Wer ist die ADV e. V.?

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1 Jugendverkehrsabzeichen der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Verkehrserzieher - A D V e.v. Umsetzungsmöglichkeiten in Südtirol? Wer ist die ADV e. V.? A D V e.v gegründet gemeinnütziger eingetragener Verein wenige ehrenamtliche ordentliche Mitglieder keine Mitgliedsbeiträge keine Gehälter Ziel: positive Verhaltenseinstellung verschiedene Projekte, u.a. Projekt Jugendverkehrsabzeichen auf möglichst breiter Basis wirken Jeder, der unsere Hilfe haben möchte, erhält sie im Bereich unserer Möglichkeiten. 1

2 Großversuch mit Schülern Der Großversuch mit Schülern des Sekundarbereichs in vier Schulaufsichtskreisen war sehr erfolgreich. Voraussetzungen für eine erfolgreiche Verkehrserziehung Möglichst viele Multiplikatoren finden, die die ideellen Ziele der Verkehrserziehung verwirklichen Die Schüler müssen Die Schüler müssen eine echte Motivation erkennen, sich mit den Problemen des Straßenverkehrs intensiv auseinanderzusetzen. Die Lehrer müssen Arbeitsmaterial erhalten, mit dem sie die Prüfungen problemlos vorbereiten können. 2

3 Kontrollbogen für das 1. und 2. Schuljahr Bogen 1 Farben und Formen Einführung in die VE Bogen 2 Sichere Wege zu Zielen Überschreiten der Fahrbahn Prüfbogen für das 3. und 4. Schuljahr Bogen 3 Fußgängerverhalten Hindenken zum Andern Sicherheitserziehung in allen Bogen Bogen 4 Radfahrerverhalten Radfahrerprüfung Sozialerziehung Bogen 11 Gutes Sehen + Straßenverkehr Grobsehtest vorausschauendes Sehen Gesundheitserziehung 3

4 Prüfbogen für das 5. und 6. Schuljahr Bogen 5 Sollverkehr - Verkehrsrsregelungen Sicherheitserziehung in allen Bogen Bogen 6 Ist-Verkehr Partnerkunde Sozialerziehung Prüf- und Kontrollbogen für den Sekundarbereich Bogen 7 Schwierige Verkehrssituationen Dynomene (D-Situationen, D-partner, Partnerkunde) Bogen 8 Erste Hilfe und Sofortmaßnahmen Lebensrettende Maßnahmen Bogen 9 Vom Fahrradfahrer zum Mofafahrer Einflüsse durch Alkohol und Drogen Bogen 10 Alkohol + Straßenverkehr Sensibilisierung für das Problem Sicherheitserziehung in allen Bogen Sozialerziehung Gesundheitserziehung Umwelterziehung Bogen 12 Umwelt + Straßenverkehr Sensibilisierung und Aktivierung 4

5 Bogen 13 - Aggression Bogen 13 Aggression + Straßenverkehr Bogen 1 Farben und Formen Einführung in die VE Bogen 2 Sichere Wege zu Zielen Überschreiten der Fahrbahn Bogen 3 Fußgängerverhalten Hindenken zum Andern Das Projekt der ADV e.v. Jugendverkehrsabzeichen umfasst: Sicherheitserziehung in allen Bogen Bogen 4 Radfahrerverhalten Radfahrerprüfung Bogen 5 Sollverkehr - Verkehrsresregelungen Bogen 6 Ist-Verkehr Partnerkunde Sozialerziehung Bogen 7 Schwierige Verkehrssituationen Dynomene (D-Situationen, D-partner, Partnerkunde Bogen 8 Erste Hilfe und Sofortmaßnahmen Lebensrettende Maßnahmen Gesundheitserziehung Bogen 9 Vom Fahrradfahrer zum Mofafahrer Einflüsse durch Alkohol und Drogen Bogen 10 Alkohol + Straßenverkehr Sensibilisierung für das Problem Bogen 11 Gutes Sehen + Straßenverkehr Umwelterziehung Grobsehtest vorausschauendes Sehen Bogen 12 Umwelt + Straßenverkehr Sensibilisierung und Aktivierung Bogen 13 Aggression + Straßenverkehr 5

