Unser Leitbild: Jeder erreicht das Ziel!

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3 Unser Leitbild: Jeder erreicht das Ziel!

4 Der M-Zug

5 Anstieg der Leistungsanforderungen Erhöhtes Anforderungsniveau im Unterricht der M-Klassen M-Klasse Mittlerer Schulabschluss Regelklasse Qualifizierender Abschluss der Mittelschule

6 R Antrag der Erziehungs- Berechtigten Noten entsprechen den Bestimmungen Noten liegen unter dem Grenzwert M R Aufnahmeprüfung

7 Übertritt direkt möglich Mathe Deutsch Englisch M-Klasse Mittlerer Schulabschluss M 10 M 9 M 8 M 7 Regelklasse Quali Deutsch, Mathe, Englisch 6

8 Aufnahmeprüfungen für den M-Zug Zentrale Aufnahmeprüfung in Forchheim letzte Ferienwoche Deutsch, Mathematik, Englisch Wenn im Zwischenzeugnis keine 2 erreicht wurde

9 Offene Ganztagsschule

10 Ganztagesangebot Täglich bis 15:15 Uhr möglich Mittagessen nach Vorbestellung betreute Studierzeit mit Hausaufgaben Mittagessen für 3,50 Zusätzliche sportliche, künstlerische und musische Angebote

11 Mittagessen-Mittagspause Offene Ganztagsschule (ab 7. Jahrgangsstufe): Uhr Uhr Essenzeit Mittagspause bis Uhr

12 Angebot in der offenen GTS 1. Die Schüler erledigen hier ihre schriftlichen Aufgaben 13:30 14:30 Uhr in Lerngruppen anschließend Angebote im künstlerischen und kreativen Bereich bis 15:15 Uhr 2. Umgang mit neuen Medien-Office Kurs-Word, Excel, Powerpoint Hinweis: Buchung mindestens 2x ankreuzen, dann kann er/ sie umsonst am Office- Kurs teilnehmen

13 Vertiefte Berufsvorbereitung (vbo)

14 ArbeitspraktischeProfile 7. Kl 8 Kl. 9. Kl. M10 Arbeit Wirtschaft Technik (AWT) Technik (Werken/Technisches Zeichnen) 2 Wirtschaft (Textverarbeitung/Bürotechnik) Soziales (Ernährung/Haushalt/Sozialpflege) 2 Unterrichtsstunden pro Woche Wahlfach Buchführung 2 2 Wahlfach Informatik Spezialisierung nach den eigenen Interessen und Fähigkeiten

15 Berufsorientierende Zweige Technik Wirtschaft Soziales

16 Berufsorientierende Zweige In den Berufsorientierenden Zweigen werden Tätigkeiten für die spätere berufliche wie auch private Laufbahn gelegt. Die Berufsorientierten Zweige sind in der 7. Jahrgangsstufe für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend 2 Schulstunden in der Woche. Ab der 8. Klasse wird einer der Zweige gewählt und ist dann mit 4 Schulstunden pro Woche in der Stundentafel. Für diejenigen Schüler, die in einen technischen Beruf wollen, wäre die Wahl des Zweiges Technik sehr sinnvoll. Diejenigen, die in die Verwaltung wollen, wäre der Zweig Wirtschaft sinnvoll und diejenigen, die im sozialen Bereich tätig sein wollen, das Fach Soziales richtig.

17 Berufsorientierende Zweige Technik In dem Zweig Technik werden in der 7. Jahrgangsstufe die handwerklichen und technischen Grundlagen in den Materialbereichen Holz, Metall, Kunststoff und Elektrotechnik gelegt. Bei diesen handwerklichen und technischen Grundlagen werden die im Fach PCB theoretisch erlernten Grundlagen praktisch umgesetzt, d. h. zu den einzelnen Themenbereichen werden Werkstücke erstellt um das erlernte im wahrsten Sinne des Wortes zu Begreifen. Auch wird in der 7. Jahrgangsstufe das Technische Zeichnen in Form von Skizzieren bereits angebahnt.

18 Berufsorientierende Zweige Technik In der 8. Jahrgangsstufe werden die bereits erlernten Fähigkeiten in Form von Sauberkeit und Genauigkeit bei der Erstellung der Werkstücke verfeinert. Der Bereich Elektrotechnik gewinnt in der 8. Jahrgangsstufe vermehrt an Bedeutung, wobei die anderen Materialbereiche nicht vernachlässigt werden. Das technische Zeichnen wird nun an der Zeichenplatte eingeschult

19 Berufsorientierende Zweige Technik In der 9. Klassen kommt als neuer Bereich CAD (Erstellen von technischen Zeichnungen am PC) dazu. In den Materialbereichen werden die Kenntnisse vertieft. Ein großer Teil der 9. Jahrgangsstufe befasst sich mit dem Bereich Maschinentechnik, hier werden einfache Getriebe erstellt um dem Schüler die Bewegungsabläufe an Maschinen näher zu bringen. In der 10. Jahrgangsstufe kommt noch der Bereich Elektronik dazu. Hier werden steuerbare Maschinen erstellt.

20 Berufsorientierende Zweige Technik Wirtschaft Soziales

21 Berufsorientierende Zweige Wirtschaft Die fachgerechte und rationelle Nutzung des Computers mit seinen vielfältigen Einsatzbereichen steht im Mittelpunkt des Unterrichts. Die Schüler lernen die Funktionsweise sowie den verantwortungsvollen und umweltbewussten Einsatz der Computeranlage und weiterer Kommunikationsmittel kennen und setzen sich mit deren Bedeutung und Nutzen im privaten, öffentlichen und beruflichen Leben auseinander. Sie lernen die Tastatur und weitere Eingabegeräte fachgerecht und rationell zu bedienen, erstellen Texte und gestalten Dokumente. Das Internet wird zur Informationsgewinnung, zum Datenaustausch sowie zur Präsentation genutzt. Die Schüler sollen Bild-und Textmaterial bearbeiten, um damit Präsentationen und Printmedien zu erstellen. Sie verarbeiten Zahlenmaterial mithilfe der Tabellenkalkulation, führen Berechnungen durch und stellen Ergebnisse grafisch dar.

22 Berufsorientierende Zweige Technik Wirtschaft Soziales

23 Berufsorientierende Zweiget Soziales Gründe, um dieses Fach zu wählen: Die Schüler lernen: *Kochen *Tischgestaltung und Tisch decken *Bewirtung von Gästen *Gestaltung von Einladungskarten und Menükarten *Umgang mit Waschmaschine und Trockner *Arbeiten im Team *Servieren *Richtigen Einkauf *Hygieneregeln usw.

24 Berufsorientierende Zweiget Soziales Diese Fach kann hilfreich sein bei der Berufswahl für: Koch/ Köchin Hotelkaufmann/ Hotelkauffrau Bäcker/ Konditor/in Schauwerbegestalter/in Erzieher/ Kinderpfleger/in Allen sozialen Berufen

25 Vertiefte Berufsorientierung Betriebspraktika Berufseinstiegsbegleiter Berufsfortbildungszentrum Bewerbungsseminar Praxis an Mittelschulen

26 Kooperationspartner

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29 ... für die Aufmerksamkeit