Mitteilungsblatt der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems

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1 Mitteilungsblatt der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems Nr. 62 vom Inhalt: Ausschreibung von Stellen für Lehrkräfte gemäß BDG und VBG An den Kirchlich/Privaten Pädagogischen Hochschulen gelangen voraussichtlich mit September bzw. Oktober 2013 nachstehende Stellen für Hochschullehrpersonen und von Lehrpersonenstellen der eingegliederten Praxisschulen zur Besetzung. Es gelten die Allgemeinen Ausschreibungsbedingungen, die auf der Homepage des BMUKK: Bildung und Schulen/ Lehrerinnen und Lehrer/ Stellenausschreibungen abgerufen werden können. Die Bewerbungen sind bis zum 13. Mai 2013 bei den jeweiligen Rektoraten einzubringen. Die in Klammer angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl bzw. die Verwendung im Prozentausmaß. Gelangt eine Stelle nicht nur vertretungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Vermerk /D hingewiesen. Das Monatsentgelt liegt bei Hochschullehrpersonen in Abhängigkeit von Verwendung u. Vorbildung (bei Vollbeschäftigung) zwischen mindestens EUR 2.025,1 u. mindestens EUR 2.454,9. Zusätzlich gebührt den Hochschullehrpersonen bei Erfüllung der Ernennungserfordernisse eine Zulage. Das Monatsentgelt erhöht sich gegebenenfalls auf Basis der gesetzlichen Vorschriften und anrechenbare Vordienstzeiten. Bei Lehrpersonen der eingegliederten Praxisschulen liegt das Monatsentgelt in Abhängigkeit von Verwendung u. Vorbildung (bei Vollbeschäftigung) zwischen mindestens EUR 1.563,1 u. mindestens EUR 2.222,8. Es erhöht sich gegebenenfalls auf Basis der gesetzlichen Vorschriften durch Anwendung des Schemas für nicht gesicherte Verwendungen, anrechenbare Vordienstzeiten sowie sonstige mit den Besonderheiten der Verwendung verbundene Entlohnungsbestandteile.

2 Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems 1210 Wien, Mayerweckstraße 1 Für den Campus Wien-Gersthof / Institut für Ausbildung von evangelischen RL ProfessorIn ph2 (l1): Lehrveranstaltungen in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen (evangelisch): Religionspädagogik, Praktische Theologie, Fachdidaktiken Theologischer Fächer, Ethik, Schulpraktische Studien; Übernahme hochschulischer Aufgaben sowie Organisations- und Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtung (50 %); (Erfordernisse: abgeschlossenes Studium der evangelischen Theologie, Doktorat in evangelischer Religionspädagogik, mehrjährige Berufspraxis an einer tertiären Bildungseinrichtung, bereits durchgeführte Forschungsprojekte, facheinschlägige Publikationen); ProfessorIn ph2 (l1): Lehrveranstaltungen in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen (evangelisch): Pädagogische Psychologie, Pädagogische Soziologie, Unterrichtswissenschaft (Schwerpunkt Gender), Fachdidaktik Biblische Theologie, Fachdidaktik Kirchengeschichte, Philosophie, Schulpraktische Studien; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen, besondere Aufgaben im Bereich des Arbeitskreises für Gleichbehandlung (100 %); (Erfordernisse: Magisterium Evangelischen Theologie od. der Erziehungswissenschaften, wissenschaftliche Veröffentlichungen, Lehrpraxis an einer Pflichtschule); HochschulprofessorIn ph1: Lehrveranstaltungen in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen (evangelisch): Systematische Theologie u. Fachdidaktik, Praktische Theologie, Religionswissenschaften, Schulpraktische Studien; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen, besondere Aufgaben im Bereich des internationalen Büros, des Arbeitskreises für Gleichbehandlung u. der Personalvertretung (100 %); (Erfordernisse: Studium der evangelischen Theologie mit Doktorat, wissenschaftliche Veröffentlichungen); ProfessorIn ph2 (l1): Lehrveranstaltungen in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen (evangelisch): Biblische Theologie, Fachdidaktik Biblische Theologie; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (40 %); (Erfordernisse: Doktorat der evangelischen Theologie, wissenschaftliche Veröffentlichungen);

