E-Learning itn Patentrecht'-- unter besonderer Berücksichtigung des Patentführerscheins

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1 E-Learning itn Patentrect'-- unter besonderer Berücksictigung des Patentfürersceins THOMAS HOEREN 1 A EINLEITUNG Diegewerblicen Scutzrecte spielen im taglicenleb~n eine bedeutende Rolle, auc wenn diese oft gar nict b'ewusst wargenod:unell wird Das Patetrect, dessen: Inalt der subjektive Erfind\mgsgedanke ist, gilt dabei als eines der wictigsteildiesedlllmaterialgüterrecte Dass Patente ein Wictige's Indiz fü'r Fd'iscimgsstärke tid die Grundlage fur ökonomiscen Erfolg iimeralb einer ganzen' Regibn ilde11 lj:ö~en, gilt als unumstritten Problematisc ersceint jedoc, dass immer n:oc 'zu wenige Erfindungen, die beispielsweise att' InStituteil d'er H'6cSculen in niilsame:r Detailarbett getätigt viurden, zur Anmeldung beim De\ltscen Patent" und Mark~nanit (DPMA) gebract werden Ein Grund ierfür ist sic~rlic~ d'~rin zu seen, d,as~ die' Mitafbeit~r der Institute oftllur übecuniureicende Ken:iitniSse'der 1':fö?lickeiteri und: Grellzen des Patentscutzes verfüg~n- dabei kö'nnen sie'selber ebeflso wie dle,h~cs~ule von einer Arimeldung profitieren Um dies er unbefriedigenden Situatidn zu begegnen, entwickelte die PROvendis GmbH - als Patentverwertungsagentur der Hocsculen des Landes Nordrein-Westfalen- in Zusammenarbeit mit der Zivilrectllceri Abteilung des zur Westfäliscen-Wilelms-Univeisität Mürister-' geörigen instituts für Infürniatiöns-, Tdekorriiunikations: und Medü:ntect etn: Angebot, das sic» Patentfüterscein«nennt Der Patentfürerscein ist dabei als kostenloses E-Learning Angebot konzipiert Und unter der Dölllain wwwpatentfürersceiitde abrufbat Er teilt sic in die übetgeördrieten Module»Patente an Hocsculeri«' und»ko'öpebtion zwiscen Hocsculen und Wirtscaft«auL An die Teilname werden keinerlei Voraussetzungen geknüpft, sodas~ grundsätzlic jede{ den Paieriifürerscein erwerb~n kann V ofliegend werden un'ter anderem seine, Historie, da s,k Onz~pt, Seine Inafte und vergleicbare Projekte und Fortbildungsmöglickeiten beandelt 1 Der VerfaSser dinkt Herrn stud' lur~ Pilip p Roos für die Mitwirkurig bei den Vofrecercen und dein Wissenscaftsministerium des Landes NRW für die finanzielle Unterstützung des Projektes~ 275

2 THoMAS Ho EREN B HISTORIE Die Website wwwpatent'jürersceinde wurde im November 2003 uriter dem Motto»Grünes Lict für Erfinder«gelaunct Die Idee, ein solces E-Learning-Angebot zu konzipieren, war zuvor von der PROvendis und dem Wissenscaftsministerium des Landes Nordrein-Westfalen entwickelt worden So sollte eine Lücke in der Ausbildung von Studenten und dem Wissen von Akademikern an den Hocsculen in Nordrein-Westfalen gesclossen und eine Sensibilisierung zur Tematik der»geistigen Scutzrecte«erreict werden Scon im Jar 2003 stellte das Internet das geeignetste und am weitesten verbreitete Medium dar, um mit einem solcen Projekt maximal viele Wissenscaftler zu erreicen Für die Umsetzung regte die PROvendis eine Kooperation mit dem Institut für Informations-, Telekommunikations- und Medienrect an Zunäcst existierte lediglic das Modul»Patente an Hocsculen«Der Patentfürerscein erfur scnell eine große Resonanz, wodurc der gesamte lnternetauftritt mit finanzieller Unterstützung von Seiten des Bundes und des Landes - überarbeitet werden konnte Im Sommer 2004 ging er folglic mit neuem Layout, für das sic die ebenfalls in Münster ansässige Firma HEIM:SPIEL verantwortlieb zeigt und weiteren Zwiscenfragen online Die große Nacfrage und die rege Korrespondenz mit den Teilnemern fürten daraufin im Januar 2005 zu einer deutlicen Erweiterung des Patentfürersceins um Lerinalte aus dem V ertragsrect und der Patentverwertung sowie eines speziellen Moduls für die Wirtscaft Das spezielle Modul»Kooperation zwiscen Hocsculen und Wirtscaft«resultierte aus dem Interesse von kleineren und mittleren Unternemen an dem Patentfürerscein Auc die Unternemen erkannten, dass Kenntnisse