Schon (teilweise) erreichte Ziele

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1 Schulprogramm-Zielfestlegung Fachbereich Farbtechnik und Raumgestaltung StD Stefan Alker, OStR Frank A. Dreyer Schon (teilweise) erreichte Ziele Bereich A: Schwerpunkte der Unterrichtsentwicklung Berufsfachschule (OBF, GTA) Abgleichung des Curriculums für das Fach Gestaltung mit dem der Fachoberschule (Theorie) Unterrichtsnachweise, Klassenarbeiten und Arbeit mit dem neuen Rahmenlehrplan für Gestaltung respektive Fachoberschule und Berufsfachschule Erstellung eines neuen Rahmenlehrplans für das Fach Gestaltung in der Berufsfachschule respektive Farbtechnik und Raumgestaltung für die 1- und 2-jährige Fachoberschule Ansprechpartner Frank Dreyer, Stefan Alker Zielformulierung ZWEI Fachoberschule (OF) und Berufsfachschule (GTA) Erstellung der Abschlussprüfungen für die 12-er Klassen der Fachoberschule und der 13-er Klassen der GTAs Siehe Abschlussprüfungen Erstellung von jeweils zwei Vorschlägen zur Vorlage und Auswahl beim Senat Berlin (Ansprechpartner Herr Deutschmann)

2 Ansprechpartner Frank Dreyer, Stefan Alker Zielformulierung DREI Bildung einer Arbeitsgemeinschaft zur Erstellung der Abschlussprüfung der GTAs im Bereich der Fachpraxis Siehe Abschlussprüfungen Arbeitsgruppenbildung: Erarbeitung von Klausurthemen und Lernobjektauswahl Siehe Abschlussprüfungen und Protokolle vom und (Ansprechpartner Jan Fischer, Ines Bode, Konrad Forster, Frank Dreyer) Zielformulierung VIER Fachoberschule (OF): Angleichung des Unterrichts an die neue Prüfungsordnung: Zusammenführung der Fächer Gestaltung und Applikationstechnik zum Fach Farbtechnik und Raumgestaltung Stundenplangestaltung und Zeugnisse der Fachoberschule, Vorgabe des Senats beide Fächer nicht einzeln aufzulisten Siehe Rahmenlehrplan, Ansprechpartner Frank Dreyer, Stefan Alker Zeugnisse, Rahmenlehrplan, Ansprechpartner Frank Dreyer, Stefan Alker

3 Bereich B: Unterrichtsgestaltung Fachoberschule (OF): Ausstellung der in der Fachoberschule erstellten Schülerarbeiten sowohl im Pflicht- als auch im Wahlpflichtunterricht. Schülerarbeiten am Ende des Schuljahres Austelllungen, siehe Rahmenlehrplan, Ansprechpartner Frank Dreyer, Stefan Alker Ausstellungen und Schülerarbeiten, tlw. Internetpräsenz

4 Neu zu formulierende Ziele (oder noch nicht Erreichte) Bereich A: Schwerpunkte der Unterrichtsentwicklung Alle Bildungsgänge: Zusammenstellung aller gestalterischen Inhalte und Erfassung der Daten, insbesondere der Lernfelder Terminierung: Ende Schuljahr 2007/2008 Nachweis im Intranet Rücksprache mit Betreffenden insbesondere der Abteilungsleitung und der Stundenplaner Wo sollen die Arbeitsschritte, Ergebnisse usw. abgerufen werden Im Intranet Zielformulierung ZWEI Fachoberschule (OF) und Berufsfachschule (GTA): Verstärkung der Präsenz der Schülerarbeiten in der Schule (auch Internet) Terminierung: Ende Schuljahr 2007/2008 Darstellung von Schülerarbeiten (auch Internet) Erstellung einer eigenen Internetpräsenz der FOS-Gestaltung unter eigenem Namen und Darstellung von Schülerarbeiten ind er Schule Wo sollen die Arbeitsschritte, Ergebnisse usw. abgerufen werden Im Internet und an den Wänden der Schule

5 Zielformulierung DREI Alle Bildungsgänge: Einrichtung einer Schülerbibliothek für das Fach Gestaltung Terminierung: seit 2004 Eigener zugänglicher Bibliotheksraum Seitens der Schulleitung erfolgt keine Korrespondenz mit dem Senat Wo sollen die Arbeitsschritte, Ergebnisse usw. abgerufen werden Ansprechpartner Schulleitung Zielformulierung VIER Berufsfachschule (GTA): Erstellung eines Rahmenlehrplanes EDV-Gestaltung Terminierung: Ende Schuljahr 2008/2009 Fertiger Rahmenlehrplan Erarbeitung eines Rahmenlehrplans in eine Arbeitsgruppe, die noch zu bestimmen ist Wo sollen die Arbeitsschritte, Ergebnisse usw. abgerufen werden Intranet

6 Bereich B: Unterrichtsgestaltung Fachoberschule (OF): Einsatz von Referendaren im Fach Gestaltung innerhalb der Farbtechnik und Raumgestaltung. Terminierung: seit 2007/2008, erstes Halbjahr Stundenplan (Ansprechpartner Jörg Hesse und Angelika Hemme) Rücksprache und Einsatz durch Jörg Hesse in Absprache mit Stefan Alker Stundenplan

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