6 Begleithefte zu den Prüf- und Kontrollbogen Zu allen Prüf- und Kontrollbogen gibt es Begleithefte mit Lernzielen Lösungen Sachinformationen Ein komplettes Verkehrserziehungsprogramm für die Grundschule Kontrollbogen Vorschule und 1. Schuljahr Einführung in die Verkehrserziehung - Bogen 1 2. Schuljahr Der sichere Schulweg - Bogen 2 Prüfbogen: 3. Schuljahr Fußgängerverhalten - Bogen 3 4. Schuljahr Radfahrerprüfung - Bogen 4 Für das 3. und 4. Schuljahr Gutes Sehen (Sehtest, u.a.) - Bogen 11 Wer die theoretische und praktische Prüfung des Bogens 3 bestanden hat, darf den JV-Button tragen. Wer die theoretische und praktische Prüfung des Bogens 4 bestanden hat, darf das Jugendverkehrsabzeichen in BRONZE tragen und erhält eine Urkunde. Die Radfahrprüfung ist damit bestanden. Die Prüfungen können in einen PASS eingetragen werden. 6

7 Zur Vorbereitung auf die Bogen für die Grundschule sind abgestimmt 1. und 2. Schuljahr - Kopiervorlagenmappen I und - "Sondermappe Fußgänger" - Dia-Ton-Serie 2 - VÜK für praktische Übungen mit dem Fahrrad - Vorlese- und Malbuch "Tim und die 4 Un-Geister" 3. und 4. Schuljahr - Kopiervorlagenmappen II und - Sondermappe "Radfahrer" - Dia-Ton-Serien 2, 4, L und Dia-Serie 11 - Bücher - "Zu Fuß unterwegs im Straßenverkehr" - "Richtig Fahrradfahren - KIDS & BIKES (zur CD-ROM) - Folie mit 50 Verkehrszeichen (farbig) und Erläuterungen - Folie "Das verkehrssichere Fahrrad" - Folie "Abbiegen nach links" - Folie "Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen" - Folie "Vorrang - Vorfahrt - leicht gemacht" - Verkehrs-Übungs-Kartei für praktische Übungen - Materialien für die praktischen Radfahrübungen - Lineal-Reaktions-Test - CD-ROM "KIDS & BIKES - Macht Kinder fit für den Straßenverkehr!" Ein komplettes Verkehrserziehungsprogramm für den Sekundarbereich Prüfbogen und Bogen zur Sensibilisierung: 5. und 6. Schuljahr Soll-Verkehr - Bogen 5 Ist-Verkehr - Bogen 6 Umwelt + Straßenverkehr - Bogen und 8. Schuljahr Schwierige Verkehrssituationen - Bogen 7 Sofortmaßnahmen am Unfallort - 1. Hilfe - Bogen 8 Vom Fahrradfahrer zum Mofa-Fahrer - Bogen 9 Alkohol + Straßenverkehr - Bogen 10 Gutes Sehen + Straßenverkehr - Bogen 11 Umwelt + Straßenverkehr - Bogen Schuljahr Sofortmaßnahmen am Unfallort - 1. Hilfe - Bogen 8 Vom Fahrradfahrer zum Mofafahrer - Bogen 9 Alkohol + Straßenverkehr - Bogen 10 Gutes Sehen + Straßenverkehr - Bogen 11 Umwelt + Straßenverkehr - Bogen Schuljahr Sofortmaßnahmen am Unfallort - 1. Hilfe - Bogen 8 Alkohol + Straßenverkehr - Bogen 10 Gutes Sehen + Straßenverkehr - Bogen 11 Umwelt + Straßenverkehr - Bogen 12 Aggression + Straßenverkehr - Bogen 13 7

8 Zur Vorbereitung auf die Bogen für den Sekundarbereich sind abgestimmt - Kopiervorlagenmappe III - Dia-Ton-Serie 6, die Dia-Serien 10 und L - informative Verkehrsspiele "Alkohol + Straßenverkehr" und - "3 x pro - 1 x kontra" - Verkehrs-Übungs-Kartei für praktische Übungen - Lineal-Reaktions-Test - Folie mit 50 Verkehrszeichen (farbig) und Erläuterungen - Folie "Abbiegen nach links" - Folie "Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen - Folie "Vorrang- Vorfahrt - leicht gemacht - CD-ROM KIDS & BIKES - Macht Kinder fit für den Straßenverkehr Für die Lehrer gibt es kostenlos Begleithefte mit Sachinformationen Lehrzielen und Lösungen, außerdem Broschüren (Absteigen nach rechts, Vorschläge für den Projektunterricht, die Broschüre Kind und Auto ). Auszeichnungen 8

9 Bogen 4 - für praktische Radfahrerübungen Spurhalten mit Linksabbiegen Beherrschung des Fahrrades Langsamfahr- Prüfung Wichtige Verhaltensweisen eines Radfahrers Bogen 4 - Seite 3 Auf einem Themenbild wird der Weg des Radfahrers vom Haus Nr. 22 bis zur Schule eingezeichnet. Die Nummern auf dem Themenbild korrespondieren mit den Aufgaben (rechts). 9