im Patentrect nützlic sind und das Konzept des Patentfürersceins dazu imstande sein kann, diese Kenntnisse in einer unkomplizierten, aber effektiven Weise zu vermitteln Einen weiteren Ausbau erfur das Angebot im Dezember 2006, als die Sondergebiete Softwarepatente, Biotecnologie und Medizintecnik ergänzt wurden Dadurc wurde den zunemenden Fragen bezüglic dieser Gebiete Recnung getragen Im Jar 2007 dann erforderten gesetzgeberisce Umgestaltungen eine Anpassung an die aktuelle Gesetzeslage Seit dem Jar 2009 ist eine bessere Auswertung der Ergebnisse und damit verbundene Nutzung für Credit-Points im Ramen der universitären Ausbildung junger Forscer möglic Das letzte»update«des Patentfürersc~ins erfolgte im März 2010, indem eine erneute Anpassung an die Gesetzeslage, verbunden mit neuen Inalten, erfolgte Auc in Zukunft sind die Beteiligten bestrebt, ein oes Maß an Aktualität und Nutzen für die Praxis zu garantieren 276 C ERWERB DES PATENTFÜHRERSCHEINS 1 Konzept Der Pate?tfürersc~in rictet sicclii alle Patent:reCtsiriteressierten~ wo~ei bestii:nmte Vorkenntnisse für die Teilname nict erforderlic sind In besonderem Maße angesprocen werden soll~n allerdings Hocscu~erfinder (Professo~en, J?oktoranden und Diplomanden sowie Studenten ur1d nict,-wlssenscaft:e M1tarbe1ter) und Patentverantwortlice von kleinen urld mittleren Unternemen m Nordrem-Westfalen Das Angebot stellt eine virtuelle Fortbildung: 4~r, deren Ziel es ist, ~rundk:nqtniss e im Patentrect zu vermitteln Dazu geören msbeso~dere Kenntrusse daruber, welce Voraussetzungen für eine Patentannieldung'VorliC~en ffiüssen,_ wie eine ~olce A!Imeldung praktisc vollzogen wird ode~ welce Vorteile d:m Erfmder au~!r erwacsen Die Ausbildung gliedert sic dabe1 m d1e zwe1 venemander unaba~g1ge'' Module»Patente an Ho~sculen«und»Kooperation: ZV[i,Scen Hocscul~ und ;~trtsc~t«wärend sic das Modul»Patente an Hocs~~ulen«vornemlic: an rnstttuts~;utarbeiter- insbesondere Nictjuristen- rictet, bietet das _Modul»Koop~rati~n z~ts~~n Hocscule und Wirtscaft«für Mitarbeiter außeralb der Hocsculen tnteressante und wictige Einblicke Dieses Modul soll einer~eits dur,c die erworbenen rectlicen Kenntnisse Grundlagen für die Kooperation z>yiscen Unternemen und H?c;scu~ len vermitteln und afldererseits ein BewU$stseiri für die rectlicen Besondereiten bei Hocsculpatenten scaffen Da für beide Ausbildungsmodule ein ~igener Pa:entfürerscein ausgestellt wird, ist die Teilname an beiden Modulen mct verpfltctend, wird jedoc empfolen!i Verfaren Die jeweiligen Module gliedern sic in neun (H?cscu!-Modul) bz:; ~en (Wir: scafts-modul) Kapitel die im Internet abrufbar smd Es 1st sowol mogc, s1e onne zu bearbeiten, als auc, sie in ausgedruckter Form zu lesen Dte Teilnemer konnen sic die pro Modul mer als 100 Seiten umf~ssenden Kurs:-M aterialien ~a~~ im J?o;vnloadbereic der Hornepage kostenfrei erunterjaden un~ eralte~ sö':"1t dxe Mo~lckeit die Inalte der Kurse durc Markierungen und etgene Htnwetse zu studteren näs~ dadurc ein bzw zwei völlstätidige SkriptC::nollezüsät~li~e Kosten enyorben werden können kann als zusätzlice Motivation aufgefas'st werden', um an der virtuellen Fortbildun~ teilzunemen Im Anscluss an jedes Kapitel findet ein Zwiscent~st statt zu dem sic die Nutzer einloggenbzw registrieren müssen Für die bloße Tedna~e an den Kurseineiten ist es jedoc nict erforderlic, sic anzumelden~ Der Zwiscentest dient einer kurzen: Wiederolurig der Inalte des Moduls und dete1gen" ständigen Lernkonttolle Er umfasst vier Fragen und kann beliebig oft wiederolt werden Die Teilname an dem Absclusstest erfordert als»zulassung«das ßesteen aller Zwiscentests 277

