Wie stelle ich Kärtchen her, auf denen hinten die Lösung aufgedruckt ist?

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Käte Böhm
vor 8 Jahren
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1 Wie stelle ich Kärtchen her, auf denen hinten die Lösung aufgedruckt ist? 1. Fragen- und Lösungsblätter ausdrucken! 3. Von beiden Blättern den Rand abschneiden! 2. Jeweiliges Lösungsblatt zum richtigen Fragenblatt sortieren! 5. Einzelne Fragenkärtchen ausschneiden! 4. Rückseite an Rückseite vollflächig verkleben!! Fertig! Jetzt kann geübt werden! Tipp: Versuche auf jede Frage selbst eine Antwort zu formulieren, bevor du das Kärtchen umdrehst! --> Hast du bei einem Kärtchen einen Fehler entdeckt? Nutze das -Formular auf - Danke!

Einzelne Fragenkärtchen ausschneiden! 4. Rückseite an Rückseite vollflächig verkleben!! Fertig! Jetzt kann geübt werden!

2 PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine 01. Erzähle wichtige geschichtliche Stationen der Entwicklung der Dampfmaschine! 02. Welche Personen kannst du mit der Entwicklung der Dampfmaschine in Verbindung bringen? 03. Nenne die drei wichtigsten Bauteile der wattschen Dampfmaschine! PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine 04. Nenne einige weitere Bauteile der wattschen Dampfmaschine! 05. Welche Geräte konnte man mit den Dampfmaschinen antreiben? 06. Wie funktioniert die Dampferzeugung bei einer wattschen Dampfmaschine? PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine 07. Wie funktioniert eine wattsche Dampfmaschine? (Verwende folgende Begriffe: Schieber, Zylinder, Kolben, Kolbenstange, Pleuelstange, Kurbelwelle)

PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine 04. Nenne einige weitere Bauteile der wattschen Dampfmaschine! 05.

3 PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine 02. Denis Papin, 01. Thomas Newcomen baute 1711 die athmosphärische Dampfmaschine (η<1%). Sie pumpte Wasser aus Bergwerken und ersetzte dadurch die Arbeit von 50 Pferden. 03. Kolben, Zylinder, Schieber Thomas Newcomen 1769 reparierte James Watt ein Modell dieser und Dampfmaschine. Er verbesserte die James Watt Wirkungsweise läuft die erste wattsche Dampfmaschine (η ca. 3%). (Erst 1814 baute George Stevenson die erste Dampflokomotive.) PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine Lösungsblatt 06. Um eine Dampfmaschine in Betrieb zu nehmen, muss zuerst der Dampfkessel zu zwei Dritteln mit Wasser gefüllt werden. Unter dem Dampfkessel wird mit Kohlen ein Feuer gemacht. Wenn das Wasser kocht, wird der Dampf durch ein Druckrohr in den Schieberkasten geleitet. 05. Anfangs Pumpen für Bergwerke. Später auch Maschinen in Fabriken und ab 1814 auch Dampflokomotiven. 04. Dampfkessel, Druckrohr, Schieberkasten, Kurbelwelle, Pleuelstange, Schieberstange PH3-02 Wärme2 i) Dampfmaschine 07. Dampf strömt in den Zylinder, und drückt den Kolben nach unten. Der Schieber öffnet den anderen Kanal und der Dampf drückt den Kolben wieder nach oben. Diese Auf-Ab-Bewegung wird durch die Pleuelstange und die Kurbelwelle in eine Drehbewegung umgewandelt. Man kann Schiffsschrauben, Lokomotiven usw. antreiben.

Er verbesserte die James Watt Wirkungsweise. 1776 läuft die erste wattsche Dampfmaschine (η ca. 3%). (Erst 1814 baute George Stevenson die erste Dampflokomotive.

4 01. Was bedeutet der Begriff Wirkungsgrad? 02. Mit welchem griechischen Buchstaben gibt man den Wirkungsgrad an? 03. Wie lautet die Berechnungsformel für den Wirkungsgrad? 04. Forme die Formel um! Abgegebene Energie = Zugeführte Energie = 05. Was bedeutet es, wenn eine Glühbirne einen Wirkungsgrad von 5% aufweist? Was ist mit den restlichen 95%? 06. Wozu führt eine Verbesserung des Wirkungsgrades? 07. Nenne einige Geräte mit gutem Wirkungsgrad! 08. Nenne einige Geräte mit schlechtem Wirkungsgrad! 09. Der Elektromotor einer Bohrmaschine gibt 420W an Rotationsenergie ab, nimmt jedoch 450W an elektrischer Energie auf. Berechne den Wirkungsgrad! Hat dieser Elektromotor einen guten Wirkungsgrad? 10. Eine LED (Light Emitting Diode, Leuchtdiode) bringt eine Lichtleistung von 0,14W. Man misst eine Leistungsaufnahme von 1,1W. Berechne den Wirkungsgrad. 11. In eine Glühbirne fließen 60W elektrische Leistung. Der Wirkungsgrad der Glühbirne beträgt 5%. Wie hoch ist die Strahlungsleistung in W, wie hoch ist die Wärmeleistung in W? 12. Solarzelle: Wirkungsgrad 15%. Diese Solarzelle soll 300W abgeben können. Wie viel W Strahlungsenergie der Sonne muss sie aufnehmen? Die Sonne liefert bei optimalem Einstrahlungswinkel eine Strahlungsleistung von 1600W pro m². Wie viel m² muss die obige Solarzelle messen?

