Zum Erfolg in der Dozentenmobilität

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1 1 Zum Erfolg in der Dozentenmobilität ERASMUS Regional Tagung des DAAD Oktober 2010 an der Universität Konstanz, FB Ingenieurwissenschaften, Referent für Internationales Fachhochschule Nordhausen University of Applied Sciences

2 2 Unser Bildungsangebot soll fachübergreifend, praxisorientiert & international

3 3... am Anfang stand eine Idee... Warum sollten wir nicht die Studierenden vom Lehrendenaustausch profitieren lassen? Ist es möglich, viele Gastlehrende zum selben Zeitpunkt in die Südharzer Provinz zu holen?

4 4 Die Internationale Projektwoche (IPW) in Nordhausen Lehrende aus 4 Ländern 125 Studierende Lehrende aus 17 Ländern 540 Studierende

5 5 Ziele der IPW : Internationalisation at Home Förderung der fremdsprachlichen Kompetenz Vertiefung einer Fachsprache Kennenlernern anderer akademischer Kulturen fachspezifische und/oder interdisziplinäre Arbeit Erwerb interkultureller Kompetenz Präsentation in einer Fremdsprache

6 6 Time-Table during the International Project Week Monday: Tuesday: Wednesday: Opening Projects Projects Projects Thursday: 13:00-14:00 Information studying abroad Projects Friday: Projects Project Presentations

7 7 Cultural Programme for Visiting Lecturers Saturday Evening Dinner Buffet at Roche s Sunday Afternoon Excursion to Freyburg at the Unstrut Valley Evening Dinner at Restaurant Café Altstadt in Nordhausen Monday Afternoon Visit of the Sensoriklabor (Sensory and Market Research Lab) Tour through Nordhausen and Visit of Destillery Tuesday Afternoon Excursion to the Natural Park Hainich and the Baumkronenpfad Evening Dinner at Restaurant Waldfrieden in Rotheshütte, a typical village in the Harz Mountains Wednesday Afternoon Visit of the Mittelbau - Dora Concentration Camp Memorial Evening Student Party Thursday Morning Company visits: 1. Theatre Nordhausen or 2. Technologieverbund Nentzelsrode Friday Afternoon Visit of the historic town centre of Stolberg and visit of Josephskreuz

8 8... aber: Wenn wir Gastlehrende empfangen wollen, müssen unsere Lehrenden auch mobil sein. Beispiel: Ein Professor des Fachbereich Ingenieurwissenschaften

9 9 Mobilitäten Prof. Dr.-Ing Gerd Mühlenbeck N Akad. Jahr Land Stadt Institution /03 Litauen Kaunas VytautoDidziojoUniversitetas /03 Polen Siedlce Akademia Podlaska w Siedlcach /04 Polen Siedlce Akademia Podlaska w Siedlcach /05 Polen Siedlce Akademia Podlaska w Siedlcach /06 Polen Siedlce Akademia Podlaska w Siedlcach /07 Polen Łódż Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi /08 Vereinigtes Königreich London Thames Valley University /09 Finnland Tampere Tampereen Ammattikorkeakoulu (TAMK) /09 Polen Siedlce Akademia Podlaska w Siedlcach /10 Frankreich Lyon Université Catholique de Lyon /10 Polen Siedlce Akademia Podlaska w Siedlcach

10 10... der Export einer Idee nach Polen, Finnland, Frankreich, Litauen, Slowenien, in die Niederlande, in die Türkei... Beispiel: Akademia Podlaska in Siedlce (PL)

11 11 Beispiel: Akademia Podlaska in Siedlce (PL) Polnische Kollegin erstmals 2002 als Gastlehrende in Nordhausen IPW in Siedlce seit 2003 seit Anbeginn kontinuierlich unter Beteiligung von Lehrenden der FH Nordhausen ähnliches Format wie in Nordhausen aber: Charakter einer wissenschaftlichen Konferenz

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13 13 Der Einfluss von ERASMUS auf Lehrendenmobilität Mobilität STA / STT 25 Anzahl Lehrende incoming STA2 Lehrende outgoing STA1 Personal outgoing STT Summe ERSMUS STA/STT 1999/ / / / / / / / / / /10 Akademisches Jahr

14 14 Der Einfluss von ERASMUS auf Lehrendenmobilität Mobilität ERASMUS im Vergleich zu Gesamtmobilität ST Anzahl / / / / /04 Akademisches Jahr 2004/ / / / / /10 Summe ERSMUS STA/STT Summe Mobilität ST Mobilität incoming Drittfinanzierung

15 15 Erfolgsrezepte Einbettung in die internationale Strategie der Hochschule Motivierte Lehrende als outgoings Akademische Anrechnung (Studierende und Lehrende) Zentrale und flexible Entscheidung über Mittelverwendung Gastlehrende kommen gerne wieder und empfehlen weiter

16 16... Probleme gibt es natürlich auch, aber das ist heute nicht das Thema.

17 17 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!