3 THOMAS HoEREN Für den Abscblusstest, mit dem der: Patentfürerscein erworben wird, werden aus einem umfangreicen Fragen-Pool nac dem Zufallsprinzip 20 Fragen zu den einzelnen Kapiteln ausgewält Der Kurs gilt als bestanden, wenn von diesen 20 Fragen mindestens 16 rictig beantwortet wurden Die Fragen sind als Multiple-Coice Aufgaben aufgebaut Es können merere, eine oder auc keine der Lösungsmöglickeiten rictig sein, sodass die Teilnemer dazu angealten sind, jede der Lösungsmöglickeiten genau zu lesen Zu betonen gilt es, dass sowol die Zwiscentests als auc der Absclusstest online durcgefürt werden und die ~eilnelner zur Beantw-ortung der Fragen keiner zeitlicen Begrenzung unterliegen Wärend der gesamten Ausbildung wird ein persönlices Ersceinen nict verlangt, sodass der Patentfürersceiri Von jedem Ort der Welt und zu jedem Zeitpunkt erlangt werden kann: Einzige Yoraussetzung ist ein Internetzugang Nac der erfolgreicen Absolvierung des Önline-Tests kann sic der Absolvent ein Zertifikat für das bestandene Modul ausdrucken Die Zertifikate für die jeweiligen Module sind dabei- deutlic erkennbar- verscieden Aussteller sind die PROvendis und das Institut für Informations-, Telekommunikations- und Medienrect dei Universität Münster Eine nacfolgende Unterscrift durc Herrn Scillert in seiner Funktion als Gescäftsfürer der PROvendis GmbH und Herrn Prof Dr Hoeren als gescäftsfürender Direktor der Zivilrectlicen Abteilung des Instituts für Informations-, Telekommunikations- und M'edienrect ist nict vorgeseen 2 Gemeinsame Inalte a) Grundbegriffe des Patentrects /unäcst sollen die Teilnemer ~ie Grun~~i~~~:n~e~a;s~:rfJ~:~~::~:~~~e~a~=~ );Ct es insbesond ere darum, V:as uberauf:p k' ann Das Kapit el vertieft' u e die e zfä' b mc t sc utz a 1g sem Lcntgesetz s ut 1 g zw eines PatentS_ im juristiscen Smne!'rage, wann eine Er~nd~ng ~ al;if~~~a~sv:d~;ens- und Erzeugnispatents beandelt, voregt Zudem ;v~r en 1 " eg I l d Erfindung und dem Gegenstand der deren Untersceidung abangig vom n a t er Anmeldung ist III Inalte der Module 1 Überblick I Die Inalte der Module sind so angelegt, dass keine Vorkenntnisse im Patentrect erforderlic sind und die Fortbildung gerade auc von Nictjuristen wargenommen werden kann Daer existieren einerseits gemeinsame, allgemeine Inalte, die in beideri Modulen beandelt werden, und andererseits spezifisce, auf das jeweilige Modul abgestimmte Inalte Somit kann ein Teilnemer, der bereits ein Modul erfolgreic absolviert at, mit einem vergleicbar geringen Aufwand in Form der Aneignung der spezifiscen Inalte des anderen Moduls leict den zweiten Patentfübrerscein erwerben Die Kapitel, die stets mit dem Ampelmänncen»durclaufen«werden, umfassen im Durcscnitt etwa zen Lerscritte Am Ende eines jeden Kapitels fassen merere Merksätze die wictigsten Erkenntnisse der vorangegangenen Scritte ZU$ammen Auc wenn dies praktisc und einfac ersceint, sollten sic die Teilnemer darüber inaus auc eigene Anmerkungen zu dem Inalt des Kapitels macen Als Vertiefungsinweise werden zu den einzelnen Lerscritten auc immer wieder wictige Entsceidungen des BGH, des EuGH oder der Bescwerdekammer des Europäiscen Patentamts angegeben, die den Teilnemern bei entsprecendem Interesse eine weitere Vertiefung in die Spezifika des Patentrects ermöglicen

4 THOMAS HO EREN 3 Spezifisce Inalte des Moduls»Patente an Hocsculen«In einem ersten Teil des spezifiscen Inalts des Moduls»Patente an Hocsculen«wird auf die Erfindungen an Hocsculen generell eingegangen Dabei wird erausgestellt, dass das Arbeitnemererfindungsgesetz (ArbnErfG) die zentralen Regelungen entält Zunäcst wictigste Norm ist 42 ArbnErfG, der den Hocs~ulen die Mög' ckeit bietet, die Verwertung für Diensterfindungen an der Hocscule zu betreiben Eine für die Mitarbeiter der Hocsculen interessante Regelung, auf die ingewiesen wird, dürfte insbesondere 42 N r 4 ArbnErfG darstellen, der dem Erfinder bei einer Verwertung des Patents durc die Hocscule 30% der durc die Verwertung erziel ren Einnamen zusicert Sodann werden die allgemeinen Bestimmurigen des ArbnErfG vermittelt Dieses bestimmt unter anderem, dass zwiscen freien Erfindungen und gebundenen Diensterfindungen zu untersceiden ist (s 4 Abs 1 ArbnErfG) Dabei gelten alle Erfindungen, die nict die Voraussetzungen des 4 Abs 2 ArbnErfG erfüllen, als sonstige und