3 Für den Campus Wien-Strebersdorf / Institut für Ausbildung von katholischen RL HochschulprofessorIn ph1: Lehrveranstaltungen in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen: pädagogische Soziologie; Forschung: Projektleitung in den Forschungsprojekten: Kompetenzzuwachs durch Individualisierung; Evaluation interkonfessionelles Lernen, Befindlichkeit ReligionslehrerInnen; Mitarbeit in den Forschungsprojekten: Evaluation Elternbedürfnisse in der Schule, Theologie-Didaktik-Struktur, Evaluation DALEC21; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen, erhöhte Organisationsaufgaben u. Gutachtertätigkeiten im Forschungsbereich (100 %); (Erfordernisse: abgeschlossenes Studium der Erziehungswissenschaften, Doktorat in Soziologie, mehrjährige Berufspraxis an einer tertiären Bildungseinrichtung, verantwortlich durchgeführte Forschungsprojekte, ausgewiesene facheinschlägige Publikationen u. publizierte Forschungsergebnisse); HochschulprofessorIn ph1: Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Systematischen Theologie im Studiengang Lehramt für Religion (kath.) an Pflichtschulen; Beratung von Studierenden sowie Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Konzeptionsaufgaben im Rahmen der PädagogInnenbildung NEU sowie Mitwirkung an der Entwicklung von Curricula; Mitwirkung in der berufsfeldbezogenen Forschung (100 %); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium, einschlägiges Doktorat od. eine Habilitation in Theologie, wissenschaftliche Veröffentlichungen in international anerkannten Fachzeitschriften, mindestens vierjährige Erfahrung in der tertiären Lehre; erwartet wird eine deutliche kirchliche Identifikation sowie eine ökumenische Grundhaltung); ProfessorIn ph2 (l1): Lehrveranstaltungen in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen: Religionspädagogik (katholisch), Erziehungswissenschaften Forschung: Projektleitung in den Forschungsprojekten: Kompetenzzuwachs durch Individualisierung; Evaluation interkonfessionelles Lernen, Befindlichkeit ReligionslehrerInnen; Mitarbeit in den Forschungsprojekten: Evaluation Elternbedürfnisse in der Schule, Theologie-Didaktik- Struktur, Evaluation DALEC21; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen, erhöhte Organisationsaufgaben u. Gutachtertätigkeiten im Forschungsbereich (100 %); (Erfordernisse: abgeschlossenes Studium der katholischen Religionspädagogik mit Doktorat, mehrjährige Berufspraxis an einer tertiären Bildungseinrichtung, verantwortlich durchgeführte Forschungsprojekte, ausgewiesene facheinschlägige Publikationen u. publizierte Forschungsergebnisse);

4 Für den Campus Wien-Strebersdorf / Institut für Ausbildung Studiengang Volksschule Fachwissenschaften/Fachdidaktik Bildnerische Erziehung (10); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium (bevorzugt Bildnerische Erziehung Kunst u. kommunikative Praxis ), Lehramt, mehrjährige ausgezeichnete Unterrichtstätigkeit, facheinschlägige Publikationen erwünscht); Fachwissenschaften/Fachdidaktik Bewegung u. Sport (5); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium (bevorzugt Studienrichtung Sport), Lehramt, mehrjährige ausgezeichnete Unterrichtstätigkeit, facheinschlägige Publikationen erwünscht); Fachwissenschaft/Fachdidaktik Textiles Werken (7); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium (bevorzugt Textiles Gestalten), Lehramt, mehrjährige ausgezeichnete Unterrichtstätigkeit, facheinschlägige Publikationen erwünscht); Studiengang Hauptschule Fachwissenschaften/Fachdidaktik Biologie (5); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium in Biologie (Doktorat erwünscht), Lehramt, mehrjährige ausgezeichnete Unterrichtstätigkeit, facheinschlägige Publikationen erwünscht); Studiengang Hauptschule-NMS und Volksschule Fachwissenschaften/Fachdidaktik Technisches Werken (10); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium in Werkerziehung Design, Architektur u. Environment bevorzugt in Kombination mit Textiles Gestalten, Lehramt, mehrjährige ausgezeichnete Unterrichtstätigkeit, facheinschlägige Publikationen erwünscht); alle Studiengänge der Ausbildung Humanwissenschaft: Religionspädagogik (10); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium in Religionspädagogik, Doktorat, eine zusätzliche Ausbildung, die eine Betreuung von Studierenden durch begleitende Reflexion in einem wissenschaftlich fundierten Format