10 Bogen 6 - Seite 3 Welche Absicht hat der Radfahrer vor dir? Welche Absicht hat der Pkw-Fahrer? Ich kann die Absicht das Pkw-Fahrers an... erkennen. Welche Vorfahrtregelung gilt in dieser Situation? Wie verhält der Radfahrer sich verkehrsgerecht? Wie verhältst du dich als nachfolgender Radfahrer richtig? Bogen 9 - Seite 5 Beurteile die Situation! Es ergeben sich Vorfahrtfragen zwischen dem Mofafahrer und dem Traktorfahrer. Welche Denkweise des Mofafahrers kann gefährlich werden? Wer kann wenige Sekunden später in große Gefahr geraten, wenn der Mofafahrer vor dem Traktor nach links abbiegt? 10

11 Buch KIDS & BIKES - Vorfahrt Aufgabenseite Mappe II - Vorfahrt Lösungsseite 11

12 CD - ROM - KIDS & BIKES Ausgezeichnet mit dem Deutschen Bildungssoftwarepreis digita 2002 und dem Comenius-Siegel 2002 für didaktisch herausragende Multimedia-Bildungsmedien Fragen zur Verkehrserziehung in drei Wissensgebieten - abgestimmt auf das Verkehrserziehungsprogramm der ADV Buch - KIDS & BIKES - Aufsteigen von rechts 12

13 Aufsteigen von rechts - Mappe II Amtsgerichte Geldbußen Amtsgerichte - Staatsanwaltschaften erteilen eine Auflage an den bedanken sich bei Beschuldigten Schulen - Freizeiteinrichtungen Dieser zahlt die Geldbuße an die bezahlt die Rechnung der Medien für VE von den Geldbußen für Arbeitsgemeinschaft Deutscher Verkehrserzieher e.v. 13

14 Arbeitsgemeinschaft Deutscher Verkehrserzieher e.v. - ADV Eltern für Kinder im Vorschulalter Vorschule bis Ende der Schulzeit Eltern Erwachsene Einrichtungen Deutsche und türkische ADV-Moderatoren Lehrer und Verkehrspädagogen Mitarbeiter der A D V e.v. Programm Kind und Verkehr des D V R Jugend- Verkehrsabzeichen der ADV e.v. Beratung Broschüren Empfehlungen Regelabweichendes Verhalten der Radfahrer 1 ohne Beleuchtung gtung gefahren 26% 2 Fahrbahn statt Radweg 3,30% 3 Radweg - falsche Richtung benutzt 11,10% 4 Nicht rechts auf d.fahrbahn 9,20% 5 Lichtsignale umfahren 6,50% 6 Vorf. des Kfz nehmen - Geradeausverk. 6,20% 7 Haltlinie oder Rotlicht überfahren 9,30% 8 Vorf. des Kfz nehm nehmen - Geradeausverk. 14,30% 9 Falsch einordnen 14,80% 10 Beim Abbiegen nicht nach hinten sehen 20,20% 11 Kurve schneiden 21,90% 12 ohne Handzeichen abbiegen 64,80% 13 Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen 98% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

15 Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen - Buch KIDS & BIKES Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen - Mappe II 15

16 Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen - Mappe II Bestellungen in Niedersachsen Bestellungen an ADV-Prüfbogen in Niedersachsen Reihe

