit einer Folie im Präsentationsprogramm PowerPoint vorstellen
Benötigte Hard- oder Software Präsentationsprogramm Anmerkung: Die Anleitung ist optimiert für Microsoft PowerPoint 2013. Ziele Chemisches Element mit einer Folie im Präsentationsprogramm PowerPoint vorstellen
MehrBeobachtung eines Ökosystems
Steckbrief Lernbereich Information / Kommunikation Fachbereich Natur und Technik (Biologie) Grobziel (ICT) Verschiedene Informations- und Kommunikationsmittel kennen und unterscheiden. ICT als kreatives
Mehr