Wozu führt eine Verbesserung des Wirkungsgrades? 07. Nenne einige Geräte mit gutem Wirkungsgrad! 08. Nenne einige Geräte mit schlechtem Wirkungsgrad! 09.

5 03. Zur Berechnung des Wirkungsgrades dividiert man die abgegebene Energie* durch die zugeführte Energie: η = E ab / E zu # *) Genaugenommen handelt es sich um die "Leistung" P (Power - in Watt[W]) nicht um eine Energie! # ) Genaugenommen: η = P ab / P zu 02. Mit dem Buchstaben η (sprich "eta") 01. Der Wirkungsgrad gibt an, wie gut eine Maschine die ihr zugeführte Energie (=100%) umsetzen (= wieder abgeben) kann. Lösungsblatt 06. Wozu führt eine Verbesserung des Wirkungsgrades? Eine Verbesserung des Wirkungsgrades führt zu einer höheren Leistungsausbeute bzw. zu einem geringeren "Energieverbrauch". 05. Das bedeutet, dass 5% der zugeführten Energie in Strahlungsenergie umgewandelt werden. Die restlichen 95% sind unbrauchbare Abwärme (darum wird die Glühbirne so heiß!) 04. Forme die Formel um! Abgegebene Energie: E ab = η E zu Zugeführte Energie: E zu = E ab / η 09. Bohrmaschine: η = E ab / E zu η = 420W / 450W η = 93,3% Guter Wirkungsgrad 08. Schlechte Wirkungsgrade weisen Glühbirnen, Dampfmaschinen oder Solarzellen auf. Auch Verbrennungsmotoren können nur ca. 35% der zugeführten Energie in Bewegung umsetzen! 07. Gute Wirkungsgrade findet man meist bei Elektromotoren oder Heizungen. 12. Solarzelle: E zu = E ab / η E zu = 300W / 15% E zu = 2000W Die Solarzelle muss 2000W aufnehmen können, dafür sind 2000W / 1600W = 1,25m² Solarzellenfläche nötig. 11. Glühbirne: E ab = η E zu E ab = 5% 60W E ab = 3W Strahlungsenergie 60W - 3W = 57W Wärmeenrgie 10. LED: η = E ab / E zu η = 0,14W / 1,1W η = 12,7%

Der Wirkungsgrad gibt an, wie gut eine Maschine die ihr zugeführte Energie (=100%) umsetzen (= wieder abgeben) kann. Lösungsblatt 06. Wozu führt eine Verbesserung des Wirkungsgrades?

6 PH3-02 Wärme2 k) Perpetuum mobile PH3-02 Wärme2 k) Perpetuum mobile PH3-02 Wärme2 k) Perpetuum mobile 01. Was ist ein Perpetuum mobile? 02. Kann man ein funktionstüchtiges Perpetuum mobile bauen? 03. Warum kann ein Perpetuum mobile nicht funktionieren? a) Weil ein gewisser Teil der zugeführten Energie immer in Wärme umgewandelt wird. b) Weil keine Maschine einen Wirkungsgrad von 100% oder darüber erreicht. c) Weil es gegen den Energieerhaltungssatz verstoßen würde. Wolfgang Summers

Warum kann ein Perpetuum mobile nicht funktionieren?

7 PH3-02 Wärme2 k) Perpetuum mobile PH3-02 Wärme2 k) Perpetuum mobile PH3-02 Wärme2 k) Perpetuum mobile 03. Alle drei Antworten sind richtig: Weil ein gewisser Teil der zugeführten Energie immer in Wärme umgewandelt wird. Weil keine Maschine einen Wirkungsgrad von 100% oder darüber erreicht. Weil es gegen den Energieerhaltungssatz verstoßen würde. 02. Es ist (aufgund des Energieerhaltungssatzes) nicht möglich, ein funktionierendes Perpetuum mobile zu bauen. 01. Ein Perpetuum mobile ist eine Maschine, die mehr Energie abgibt, als ihr zugeführt wird. Lösungsblatt

Weil keine Maschine einen Wirkungsgrad von 100% oder darüber erreicht. Weil es gegen den Energieerhaltungssatz verstoßen würde. 02.

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