damit freie Erfindungen Betont werden muss, dass auc für freie Erfindungen eine Mitteilungspflict gemäß 18 Abs 1 ArbnErfG bestet Hintergrund dieser Regelung ist es, dass es dem Arbeitgeber - vorliegend der Hocscl!le -ermöglict werden soll, eine Überprüfung vorzunemen, ob es sic um eine freie Erfindung oder eine Diensterfindung andelt 18 Abs 2 ArbnErfG räumt dem Arbeitgeber das Rect ein, die Freieit der Erfindung zu bestreiten Dass dabei für Hocsculwissenscaftler Besondereiten besteen, wird duic 42 ArbnErfG verdeutlict, dem ein eigenes Kapitel inneralb des Moduls gewidmet ist Durc 42 ArbnErfG wurde eine Bestimmung eingefürt, die auf die Besondereiten des Hocsculbetriebs abgestimmt ist: Zielrictung war es dabei, das Patentaufkommen an deutscen Hocsculen zu steigern und die wirtscaftlice Verwertung der Patente zu fördern Als beispielaft für dieses Anliegen sind die besonderen Privilegien bezüglic der positiven Publikationsfreieit zu nennen Auc wird die von der Wissenscaftsfreieit aus Art 5 Abs 3 GG umfasste negative Publikationsfreieit tematisiert und welces Veralten bei der Entsceidung zu einer Nictveröffentlicung angezeigt ist Die immer beispielaft erläuterten Fälle sollen es - entsprecend der Zielsetzung des Moduls - den Hocsculmitarbeitern ermöglicen, ire Kenntnisse direkt in die Praxis einzubringen Von besonderer praktiscer Relevanz ist ebenfalls das Kapitel zu Patentverträgen bzw zur Patentverwertung, in dem die Grundzüge und einige Problemfelder bezüglic der Vertragsgestaltung dargestellt werden Interessant ersceint dabei, wie das Patent verwertet werden kann: Zuril einen 1st eine Verwer::tung durc eine Veräußerung, bei der dem Erfinder nur noc das Erfinderpersönlickeitsrect verbleibt, möglic, zum anderen kann die Verwertung auc durc eine Lizenzvergabe erfolgen, bei der das Patent bei dem Erfinder verbleibt Die Teilnemer erwerben in den Kapiteln inneralb weniger Lernscritte die grundlegenden Kenntnisse des als - praktisc öcst bedeutsamen - Annex zum Patentge setz zu versteenden ~rbeitnemererfindungsgesetzes 4 Spezifisce Inalte des Moduls»Kooperation zwiscen Hocscule und Wirtscaft«Auc das Modul»Kp~peration z-wiscenhocscllle und Wirtscaft«b,efasst sic in seinen spezifiscen Inalten zun,äcst mit den Grundlagen des Arbeitnem~rerfindungsgesetzes Zu den relevanteil Grundlagen zälen, wie scon oben erwä~t, d~e Untersceidung zwissen freien Erfindungen und Diensterfindungen~ aber a~c die Möglickeitdes Arbeitgeb~rs, die Erfindung bescränkt oder unbescrän m Anspruc zu nemen( 6 Abs 1 ArbnErfG) Weitere Kenntniss~ sollen die, Teilneme~ über sog tecnisce Verbesserungsvorscläge nac 3 ArbnErfG erlange",, Dabei wird zwiscen qualifizierten und einfacen tecniscen Verb~sserungsv:orsclagen differenziert Diese Differenzierung ist wictig, da allein qualifizi~rte tecnisc~ Verbesserungsvorscläge bei entsprecend~rumsetzun? einen A?spruc :;tuf Verg~tung für den Arbeitnemer begründen Das folgende Kapitel fasst die Erkenntmsse, die der spezifisce Teil des Moduls»Patente an Hocsculen«zu~ Inalt at~ ZUS:,lffiplen Im Fokus stet dabei 42 ArbnErfG, der eirie Privilegierungder Hocsculen begründet Für das gesamte Modul von gesteigerter Bedeutung ist das Kapitel zu Koope~ationsverträgen zwiscen Hocsculen und der Wirtscaft Zu erwänen ist, dass die Ausfürungen in diesem Kapitellediglic als Hilfe dienen und keine Musterfo:muerungen darstellen können Bei Zweifeln oder komplexeren Fr~gen sollte_ s_omit stets der Rat eines kundigen Juristen erangezogen werden Das Kapitel tematisiert dte Untersciede zwiscen Kooperations- und Auftragsverträgen und nennt jene Regelungen, die in jedem Fall entalten sein sollteri Der Abscnitt zu Patentverträgen soll darauf die Kenntnisse zu der Lizenzerteilung sowie den Konsequenzen und Recten für Erfinder und Lizenznemer vertiefen Darüber inaus werden auc ier die üblicen Inalte solcer Lizenzverträge dargestellt Das Modul erweitert und vertieft die Kenntnisse aus dem Modul zu Patenten Im Bereic der