hauptamtlichen Studienleitung

Transkript

1 Beim Zweckverband Studieninstitut für kommunale Verwaltung Hellweg-Sauerland ist zum am Sitz in Soest die Stelle der zu besetzen. hauptamtlichen Studienleitung Aufgaben des Institutes sind die Aus- und Fortbildung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, insbesondere der Kommunalverwaltungen des Institutsbezirkes. Die hauptamtliche Studienleitung nimmt die Aufgaben des Studienbetriebes und die Geschäftsführung des Zweckverbandes wahr. Eine ausführliche Stellenbeschreibung sowie das Anforderungsprofil entnehmen Sie bitte der Anlage. Die Studienleitung wird durch die Verbandsversammlung gewählt. Ihr Profil: Sie besitzen einen für das Stellenprofil passenden Fachhochschul- oder Universitätsabschluss. Sie verfügen über mehrjährige Leitungserfahrung und fundierte Kenntnisse aus der Kommunalverwaltung sowie pädagogische Fähigkeiten. Sie besitzen eine hohe Kommunikationsfähigkeit und ein sicheres Auftreten. Sie zeichnen sich durch eine hohe soziale Kompetenz aus. Unser Angebot: Die Stelle ist nach Besoldungsgruppe A 16 ÜBesG ausgewiesen, eine Einstellung als tariflich Beschäftigte/r ist nach Entgeltgruppe 15 TVöD möglich. Die zu besetzende Stelle ist in gleicher Weise für Männer und Frauen geeignet. Da der Zweckverband Frauen beruflich fördern möchte, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht, ebenso Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen und diesen gleichgestellten Personen im Sinne von 2 SGB IX. Für telefonische Auskünfte steht Ihnen der Verbandsvorsteher Herr Dirk Lönnecke gerne zur Verfügung (02921 / ). Mit der Eingabe der Bewerbung erklären Sie sich gleichzeitig einverstanden, dass vorübergehend erforderliche Daten im Rahmen des Bewerbungsverfahrens gespeichert werden. Bitte übersenden Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen bis zum an die Postadresse: Kreis Soest Herrn Lönnecke persönlich Hoher Weg Soest

2 Anlage Anforderungsprofil für die Stelle Hauptamtliche Studienleitung am Studieninstitut Soest für kommunale Verwaltung Hellweg-Sauerland Das Studieninstitut Hellweg-Sauerland ist eine kommunale Aus- und Weiterbildungsstätte in Nordrhein Westfalen. Das Institut wird in der Rechtsform eines Zweckverbandes geführt. Mitglied und Träger sind die Kreise Hochsauerlandkreis, Höxter, Paderborn, Soest, Unna, Warendorf sowie die Stadt Hamm. Zu den wesentlichen Aufgaben des Studieninstitutes gehören die Ausbildung der Verwaltungsfachangestellten und Beamtinnen und Beamten des mittleren nichttechnischen Verwaltungsdienstes Durchführung von Angestelltenlehrgängen I und II die Fortbildung aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Kommunalverwaltung die Abnahme der Prüfungen innerhalb der Aus- und Weiterbildung entsprechend den geltenden Prüfungsordnungen als zuständige Stelle Das Studieninstitut arbeitet am Standort Soest mit 10 hauptamtlichen Lehr- und Verwaltungskräften und mit 67 nebenamtlichen Dozentinnen und Dozenten. Die Studienleitung verantwortet im Auftrag des Verbandsvorstehers das gesamte operative Geschäft des Verbandes und des Studieninstitutes sowie die Vor- und Nachbereitung der Gremiensitzungen als Kämmerer/in des Verbandes den Haushalt mit einer Bilanzsumme von ca. 5,8 Millionen Euro die effektiven und effizienten Abläufe in allen Arbeitsbereichen sowie das von den Trägern geforderte Niveau in Aus-, Weiter- und Fortbildung als Leitung der zuständigen Stelle für Prüfungen die ordnungsgemäße Durchführung des gesamten Prüfungsgeschehens sowie das Niveau der Prüfungen als Fachvorgesetzte/r die dienstrechtlichen sowie die notwendigen personalwirtschaftlichen und personalentwicklungsmäßigen Maßnahmen die strukturelle Weiterentwicklung des Institutes im Rahmen der Entwicklungen auf nordrhein westfälischer Ebene Außerdem erteilt die Studienleitung Unterricht. Daraus leiten sich folgende Anforderungen an einen Studienleiter/eine Studienleiterin ab:

