Transkript

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2 Programm Uhr Begrüßung durch den geschäftsführenden Direktor, Herrn Prof. Schlicht Uhr Grußwort des Prorektors Lehre und Weiterbildung, Herr Prof. Kleusberg Uhr Vortrag durch den Geschäftsführer, Herrn Dr. Eggert Die Möglichkeiten der universitären Weiterbildung an der Universität Stuttgart Uhr Vorstellung der Online-Studiengänge durch die Studiengangsleiter bzw. -manager/innen Uhr Diskussion im Anschluss Zeit zum gegenseitigen Austausch ca Uhr Ende der Veranstaltung

3 Die Möglichkeiten der universitären Weiterbildung an der Universität Stuttgart 1. Masterprogramme und Kontaktstudien Voraussetzungen Unterschiede und Gemeinsamkeiten Gegenwärtiger Stand und nächste Schritte 2. Die Master:Online-Akademie Was verbirgt sich dahinter? Ihre Ansprechpartnerinnen und -partner 3. Von den Möglichkeiten zu den Aussichten oder: Sie wünschen wir spielen

4 Master-Programme und Kontaktstudien (1/6) Master-Programme führen zum akademischen Grad der Universität Stuttgart. Dieser berechtigt grundsätzlich zur Promotion. Die Programme erfordern entsprechend bis zu 8 Semester, wenn sie berufsbegleitend studiert werden Kontaktstudien sind einzelne Module, die den Master-Programmen entnommen spezielle Angebote für Firmen Propädeutika für B.Sc. mit zu geringer Studiendauer zur Heranführung an ein M:O Master-Programm sein können und von kürzerer Dauer sind. Die Universität stellt ein Zertifikat mit Titel des Moduls, erworbenen ECTS-credits und erreichter Note aus.

5 Master-Programme und Kontaktstudien (2/6) Voraussetzungen Master-Programme: erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss und mindestens ein Jahr Berufserfahrung (jeweils einschlägig!) Kontaktstudien: Je nach Ziel, als Teil eines Master-Programms Voraussetzungen wie dort, als Propädeutikum ggf. ohne Berufserfahrung, als spezielles Angebot gemäß der verhandelten Festlegung. In jedem Fall aber einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss!

6 Master-Programme und Kontaktstudien (3/6) Unterschiede Master-Programme: Führen zu einem akademischen Grad, der hoheitlich vergeben wird. Es gibt keine privatwirtschaftlichen Anbieter, lediglich einen Wettbewerb der Hochschulen um (Weiterbildungs-)Studierende Können nur komplett belegt werden Die Bewerbung erfolgt über den Zulassungsantrag der Universität. Es wird Studierendenstatus erworben. Kontaktstudien: Werden grundsätzlich gewerblich angeboten, hier (Uni Stuttgart) gemeinnützig. Weiterbildung ist nicht hoheitlich, aber den Hochschulen über das Landeshochschulgesetz (LHG) als Aufgabe übertragen. Es existiert ein Wettbewerb am Markt. Können einzeln belegt werden die Bewerbung erfolgt direkt über die Akademie (keine Hochschulzulassung, daher kein Studierendenstatus)

7 Master-Programme und Kontaktstudien (4/6) Gemeinsamkeiten berufsbegleitend, familienfreundlich (?) i.d.r. online-basiert (also ortsungebunden) mit Präsenzphasen als Weiterbildungsangebote gebührenpflichtig von den Finanzämtern anerkannt und steuerlich absetzbar ggf. vom Arbeitgeber finanziert oder mit Freistellung honoriert (Mitarbeiterqualifizierung und -bindung!) u.u. für Arbeitssuchende über die Agentur für Arbeit finanziert eine Möglichkeit, bereits bestehende Kontakte Firma-Uni im Sinne des lebenslangen Lernens auszubauen

8 Master-Programme und Kontaktstudien (5/6) Gegenwärtiges Angebot:

9 Master-Programme und Kontaktstudien (6/6) Nächste Schritte: Master-Programme: Master(:Online) Bauökonomie Master(:Online) Internationales Vertragsrecht (engl.) Kontakstudien: Als Module der M:O-Studiengänge Als Propädeutika Als spezielle Angebote für Kooperationspartner

10 Die Master:Online-Akademie wurde vom Rektorat gegründet, um: gemeinsame Aktivitäten der Studiengänge zu koordinieren die Sichtbarkeit der akademischen Weiterbildung intern und extern zu erhöhen die Einführung weiterer Studiengänge und Module zu unterstützen Bindeglied zwischen Studiengängen und Rektorat zu sein

11 Master:Online-Studiengänge sind alle berufsbegleitend zu studieren (wöchentlich ca Stunden) eine akademische Weiterbildung (Voraussetzung B.Sc. o.ä.) onlinebasiert (ca. 80%, Präsenzphasen ca. 20%) praxisbezogen (Berufspraxis ist daher Voraussetzung!) individuell betreut ein wichtiger Baustein für lebenslanges Lernen kostenpflichtig (wird u.u. vom Arbeitgeber getragen bzw. ist steuerlich absetzbar) unter dem Dach der Universität (und ihrer Qualitätssicherung!) akkreditiert mit Erwachsenen für Erwachsene

12 80% Plattform-Ilias Selbstständiges Aneignen von Wissen elearning Module mit - online-tutorien - online Rechenübungen - kooperative Arbeitsformen Methoden-Mix Blended Learning 20% Umsetzung und Anwendung des Erlernten Praktische Übungen, Teamarbeit Wissens- und Erfahrungsaustausch Workshops Laborübungen und Praktika Exkursionen Prüfungen

13 Ulrich Eggert, Geschäftsführer der Akademie Akademie Elke Haußer, Sekretärin der Akademie

14 und die Studiengänge Holger Röseler Matthias Brodbeck Ewa Krol Heike Walter Silke Hartmann Katrin Nachbar Petra Koczy

15 Möglichkeiten und Aussichten Ferienprogramme In-House-Angebote bei Ihnen Verschränkung/Ergänzung zu Angeboten der firmen-internen Fort- und Weiterbildung Spezielle Angebote für Kompetenz- oder andere Netzwerke jedenfalls gerne, soweit es uns möglich ist, auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten!

16 Master:Online-Akademie Nobelstr Stuttgart Kontakt und Information Master:Online Bauphysik Master:Online Logistikmanagement Master:Online Integrierte Gerontologie

17 Nicht vergessen! nächster Bewerbungsschluss für die Studiengänge ist der der 15. September 2013 unter: Und schauen Sie gerne mal wieder vorbei natürlich auch online!