Hocsculen Dadurc ist eine Verzanung der Inalte gewärleistet, die Problemf<Mer sowol aus Sict der Hocsculen als auc aus Sict der Wirtscaft praxisorientiert aufzeigt D DIE HOMEPAGE WWWPATENTFÜHRERSCHEINDE Sämtlice In~lte des Patentfürersceins sind unter der Domain wwwpatentfürer sceinde zu finden Zunäcst kann der NUtzer auswälen, an welcem MOdul er gerne teilnemen möcte Die Website animiert durc ire freundlice optisce Gestaltung zum wiederolten Besuc und zur Teilname an den Modulen zu den jeweiligen Patentfürersceinen So stellen sic zunäcst die PROvendis und das Institut für Informations-, Telekommunikations:~ und Medienrect den Teilnemern vor, um i~en dann in einer Einleitung und einer Informati~n zum Kursaufbau die Inalte und Zielsetzungen des Patentfürersceins näerzubringen

5 THOMAS HOEREN Für zusätzlice Motivation, die Website so ar üb d" besucen, sorgt die Rubrik»Aktu 11 dg eelr Ie bestandenen Kurse inaus zu Erfi d e es«, m er reg mäßig N k d m er von Hocsculen und die PRO di emg eiten run um die durc die Rubrik»Skurrile Erfindun de:e~ s emgerflegt we~den Darüber inaus ist gesorgt So werden dort patentierte E~find onats«fur Belust~gung un_d :Unteraltung stellungsvermögen des jeweiligen E f d u~?en vorgestellt, die oft weit uber das Vorregen Ferner können dienutzerar ~~ ers Gma~srag~n ur~d zu einem Scmunzeln anlie eine Frage aus dem Pool de ~ einer ewmnspiel t~ilnemen: Es wird wöcentrictigen Antwort nemen sod r wisc entevsts lausgewalt Alle Teilnemer mit der ann an emer er osung t 1 b d -S trt gewonnen werden kan et ' et er em Ampelmannn T Als weiteren Service aben die Teilnemer di abonnieren, durc den sie unregel äß" d ;RMogckeit, emen Newsletter zu formations-, Telekommunikation: u~dv:ed~;n Ovendis oder dem Institut für In Seminare oder Worksops zum p t t f re_ct uber aktuelle Entwicklungen rik»links«weitere interessante ;e~n rec t m ormiert _werde;' Auc sind in der Ru: Bescäftigung mit dem Patentrect Sltdes an?egeben, ddte- bet Interesse- eine vertiefte un we1terge en en Frage r I set auc noc das Glossar erwä t d d' n ermog tc en Zu etzt alpabetisc geordnet nacgesclnag'emn emd Iek :W'ctigsten Begriffe des Patentrects, ' wer en onnen E VERGLEICHBAREANGEBOTE Interessant ersceint die Fra e ob d zum Patentfürerscein gibt g ' un m welcer Form es vergleicbare Angebote I Seminare E" me M g1 o IC k eit, um Kenntnisse im Patentrect z b Seminare, die von Rectsanwaltskanzl d u erwer en, bieten versciedene bildenden Seminaren spezialisierten Uenlten o er von auf die Veranstaltung von weiter erne men angeboten rd D" S untersc eiden sic in merface r Hi nsl "e t von d em Angebot d we p en f"" Iese emmare E m wesentbcer Unterscied f r u d" 1e T ei 1 ne mer b estet es atent d u rerscems er eblice Kosten zukommen So be r d S :_unac_ st arm, dass auf sie Tag bei einer Teilnemerzal von bistza~6; enunargeburbis zu 500 EURO pro lie auf eine Eineit am Vor- bzw u N miers?nen Meist smd diese Seminare zei t- d am ac ttag besc k N" sm eventuell anfallende Hot 1- d R k ran t lc t zu vergessen scein finden die Sculungen aen ~n beis~ osten: Im Gegensatz zum Patentfürer- emem esummten Ort statt D!!"e rung ISt dabei meist änlic, da ebenfalls die G dl Ie m a t 1 e Onenue~ werden Auc die Zielgruppe dieser S ru_n ~fn des Patentrects beandelt Patenifü~ersceins auf, indem es im ;;;:ff~~ ;;eist U re~stimmungen mit der des mens In die Problematiken d d" S rum ge t, eme Person des Unterne - run um Ie c utzrecte e fü b c endes Problembewusstsein zu' scaffen D er p aten tf~ : uurerscem ~nzu :en mact zw es em sic entspre: glei- 282 L"ermaßen zum Ziel, bestimmten Personen die Grundkenntnisse zu vermitteln- zwar I icgt ein Scwerpunkt des Patentfürersceins im Bereic der Hocsculen, jedoc gar:-tntiert der allgemeine Teil, dass auc grundlegendes Wissen erworben wird~ Als Bestiitigung der Teilname am Seminar werden Teilnamezertifikate ausgestellt Im Vergleic zu den zalreicen Seminarangeboten bietet der Patentfürerscein eine zumindest