3 Profil 1. fundierte Kenntnisse im Bereich der kommunalen Selbstverwaltung Erläuterung Das Studieninstitut ist eine Einrichtung der Kommunen. Erwartet wird seitens der Auftraggeber neben einer hohen Identifikation mit der Idee der kommunalen Selbstverwaltung eine praxisorientierte und eng mit den Bedürfnissen der Kommunen verzahnte Aus-, Weiter- und Fortbildung. Kenntnisse der kommunalen Gegebenheiten rechtlicher wie praktischer Art sind daher zwingende Voraussetzung, um erfolgreich auf die Anforderungen der Kommunen reagieren zu können. 2. nachgewiesene pädagogische Fähigkeiten Die Studienleitung unterrichtet selbst und kontrolliert auf verschiedene Art und Weise den Unterricht der haupt- wie nebenamtlichen Kolleginnen und Kollegen. Dies kann erfolgreich nur geschehen, wenn der Bewerber/die Bewerberin über pädagogische Fähigkeiten methodisch-didaktischer Art ebenso verfügt wie über ein von Achtung, Einfühlungsvermögen und Echtheit geprägtes Verhalten. 3. Kompetenzen auf mindestens einem Themenfeld der Ausund Weiterbildung Da die Studienleitung mit eigenen Lehraufträgen in das Unterrichtsgeschäft eingebunden ist, braucht sie fundierte Kenntnisse, um auf allen Ebenen der Aus- und Weiterbildung in einem Fach qualifizierten Unterricht erteilen zu können. 4. mehrjährige Leitungserfahrung Der Studienleitung obliegt die Personalverantwortung für 10 festangestellte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Finanzverantwortung für den gesamten Verband die Organisationsverantwortung für das gesamte Studieninstitut Erfahrungen aus praktizierter Personalführung und Organisationsentwicklung sind unabdingbar, Kenntnisse aus dem Bereich des Rechnungswesens (KFM) erwünscht.

4 5. Fähigkeit zu und Freude an innovativen strategischen Entwicklungen Das Studieninstitut Hellweg - Sauerland zählt die Förderung kontinuierlicher Veränderungsprozesse nach innen wie nach außen zu seinen Stärken. Dieses Profil gilt es auch in Zukunft weiter auszubauen. Hinzu kommt, dass sich die Landschaft der Studieninstitute in NRW in den kommenden Jahren verändern wird. Aufgabe der Studienleitung innerhalb dieser Prozesse ist es, rechtzeitig die Entwicklungsperspektiven zu erkennen, sie mit den Interessen und Möglichkeiten des eigenen Verbandes abzugleichen und die Chance zu positiven strukturellen Veränderungen zu ergreifen und umzusetzen. 6. hohe Kommunikationsfähigkeit und sicheres Auftreten Die Wahrnehmung von Leitungs- und Führungsfunktionen setzt generell hohe kommunikative Kompetenz voraus. Am Studieninstitut sind die Kommunikationssituationen in besonderem Maße dadurch geprägt, dass Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner sowohl Jugendliche wie auch berufserfahrene Fachleute und die politischen Spitzenkräfte der Kommunen sind. Gefordert wird also situationsangemessene sprachliche Variabilität und Flexibilität sehr gute Gesprächsführungskompetenzen in berufstypischen Situationen 7. soziale Kompetenz: Motivation, Eigenverantwortlichkeit, Einsatzfreude, Initiative, Kritikstabilität, Zuverlässigkeit Die erfolgreiche Wahrnehmung der Leitungsfunktion ist abhängig von einer starken Identifikation mit den Aufgaben und Zielen der Institution (Motivation) von der Fähigkeit, Erfolge und Misserfolge aus den eigenen Handlungen und Verhaltensweisen zu begründen (Eigenverantwortlichkeit) von der Bereitschaft, sich mit allen Aufgaben zu identifizieren, neue Projekte zu entwickeln und mit Konsequenz voranzutreiben (Einsatzfreude) von der Bereitschaft zu eigenständigem Handeln ohne Anstoß oder Druck von Außen und dem Willen, Ideen und Innovationen zu entwickeln und auch gegen Hindernisse voranzutreiben (Initiative)

5 von der Fähigkeit, Kritik sachlich wahrzunehmen, inhaltlich anzunehmen, sie positiv umzusetzen und nicht als Angriff auf die eigene Person zu betrachten (Kritikstabilität) von der Bereitschaft und Fähigkeit, innerhalb des Arbeitsprozesses ohne Kontrolle Zusagen und Termine zeitgerecht einzuhalten und Aufgaben auf gleich bleibend hohem Niveau zu erledigen (Zuverlässigkeit) 8. mehrjährige Tätigkeit in der Kommunalverwaltung Von der Aufgabenstellung her wie für die Außendarstellung des Institutes ist es erforderlich, dass in der Leitungsfunktion eine Person steht, die selber über umfangreiche Erfahrung aus der Arbeit in der Kommunalverwaltung verfügt.