5 ermöglicht, facheinschlägige Publikationen, erwartet wird eine deutliche kirchliche Identifikation sowie eine ökumenische Grundhaltung); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Schulpraktischen Studien sowie der LehrerInnenprofessionalität im Studiengang Volksschule; Betreuung von Studierenden durch begleitende Reflexion in einem wissenschaftlich fundierten Format; Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Mitwirkung an Entwicklungsprojekten u. Konzeptionsaufgaben; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: Lehramt für Volksschule, mehrjährige ausgezeichnete Unterrichtstätigkeit, abgeschlossenes Studium - Bildungswissenschaften od. Psychologie, facheinschlägige Publikationen, Erfahrung in der tertiären Lehre); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Pädagogischen Psychologie in allen Studiengängen der Ausbildung; Beratung von Studierenden durch begleitende Reflexion sowie Betreuung bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (50 %); (Erfordernisse: ein abgeschlossenes Psychologiestudium, einschlägiges Doktorat, mehrjährige Erfahrung in der tertiären Lehre, wissenschaftliche Veröffentlichungen in anerkannten Fachzeitschriften); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Drama- u. Theaterpädagogik sowie der LehrerInnenprofessionalität in allen Studiengängen sowie im Bereich der Fort- und Weiterbildung von LehrerInnen; Beratung von Studierenden durch begleitende Reflexion in einem wissenschaftlich fundierten Format; Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Mitarbeit bei Forschungsprojekten, Entwicklungstätigkeit bei Bildungsangeboten der Weiterbildung sowie die Bereitschaft zur Mitarbeit in Gremien; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium, Ausbildung als Drama- u. Theaterpädagogin, mehrjährige Lehrtätigkeit an einer tertiären Bildungseinrichtung, facheinschlägige Publikationen erforderlich); HochschulprofessorIn ph1: Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Humanwissenschaften mit dem Schwerpunkt quantitativ-empirische Bildungsforschung, hypothesenbildende Verfahren, Datenanalyse, Psychometrie in allen Studiengängen der Ausbildung; Beratung von Studierenden durch begleitende Reflexion sowie Betreuung bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Mitwirkung an hochschuldidaktischen Maßnahmen;

6 Beratung bei Forschungsvorhaben und die Bereitschaft zur Mitarbeit in Gremien; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: ein abgeschlossenes Studium der Bildungswissenschaften, einschlägiges Doktorat, mehrjährige Erfahrung in der tertiären Lehre, wissenschaftliche Veröffentlichungen in anerkannten Fachzeitschriften); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich Fachwissenschaften und Fachdidaktik Mathematik in allen Studiengängen der Ausbildung; Beratung von Studierenden sowie Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Koordinationstätigkeit im Studiengang Lehramt für Volksschulen; Mitwirkung an Konzeptionsaufgaben sowie die Bereitschaft zur Mitarbeit in Gremien (100 %); (Erfordernisse: abgeschlossenes Mathematikstudium, Lehrbefähigung für Mathematik, mehrjährige ausgezeichnete Unterrichtstätigkeit, Erfahrung in der LehrerInnenausbildung mit dem Schwerpunkt Differenzierung); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich Fachwissenschaften Englisch mit dem Schwerpunkt Language Competence im Studiengang Lehramt für Hauptschulen/NMS; Beratung von Studierenden sowie Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Initiativen zur Entwicklung u. Profilierung der fachdidaktischen Forschung; Bereitschaft zur Mitarbeit in der Entwicklung von Strategien und Projekten zur Internationalisierung der KPH Wien/Krems; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: Doktorat in Anglistik, facheinschlägige Veröffentlichungen in anerkannten Fachzeitschriften, mehrjährige Lehrtätigkeit in der tertiären Lehre); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der LehrerInnenprofessionalität in allen Studiengängen der Ausbildung sowie Lehrveranstaltungen zur Qualifizierung von Führungspersonen im Bildungsbereich im Rahmen der Fort- u. Weiterbildung von LehrerInnen; Beratung von Studierenden durch begleitende Reflexion in einem wissenschaftlich fundierten Format; Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten; Koordinationstätigkeit im Rektorat; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium, mehrjährige Lehrtätigkeit an einer tertiären Bildungseinrichtung, Erfahrung in der LehrerInnenfort- u. Weiterbildung);