ebenbürtige Alternative, um die Grundlagen des Patentrects zu erarbeiten Insbesondere die oen Kosten; die durc die Teilname an Seminaren anfallen, macen den Patentfürerscein zu einer übedegenswerten Alternative Die kapitelwei :;cn Zwiscentests und der Absclusstest garantieren dabei, dass sic die Teilnemer sogar selbstständig mit den Inalten des Patentrects auseinandergesetzt aben Auc existiert die kostenlose Möglickeit zum Download und Ausdruck von Kursmaterialien, sodass nac Erwerb des Patentfürersceins ein zugeöriges Nacsclagewerk existiert Möcten sic die Teilnemer überdies vertiefender mit dem Patentrect und den gewerblicen Scutzrecten bescäftigen, böte sic die Absolvierung der renommierten und ebenfalls kostenfreien Zusatzausbildung im Gewerblicen Rectsscutz an, die vom Institut für Informations-, TelekommUnikatiOns- ui:td Medienrect in Zusammenarbeit mit Herrn Prof Dr Peter MeS angeboten wird!i Repetitorien Ferner existieren versciedene Repetitorien, die auf die PatentanwWtsprüfung vorbereiten Diese Repetitorien erstrecken sic über merere Monate und sind mit w8centlic stattfindenden zweistündigen Kur~eineiten verbunden S,ie werd,en vori R~ctsanwaltskanzleien organisiert, die auf die gewerblicen Scutzrecte spezialisi~i-,t sind, wobei eine Teilname die Zalung von Kursgebüren erfordert Der entscei<\ende Unterscied zu dem Patentfürerscein liegt in irer Zielsetzung: So erebeil die Repetitorien <\en Anspruc, <!ass ire Teilnemer nac der Absolvierung- verbundenmit einer gewissenaften Vor- und Nacarbeit- mit guten Erfolgscancen an der Patentanwaltsprüfung teilnemen können Der Patentfürerscein ingegen dient dazu, lediglic Grundkenntnisse vermitteln Aufgrund der untersciedlicen Zielsetzung ersceinen die auf die Patentanwaltsprüfung spezialisierten Repetitorien und der Patentfürerscein eer weniger vergleicbar Vielmer könnte der Patentfürerscein von Patentanwaltskandidaten als zusätzlice Möglickeit verstanden werden, die grundlegenden Kenntnisse i:r:t einer durc die Interaktivität des Angebots garantiert QnteraltSamen Form zu wiederolen 283

6 THOMAS HOEREN III Weitere E-Learning-Angebote Das Internet bietet zalreice weitere E-Learni A b rect, aber auc mit anderen ge bli S ng- nge ote, dte ste mtt dem Patent:, diese sind zu einem großen Teil k:s~:nf;ei~n cutzrecten auseinandersetzen2 Auc 1 Angebote der Europäiscen Patentorganisation (EPO) Weitere E-Learning-Angebote offeriert beispielsweise die EPO ~~~~~::~ epoorg!patents/learning/pi-trainingtml#pitour, z~~z~r:g~:~~p: Zum ~inen wurde eine»patentinformatiorlstour«e k r b das Bastswissen zu Patenten erlangen können Dafür~~tc e t,_ et ~er d~e Teilnemer Info-Trailer anseen bzw an r d b onnen sic die Teilnemer sog 0 en un an ts zu stebenm' "t' d d tet 1 nemen Es wurden vier T k I mu xg auern en Kursen det Inneralb der Kurseineite~~? /:J'p ;~ mit ~nsg~samt elf Kurseineiten gebij, Stellungen und Animationen s r fas 'ussebn urc ansprecende bildliee Dar- f owte em ac e ungen vermttt lt D d" tentm ormationstour in vielerlei H" mstc t ver gl etc b ar mtt dem e p amlt fü" Ist te Pa- E mersetts sind beide Angebote ra _ d b'' atent rersc em d um un ZeJtuna ang~g Im WWW b fb erersetts versucen sie, Patentrectsinteressierte» «a ru ar, anbeneiten rund um Patente z I" n Embcke m dte rectlicen Begeu ermog IC en Der Patentfü e G egensatz zur Patencinformationsto d I ~ers em erweist ste im ter, was auc an dem abscließendenu~je oc a s etwas sf'ezteller und praxisorientier- ~alten bleibt jedoc, dass beide An eb~:e ui:d ~en ~-erti!ikaten deutlic ;vird Festzuemen umfassenden - und vor 11 gk I om matten Patentrectsmteressterten a em osten osen- Uberblick b F d rec ts verscaffen können u er ragen es Patent Zum anderen wurde ein»virtueller Klassenraum«ermöglict, an vorgegebenen Termin H'lf d em~enc tet, der es Teilnemern an die Experten der EPO zu stell ed~ mdi~ k' be er»voice-over-ip«-tecnik Fragen en, Ie tre t eantwortet werd n N k"" nen m emem Kalender kommend T - en Ie utzer