17 Vorgeschriebene Ausrüstung für ein verkehrssicheres Fahrrad Die Arbeitsgemeinschaft Deutscher Verkehrserzieher (ADV) empfiehlt allen Radfahrern - Groß und Klein -, die von links auf das Fahrrad aufsteigen, bzw. nach links vom Fahrrad absteigen, umzulernen. AUFSTEIGEN VON RECHTS / ABSTEIGEN NACH RECHTS - der Sicherheit wegen! Warum? Wir haben in Europa - bis auf England - Rechtsverkehr. Auch Fahrradfahrer müssen rechts fahren und werden links überholt. In Gefahrensituationen kann sich der Fahrradfahrer durch eingeübtes Nach-rechts-Absteigen schneller und ohne zu stürzen nach rechts (Gehweg, Fahrbahnrand, Landstraßenrand...) in Sicherheit bringen. Absteigen nach links??? besser so: Absteigen nach rechts! Arbeitsgemeinschaft Deutscher Verkehrserzieher e. V. ( A D V) Lahstedt Im Ostkamp Fax: Internet: Wie geht das? Übungskurs auf den Seiten 2 und 3 Warum ist das Jugendverkehrsabzeichen so wichtig? Warum ist das Projekt Jugendverkehrsabzeichen für junge Menschen so wichtig? Verkehrserziehung ist Sozialerziehung Es reicht nicht aus, Schüler über die Regeln der StVO zu informieren. Wissen und Können sind wichtige Voraussetzungen, aber entscheidend sind das Wollen und vor allem das Tun. Die ADV will möglichst viele junge Menschen immun machen gegen die negativen Einflüsse einer Minderheit, der in den Massenmedien leider zu viel Aufmerksamkeit geschenkt wird. Aus Gründen der eigenen Sicherheit beschäftigen sich junge Menschen in einem eher risikofreudigen Alter jedoch nicht so intensiv mit den Fragen des Straßenverkehrs, wie es notwendig wäre. Nach unseren jahrzehntelangen Erfahrungen sind Schüler und Jugendliche gern bereit, Leistungen zu bringen. Sie möchten aber auch eine Anerkennung dafür erhalten. Das Jugendverkehrsabzeichen bestätigt ihnen, dass sie die Voraussetzungen haben, sich vorbildlich im Straßenverkehr zu verhalten. Ein Jugend-Verkehrs-Pass, ein Abzeichen und eine Urkunde sind Zeichen der Anerkennung und gleichzeitig Aufforderung für ein Vorbildverhalten, das leider vielen Erwachsenen fehlt. 17

18 Drei-Stufenplan für eine praxisorientierte Radfahrerausbildung in der Grundschule VÜK-Verkehrsübungskartei ( learning by doing") Drei-Stufen-Plan für eine praxisorientierte Radfahrerausbildung Horst Bockmannin der Grundschule - VÜK (learning by doing) A D V e.v. 1. Stufe (1./2. Schuljahr) VÜK - Teil A StVO: Gehwegbenutzung Radfahren = Sicherheit in der Beherrschung des Fahrrades auf- und absteigen von rechts, nach rechts in einer Spur fahren abbremsen einhändig lenken und dabei Handzeichen (rechts, links) geben Hindernissen ausweichen Slalom fahren, eng - weit langsam fahren (ohne zu schlängeln) nach hinten umschauen (ohne Schlenker) grundsätzlich am Bordstein anhalten und Fahrrad über die Fahrbahn schieben (an Einmündungen) 2. Stufe (3. Schuljahr) VÜK - Teil B Radfahren = Einüben von Standardverhaltensweisen (Verhaltensmustern) im Schonraum: rechtsabbiegen mit Handzeichen Vorfahrtregel rechts vor links Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen, Hindernissen Linksabbiegen ohne Einordnen Linksabbiegen mit Einordnen Vorfahrtregelung durch Verkehrsschilder Ampelanlagen, Polizeibeamte Vorfahrtregelung bei Radwegbenutzung an Einmündungen/Kreuzungen Übungsstätte: Schulgelände, - Verkehrsübungsanlage - Verkehrsübungskreuz Theoretische Vorbereitung und Vertiefung mit der 3. Stufe (4. Schuljahr) (VÜK - Teil C - Teil D ) Radfahren = Übertragung von im Schonraum erworbenen Verhaltensmustern auf die örtlich gegebene Verkehrswirklichkeit Verlassen des Grundstückes und Einfügen in den öffentlichen Straßenverkehr rechte Fahrbahnseite benutzen und nach rechts abbiegen Vorbeifahren an haltenden Fahrzeugen / Hindernissen Linksabbiegen in eine Grundstückseinfahrt mit Einordnen Wenden auf der Fahrbahn Kreuzen einer vorfahrtberechtigten Straße nach links abbiegen - ohne Einordnen - mit Einordnen Vorfahrtregelung rechts vor links Vorfahrtregelung durch Schilder, ggfs. durch Ampeln oder Polizeibeamte Übungsstätte: verkehrsarme Kreuzung Übungsstätte: Schulgelände CD-ROM KIDS & BIKES Macht Kinder fit für den Straßenverkehr! am Ende des 4. Schuljahres Radfahrerprüfung theoretisch und praktisch Jugendverkehrsabzeichen Südtirol? Zentrale Stelle - Verein oder wer? Entwicklung von einheitlichen Prüf- und Kontrollbogen mit Begleitheften mit Lehrzielen, Sachinformationen und Lösungen Vorbereitende Materialien - abgestimmt auf den Inhalt der Prüfbogen Abzeichen - Pass - Urkunde Einbeziehen der Öffentlichkeit - Eltern - Presse - Funk - Fernsehen 18