7 Für den Campus Wien-Strebersdorf/Institut für Forschung und Entwicklung ProfessorIn ph2 (l1): Lehrveranstaltungen im Bereich der Ausbildung: pädagogische Soziologie; Forschung: Projektleitung in den Forschungsprojekten: KunstKids, Evaluation Elternbedürfnisse in der Schule; Mitarbeit in den Forschungsprojekten: Evaluation DALEC21; Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen, erhöhte Assistenzaufgaben im Forschungsbereich (100 %); (Erfordernisse: abgeschlossenes Studium der Soziologie u. Pädagogik, Doktorat, mehrjährige Berufspraxis an einer tertiären Bildungseinrichtung, bereits durchgeführte Forschungsprojekte, facheinschlägige Publikationen); ProfessorIn ph2 (l1): Evaluation von Schulberatung, Kompetenzzentrum Menschenrechtspädagogik (25 %); (Erfordernisse: Lehramt für Hauptschulen, Ausbildung zum Peer-Mediatoren-Coach; ISEB- Ausbildung); Für den Campus Wien-Strebersdorf / Praxisvolksschule 4 LehrerInnen für Klassenführung, unverbindliche Übungen (20); LehrerIn für Textiles und Technisches Werken (15); LehrerIn für Einsatz als Native Speaker (2); LehrerIn für Schuleingangsphase, unverbindliche Übungen, Gesamtunterricht (20); LehrerIn für Schuleingangsphase, Supplierreserve, unverbindliche Übungen, Gesamtunterricht (15); (Erfordernisse: Lehramtsprüfung für Volksschulen (bzw. ArbeitslehrerIn für Werkerziehung), mehrjährige Berufserfahrung an einer Volksschule, einschlägige Zusatzqualifikationen); LehrerIn für evang. Religionsunterricht (3); (Erfordernisse: Lehramtsprüfung für Religion, mehrjährige Berufserfahrung an einer Volksschule, einschlägige Zusatzqualifikationen); Für den Campus Wien-Strebersdorf / Praxishauptschule/Neue Mittelschule: Lehrverpflichtung jeweils in der Fächerkombination Englisch (12), Bildnerische Erziehung (6), Französisch (2); Englisch (12), Werken textil (8); Deutsch (14), Biologie und Umweltkunde (6); Deutsch (10), Geographie und Wirtschaftskunde (4), Bildnerische Erziehung (4), Lerncoaching (2); (Erfordernisse: Lehramt für Hauptschulen, Zusatzqualifikationen erwünscht); Religion (evangelisch) (4); (Erfordernisse: Lehramt für Religion (evang.) an Pflichtschulen);

8 Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems 3500 Krems, Dr. Gschmeidler-Straße 28 Für den Campus Krems-Mitterau / Institut für Ausbildung ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehre im Bereich FD/FW Sonderpädagogik in allen Studiengängen; Beratung der Studierenden, Betreuung von Bachelorarbeiten, Mitwirkung an Organisations- u. Verwaltungsaufgaben (50 %); (Erfordernisse: mehrjährige Lehrtätigkeit an einer tertiären Bildungseinrichtung, abgeschlossenes Hochschulstudium Sonder- u. Heilpädagogik (Mag./Master), Lehramt für Sonderschulen); ProfessorIn ph3 (l2a2): Abhaltung von Lehre im Bereich FD/FW Bildnerische Erziehung im Studiengang Lehramt für Sonderschulen; Beratung der Studierenden, Betreuung von Bachelorarbeiten, Mitwirkung an Organisations- u. Verwaltungsaufgaben (50 %); (Erfordernisse: mehrjährige Lehrtätigkeit an einer tertiären Bildungseinrichtung, Lehramt für Sonderschulen); alle Studiengänge der Ausbildung Humanwissenschaft: Religionspädagogik (10); (Erfordernisse: mehrjährige Erfahrung an tertiären Bildungseinrichtungen, ein der Verwendung entsprechendes abgeschlossenes Hochschulstudium, Doktorat, facheinschlägige Publikationen in anerkannten Fachmedien, deutliche kirchliche Identifikation, zusätzliche Ausbildung, die eine Betreuung der Studierenden in einem wissenschaftlichen Format ermöglicht); Für den Campus Krems-Mitterau / Vizerektorat Fortbildung / Institut für Fortbildung ProfessorIn ph2 (l1): Assistenz im Vizerektorat Fortbildung, Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Lehrgänge Deutsch als Zweitsprache, Leselehrgang für NMS u. Hochschuldidaktik, Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: wir erwarten facheinschlägige berufliche Erfahrungen im Bereich der Hochschullehre u. der didaktischen Umsetzung von Inhalten zu DaZ, Interkulturalität u. Hochschuldidaktik; darüber hinaus ist der Einsatz im Bereich der Vizerektoratsassistenz im wissenschaftlichen u. administrativen Bereich vorgesehen; wir erwarten als Assistenz des Vizerektorats die Unterstützung/Mitarbeit im Bereich Kooperationen u. in innovativen Konzeptionen sowie Teamfähigkeit);