onund verlangt lediglic Zugang zu':n Iertmme na~smclkagen Das Angepot ist kostenfrei n ernet em ' rofon und C L autsprecersystem Es bietet sic d amlt, a I s '"d e al e Ergänzung emen d omputer 0 I" mtt wird S c u I ungen an, indem ein Austausc mit E xperten b et a uf tretenden Fragen zu en ermöglict n me- ~- Angebote der Weltorganisation für geistiges Eigentum (WIPO) Daruber maus bietet die WIPO einige kostenfrei - den gewerblicen Scutzrecten a s d e E Learmng-Kurse an, dte ste mit nl u eman ersetzen ( ttp / /www tl d e courses/distance_iearning/catalog/c d 1 1 wtpotn aca emy/ Speziell für das Patentrect existiert ~:~ ~:r t~, zu etzt dabgerufen am ) s, er stc - em Aufgabengebiet der 2 Eine List~ v~rsciedener Angebote ist unter t I I study_onlme/ mdextml verfügbar zuletzt b ft P wwwwlpotntlacademy/en/teacingl ' a geru en am E-LEARN!NG IM PATENTRECHT WIPO entsprecend - mit dem»vertrag über die internationale Zusammenarbeit auf dem Gebiet des Patentwesens (PCT)«befasst Zwar werden Vorkenntnisse nict erwartet, jedoc sind sie von Vorteil; um ein besseres :Verständnis für die Inalte des Kurses zu entwickeln Der Kurs gliedert sic dabei in 14 Module, die sämtlice Aspekte des PCT beandeln Der Kurs ist in mereren Spracen verfügbar, nutzt dabei jedoc nict immer die Vorteile des lnternets aus So ist ein Nutzer, der den Kurs in deutscer Sprace absolvieren möcte, auf ein über 1 00-seitiges Skript verwiesen Dieses ält regelmäßig im Anscluss an ein Modul drei Multiple-Coice-Fragen bereit Das Skript kann eruntergeladen und ausgedruckt werden und ermöglict es-so, auc offline zu arbeiten Der Kurs wird weiterin in den Spracen Arabisc,- Cinesisc, Französisc, Englisc, Japanisc, Koreanisc, Portugiesisc, Russisc und Spanisc angeboten Es wird ein Zeitumfang von vier Stunden veransclagt Ein Absclusstest ist nict vorgeseen Möcte ein deutscer Nutzer weitere Kurse der WIPO belegen:- beispielsweise einen Kurs zu Patenten im Allgemeinen- ist es erforderlic, einen Betrag ihv 400 US Dollar oder 250 US-Dollar ( ermäßigter Betrag für Studenten) zu zalen: Die zalungspflictigen Kurse der WIPO umfassen einen Zeitramen "von 50 oder 100 Stunden Sie sind mit einer Anmeldung verbunden und erfordern es, bestimmte Module in einem bestimmten Zeitraum zu absolvieren Ein solcer Zeitraum beträgt dabei in der Regel zwei Monate Somit können die Teilnemer frei verfügen, wann sie sic mit den Inalten des Kurses auseinandersetzen~ Das kostenfreie Angebot der WIPO ist eer weniger mit dem Patentfürerscein vergleicbar Dies ergibt sic aus den untersciedlicen Zielrictungen: Möcte die WIPO in irem Kurs zum PCT die Grundkenntnisse zu diesem Vertrag vermitteln, bescäftigt sic der Patenfürerscein - wie dargestellt - mit den Grundkenntnissen im Patentrect Daer ist es zu empfelen, zunäcst den Patentfürerscein zu erwerben oder durc ein anderes Angebot Grundkenntnisse im Patentrect zu erwerben, um dann den PCT-Kurs- als Vertiefung voninternationalen-aspektendes Patentrects- zu durclaufen F ERGEBNISSE UND RüCKMELDUNGEN Es meldeten sic über 3200 Teilnemer an, wobei iervon immerin über 700 Teilnemer das Zertifikat für das Modul»Patente an Hocsculen«und knapp 500 Teilnemer das Zertifikat für das Modul»Kooperation -zwiscen Hocscule,und Wirtscaft«erworben aben Die niedrigere Anzal an erworbenen Zertifikaten für das auf die Wirtscaft ausgerictete Modul ist dabei auf die erst im Januar 2005 erfolgte Einfürung dieses Moduls zurückzufüren Auc ist festzustellen; dass einige,nutzer sämtlice Kurseineiten durclaufen,- one an dem Absclusstest teilzunemen; 'Damit dürften die realen Teilnemerzalen bei über 1000 Teilnemern aril Hocscul-Modul und über 600 Teilnemern am Wirtscafts-Modul liegen Diese Zablen belegerr die große Akzeptanz, die der Patentfürerscein bei den Zielgruppen mittlerweile erreict 285

