Lernort Reise. Mit einem Vergleich der Kultusministerregelungen für Schulfahrten in Deutschland

Transkript

1 2008 AGI-Information Management Consultants May be used for personal purporses only or by libraries associated to dandelon.com network. Lernort Reise Mit einem Vergleich der Kultusministerregelungen für Schulfahrten in Deutschland Tagungsband zum Leipziger Zukunftssymposium 2002 Lernort Reise - Folgt dem Pisa-Schock der Deutschen nun die Pisa-Blindheit? - Standpunkte aus Bildung, Politik und Tourismus. Herausgegeben von HeikeBähre integron -Institut

2 INHALTSVERZEICHNIS Grußworte und Fotos zum Symposium 1 Standpunkte aus Bildung, Politik und Tourismus 15 1 Informelles Lernen: Lernort Reise, Lernort Museum - Eine grundsätzliche Betrachtung von Prof. Dr. Herrmann Schäfer und Dr. Hans Walter Hütter 17 2 Die Professionalität der Spezialisten nutzen" - Kinder- und Jugendreiseveranstalter machen sich für die Sicherheit und den Bildungserfolg stark! von Uwe Flügel 29 3 Schulfahrten als emotionale Lernorte nutzen! von Klaus Eikmeier 37 4 Was erwarten die Anbieter im Kinder- und Jugendtourismus nun nach der Bundestagswahl? von Thomas Gehlen 41 5 Der Aktionsplan Kinder- und Jugendtourismus in Deutschland und der Lernort Reise" von Jens-D. Kosmale 43 6 Statement des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zum Lernort Reise" von Christoph Bernhard 47

3 7 Der Standpunkt der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen zum Lernort Reise" von Undine Kurth M.d.B Der Standpunkt der CDU/CSU-Fraktion zum Lernort Reise" von Dr. Michael Luther M.d.B 53 9 Der Standpunkt der FDP-Fraktion zum Lernort Reise" von Ernst Burgbacher M.d.B Der Standpunkt der SPD-Fraktion zum Lernort Reise" vonjelena Hoffmann M. d. B Der Standpunkt des Bundeselternrates zu Klassenfahrten Erklärung Resolution des Bundeselternrates vom 02. Dezember 2001 in Hannover 70 Zum Ideenwettbewerb "Schulfahrt 2002" Der Ideenwettbewerb Schulfahrt 2003" zum Leipziger Zukunftssymposium Lernort Reise" Ziele der Ausschreibung und die Preise Die Prämierung Die Beiträge Der Beitrag des Soltorgsgymnasiet Borlänge/Schweden Der Beitrag der Berufsfachschule für Wirtschaft und Technik/Dresden Der Beitrag des Menntaskölinn-Gymnasiums/Island 86

4 Der Beitrag des Gerhart-Hauptmann- Gymnasiums/Wernigerode 89 Nachbetrachtung zum Symposium Nachbetrachtung vom BundesForum Kinder- und Jugendreisen e.v. zum Leipziger Zukunftssymposium Studie Studie zu rechtlichen Rahmenbedingungen für Schulfahrten im Bundesländervergleich, zum Reiseverhalten und zur Anbieterstruktur - Schlussfolgerungen für die Akteure und Anbieter am Lernort Reise" von Katja Deutschmann/Heike Bahre Einführung Das Segment Schulfahrten" im Kinder- und Jugendtourismus Begriffsbestimmung Der Schulfahrtenmarkt im Fokus von Tourismuspolitik und Bildungspolitik Die Anbieter von Schulfahrten im Kinder- und Jugendtourismus Die Nathfrage nach Schulfahrten Der Bildungs- und Erziehungsauftrag von Schulfahrten Die Anforderungen an die Schulfahrten von Seiten der Lehrer sowie der Schüler und ihrer Eltern Die Schüler und ihre Eltern als Entscheidungsträger Die Lehrer als Entscheidungsträger Schulfahrten im Spannungsfeld des öffentlichen Schulrechts und des privaten Reisevertragsrechts 114

5 Das deutsche Schulwesen und der Lernort Reise" Die Vertragsbeziehungen und das private Reisevertragsrecht als Garant des Konsumentenschutzes auf Schulfahrten Einführung Die Vertragsbeziehung zwischen Reiseveranstalter und Pauschalreisendem und die Besonderheiten bei Schulfahrten Zu den Vertragsbeziehung zwischen Reisemittler und Pauschalreisendem und den Vertragsbeziehungen zwischen Reiseveranstalter und Reisemittler bzw. Leistungsträger Das Pauschalreiserecht nach 651 BGB und seine Bedeutung für den Kinder- und Jugendtourismus im Allgemeinen und für die Schulfahrten im Besonderen Das Reiserecht, seine Bedeutung und Gültigkeit für die Anbieter von Schulfahrten im Kinder- und Jugendtourismus Die vergleichende Analyse der Bestimmungen der deutschen Länder zur Durchführung von Schulfahrten und Schlussfolgerungen Der formale Vergleich der Bestimmungen für Schulfahrten Unterschiede Gemeinsamkeiten Der inhaltliche Vergleich der Bestimmungen für Schulfahrten und Schlussfolgerungen Die Aufgaben und Zielstellungen für Schulfahrten Die Planung und Vorbereitung von Schulfahrten Die Anzahl und Dauer von Schulfahrten Das Reiseziel der Schulfahrt 129

6 Das Alter der Schüler Die Verfahren zur Genehmigung von Schulfahrten und der Dienstreiseantrag der Pädagogen Die Unterbringung und Beförderung bei Schulfahrten Die Finanzierung der Schulfahrten Der Versicherungsschutz bei Schulfahrten Die Teilnahme an Schulfahrten Weitere Schwerpunkte der Bestimmungen für Schulfahrten im Überblick Reiserecht und Schulrecht * ein erstes Fazit für Anbieter von Schulfahrten und Akteure in Tourismus und Bildung Das Reiseverhalten von Schülergruppen und Schlussfolgerungen für die Anbieter von Schulfahrten Die dominierenden Problemfelder im Segment Schulfahrten" und Zusammenfassung der sich daraus ergebenden Schlussfolgerungen für die Akteure und Anbieter am Lernort Reise" Die Länderhoheiten im deutschen Schulwesen Die fehlende Akzeptanz kommerzieller Reiseanbieter seitens der Nachfrager und staatlicher Einrichtungen Zum Stellenwert des Tourismus in Schule und Lehrerausbildung Die Qualitätsdiskussion Zusammenfassung 147 Quellenverzeichnis der Studie 150 Anlagen Die Bestimmungen zur Durchführung von Schulfahrten in den einzelnen Bundesländern" (Tabellenkatalog, erarbeitet durch Katja Deutschmann, 2002) 159