9 Für den Campus Krems-Mitterau / Institut für Fortbildung ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Lehrgänge Montessori-pädagogik u. Freizeitpädagogik im Themenfeld Wissenschaftliches Arbeiten/Schreibwerkstatt, Initiativen zur Entwicklung u. Profilierung der Forschung in der Elementarpädagogik, Bereitschaft zur Mitarbeit im Bereich Öffentlichkeitsarbeit u. Kommunikation, Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: wir erwarten facheinschlägige berufliche Erfahrungen im Bereich der Hochschullehre u. der didaktischen Umsetzung von Inhalten des Fachbereiches Wissenschaftliches Arbeiten ; für den Bereich Öffentlichkeitsarbeit u. Kommunikation erwarten wir Erfahrungen in PR u. Medien; weiters die Bereitschaft zur Mitarbeit in innovativen Kooperationen sowie Teamfähigkeit); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich Französisch in der Fortbildung sowie im Studiengang Hauptschulen/NMS; Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Lehrgang Freizeitpädagogik Individualisierung u. Begabung und DaZ, sowie im Lehrgang Lesen, Mehrsprachigkeit u. Interkulturalität, Beratung von Studierenden sowie Betreuung von Studierenden bei der Abfassung von Bachelorarbeiten, Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: wir erwarten facheinschlägige berufliche Erfahrungen im Bereich der Hochschullehre u. der didaktischen Umsetzung von Inhalten des Fachbereichs Französisch, sowie des Fachbereiches Mehrsprachigkeit u. Interkulturalität ); ProfessorIn ph2 (l1): Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Lehrgängen Montessori-pädagogik (Sprache) u. Freizeitpädagogik (Öffentlichkeitsarbeit & Marketing), Bereitschaft zur Mitarbeit in der Entwicklung von Strategien u. Projekten zur Professionalisierung der KPH Wien/Krems, Organisations- u. Verwaltungstätigkeiten im Rahmen der Dienstverpflichtungen (100 %); (Erfordernisse: wir erwarten facheinschlägige berufliche Erfahrungen im Bereich der Hochschullehre u. der didaktischen Umsetzung von Inhalten des Fachbereichs Deutsch ; für den Bereich Kommunikation & Marketing erwarten wir Erfahrungen in PR u. Medien, Bereitschaft zur Mitarbeit in innovativen Kooperationen u. Teamfähigkeit); Für den Campus Krems-Mitterau / Praxisvolksschule Lehrfächerkanon der Volksschulen: Intensive Course English (7); Lehrfächerkanon der Volksschulen: Islamische Religion (2);

10 Bewerbungen (samt erforderlichen Bewerbungsunterlagen und Personaldatenblatt für den Campus Wien-Strebersdorf sind an die KPH Wien/Krems, Personalreferat, Mayerweckstraße 1, 1210 Wien, zu richten. Bewerbungen (samt erforderlichen Bewerbungsunterlagen und Personaldatenblatt für den Campus Krems-Mitterau sind an die KPH Wien/Krems, Personalreferent, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidler-Straße 28, 3500 Krems, zu richten. Die Bewerbungen sind bis längstens 13. Mai 2012 jeweils an der Hochschule allenfalls im Dienstweg einzureichen.