7 THOMAS HO EREN at So ist bei kostenlosen Angeboten oft ein minderer Ergeiz der Teilnemer zu verzeicnen, was der Patentfürerscein jedoc zu widerlegen vermag Dazu tragen sicerlic auc die optisce Gestalrung der Website und Rubriken wie die»skurrile Erfindung des Monats«bei Über die Jare ließ sic feststellen, dass die Teilnemerzalen immer dann stiegen, wenn der Patentfürerscein beworben wurde, um dann in der Folgezeit langsam wieder abzunemen Die Werbung erfolgt über die Transferstellen der Hocsculen, die Presse und das Verwertungsnetzwerk Patentverwertungsagentur Als wictigster Multiplikator stellte sic jedoc die klassisce»mund-zu Mund«-Propaganda eraus Rückmeldungen und Anfragen erfolgen aus ganz Deutscland und aus allen Bereicen der Bevölkerung und Wirtscaft Das Spektrum reict dabei von Scülern und Rentnern über Handwerksbetriebe bis in zu internationalen Konzernen, die den Patentfürerscein als internes Sculungsinstrument einsetzen Die Rückmeldungen sind dabei stets positiv: Insbesondere das Konzept des Patenrfürersceins, in kleinen Abscnitten mit anscließenden Multiple-Coice-Fragen die Kenntnisse zu vennitteln, wird gelobt Ein Konzern, der den Patentfürerscein intern nutzt, ist beispielsweise das Gescäftsfeld Cemie der Evonik Industries (eemals DEGUSSA) Erwänens' wert ist auc, dass der Patentfürerscein_weit über die Grenzen Nordrein-Westfalens inaus Beactung findet, was einerseits auf das grenzenlos arbeitende Medium Internet, andererseits aber auc auf die praktisce Relevanz des Angebots zurückzufüren ist ; i E-LEARN!NG IM PATENTRECHT )" d "e über die oe Bel :ördermittel bereitstellen, unterstre1c t nac a :1g, ass man SI dcutung von Erfindungerl und Patenten bewusst 1st Auc den Vergleic mit anderen Angeboten brauct der Patentfür_e~c~ei~ mc ~ -~u fürcten Dass es abseits von teuren Seminaren und Sculungen, die sie er IC auc 1 - rc Vorteile mit sic bringen, möglic ist, sic die Grundf~ag~nldes P~e;trec 'C enwärtigen kann dafür sorgen, dass sowolm Hoc sc u en un Irmen a ts ~su :: fr1 gder breiten 'Bevölkerung ein öeres Bewusstsein für Patente entstet: Der Patent~ fürerscein und andere -vorliegend ebenfalls bean~elte - kost7nlose Angebote ma d"es möglic E-Learning-Projekte nutzen dabei die Vorteile des Internets aus, ~)e:~s ~ucen alle;dings zugleic eine gewisse Diszipli~ ire~ Teilne~er D~ss SI~ diese "bei einem interessanten Angebot oftmals automatisc emstellt, zeigen die Teilnemerzalen am Patentfürerscein D l d Abscließend bleibt festzualten, dass der Patenrfürerscem em -~n eutsc an r l al"ges Angebot darstellt, das es seinen Teilnemern- unaban~ig vom Alte wo emm 1 1 fundiertes W 1ssen und der Intention, an dem Kurs zu partizipieren - ermog 1c t, em rund um Patente und Erfindungen zu erlangen G FAZIT Der Patentfürerscein stellt eine innovative Möglickeit dar, Grundkenntnisse im Patentrect zu erwer:ben Diese sind im wirtscaftlicen Verker unabdingbar, um die umfassenden Möglickeiten von Patenten als Finanzierungs- und Werbeinstrumente zu nutzen Im Bereic der Hocsculen kann durc ein solides Grundwissen im Patentrect der sceinbare Widerspruc von akademiscer Forscung und wirtscaftlicer Betätigung überwunden werden Die Online-Fortbildung mact daer auf die Wertaltigkeit von Erfindungen und Patenten aufmerksam Die Inalte, die sic über Grundfragen inaus auc dem Arbeitnemererfinderrect oder dem Vertragsrect widmen, sicern dabei, dass die Absolventen des Patentfürersceins sämtlice erforderlice Sackenntnisse erwerben können Der Patentfürerscein zeicnet sic insbesondere auc durc seinen oen praktiscen Bezug aus Hervorzueben ist ebenfalls der Aufbau des Kurses, der keine Vorkenntnisse verlangt, und die freundlice Aufmacung und Gestalrung der Website Die Angebote konnten in den Jaren nac dem Launc rasc ausgebaut werden und ermöglicten gar die Einrictung eines weiteren Moduls für die Kooperation zwiscen Hocsculen und Wirtscaft Nict nur durc die Einricrung dieses zweiten Moduls,erlangte der Patentfürerscein ~,uc über die Grenzen der Hocsculen und über die Grenzen Nordrein-Westfalens inaus eine enorme Beactung Dass Bund und Land

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