Kommunaler Index für Inklusion in der Praxis am Beispiel der Stadt Hennef

Transkript

1 Kommunaler Index für Inklusion in der Praxis am Beispiel der Stadt Hennef Samstag, 8. Oktober 2011 Tagung: Bielefeld packt es an: Eine Schule für alle! Inklusion verwirklichen Referenten: Lucia Schneider, Jonny Hoffmann

2 Das erwartet Sie... Das ist Hennef... Wie alles begann... Nächste Schritte Ausblick Kontakte 2

3 Stadt Hennef Das ist Hennef... Hennef zeichnet sich aus durch Einwohnern verteilt auf 106 Quadratkilometern, mit rund 100 kleinen Dörfern ein Durchschnittsalter von 40 Jahren, rund Kinder und Jugendliche leben hier Es gibt: Schulen aller Formen - 7 Grundschulen, je 1 Haupt-, Real- und Gesamtschule, Gymnasium, 1 Förderschule Lernen, 2 Förderschulen Emotionale und Soziale Entwicklung, zwei Berufskolleg eine Vielzahl von gemeinnützigen Vereinen, die gleichzeitig Träger der freien Jugendhilfe sind einen Grundsatzbeschluss des Stadtrates zur Kinder- und Familienfreundlichkeit viele Feste wie die Europawoche, das Stadtfest, das KinderSportFest und den Weltkindertag. gute Kooperationen zwischen öffentlicher Hand, Gewerbetreibenden, Vereinen und anderen Institutionen. 3

4 Wie alles begann Vereinsgründung April 2008 Zukunftswerkstatt Mai 2008 Wie kann gemeinsamer Unterricht gelingen?, Erster Kontakt zur Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft Monatliche Veranstaltungsreihe Gelingende Schulen Lobbyarbeit: Gesprächsangebote an alle politischen Parteien, Gremien und Institutionen (Schulamt, Schulverwaltungsamt, Bürgermeister, Stiftungen...) Öffentlichkeitsarbeit in der Stadt, Teilnahme an Festen Anerkennung als freier Träger der Jugendhilfe Oktober

5 Wie alles begann Erstellung einer Informationsbroschüre für Eltern, Lehrer und Interessierte Einschulung für alle in Zusammenarbeit mit dem Schulamt, Sozialamt, Jugendamt Vorsitzende des wird Mitglied im Jugendhilfeausschuss der Stadt Hennef, erstes politisches Standbein 2010 Konzeptionierung, Finanzplanung, Durchführung sowie pädagogische Leitung der Ersten Integrativen Ferienwoche Hennef Veröffentlichung des Buchs: Gelingende Schulen. Gemeinsamer Unterricht kann gelingen. Schulen auf dem Weg zur Inklusion. Schneider Verlag Hohengehren, Integrative Ferienwoche 5

6 Lokale und regionale Arbeitsgemeinschaften und Gremien, die sich inzwischen mit dem Thema Inklusion beschäftigen: Jugendhilfeausschuss Schulausschuss Rat der Stadt Hennef Arbeitsgemeinschaft nach 78 SGB VIII/ KJHG Jugendhilfe und Schule Amt für Kinder Jugend und Familie Schulverwaltungsamt Steuerungsgruppe Kommunaler Index für Inklusion Lenkungsgruppe Bildungsnetzwerk Hennef Regionales Bildungsbüro im Amt für Schule und Bildungskoordinierung des Rhein-Sieg-Kreises 6

7 Chronologie der Ereignisse August 2010 Anfrage durch die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft August bis Dezember 2010 Sichtung und Klärung zur Bereitschaft von potentiellen Kooperationspartnern 14. Dezember 2010 Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung: drei freie Träger der Jugendhilfe ( Stadtsportverband e.v., Betreute Schulen e.v.), öffentlicher Träger Stadt Hennef (Anlage 1) 7

8 26. Februar 2011, Auftaktveranstaltung: Auf dem Weg zur inklusiven Bildungslandschaft Hennef 8

9 9 Inklusion: Stadt Hennef

12 Chronologie der Ereignisse 26. Februar 2011 Bürgerantrag des Vereins : Prüfung der Voraussetzungen zur Einführung des GU / IL an den allgemeinen Schulen Hennefs (auf alle Schulformen bezogen) 26. Februar 2011 Antrag der CDU-Fraktion auf Erstellung eines kommunalen Inklusionsplans als Teil der örtlichen Schul- und Jugendhilfeplanentwicklung Entsprechender zustimmender Beschluss im JHA für beide Anträge 12

13 Chronologie der Ereignisse 25./26. März 2011 Tagung Pädagogik der Inklusion in Hofgeismar 13. April 2011 Beauftragung einer städt. Mitarbeiterin mit der Schriftführung bei Themen im Zusammenhang mit Inklusion 20.Mai 2011: Vernetzungsveranstaltung der Projektkommunen zum Kommunalen Index für Inklusion, Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft 10. Juni 2011: Hennef bewirbt sich um Beratung durch den Bildungskreis inklusive Bildung der Deutschen UNESCO-Kommission. 13

14 Chronologie der Ereignisse 22. Juni 2011 Planung des weiteren Vorgehens bezüglich eines kommunalen Inklusionsplans 28. Juni 2011 Unterzeichnung der Bildungsvereinbarung durch alle Hennefer Schulen 25. Juli 2011 Würdigung hoher Qualität der Bewerbung der Stadt Hennef für das Projekt Inklusive Bildung durch die UNESO-Kommission 03. August 2011 Stellungnahme der Schulleitungen der Förderschulen im Rhein-Sieg-Kreis zur Inklusionsdebatte 14

15 Chronologie der Ereignisse 26. September 2011 Hospitation in Frankfurt an der Ernst-Reuter-Schule II 28. September 2011 Informationsveranstaltung "Auf dem Weg zur Inklusion" mit Wilfried W. Steinert, ehemaliger Schulleiter der Waldhofschule Templin, Schulpreisträger des Jahres

16 Nächste Schritte Ausblick Konkrete Daten Vorstellung des Handbuchs Kommunaler Index für Inklusion, Bonn Frühjahr 2012 Informations- und Vernetzungsveranstaltung des Expertenkreises Inklusive Bildung der Deutschen UNESCO-Kommission e.v.... bis Mitte 2012 Erstellung eines Schulentwicklungsplans unter Beteiligung der Vereine und Verbände mit dem Leitziel der Inklusion 16

17 Nächste Schritte Ausblick Weitere Handlungsfelder Fortsetzung der Öffentlichkeitsarbeit Intensivierung der Beteiligung der Schulen z.b. über das kommunale Bildungsnetzwerk / Schulleiterrunden Arbeitsplanung erstellen und verabschieden Konkrete Projektbeispiele konzipieren Bündnis für Inklusion andenken Bessere Abstimmung zwischen Förderschulen und Regelschulen bei Diagnostik, Beratung und Fortbildung Systematische Aufbereitung dieser Handlungsfelder durch die Stadtverwaltung Vorlage für die Steuerungsgruppe zur endgültigen Freigabe geplant für Ende

18 Kontakte Lucia Schneider Lettestraße 71, Hennef Tel Homepage: Jonny Hoffmann Amt für Kinder, Jugend und Familie Frankfurter Str. 97, Hennef Tel Homepage: 18