Ziel der Ausbildung und Berechtigung

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1 SAALBURGSCHULE USINGEN Berufliche Schulen des Hochtaunuskreises Wilhelm-Martin-Dienstbach-Straße Usingen Internet: Informationsblatt STAATLICHE FACHSCHULE FÜR SOZIALPÄDAGOGIK Ausbildung zur Staatlich anerkannten Erzieherin/ zum Staatlich anerkannten Erzieher Ziel der Ausbildung und Berechtigung Ziel der Ausbildung ist die Befähigung, in sozialpädagogischen Bereichen als Erzieherin oder als Erzieher selbstständig und eigenverantwortlich tätig zu sein. Wer die Ausbildung erfolgreich abgeschlossen hat, ist berechtigt, die Berufsbezeichnung zu führen. Staatlich anerkannte Erzieherin/Staatlich anerkannter Erzieher Einsatzorte als Erzieherin oder als Erzieher Die abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher befähigt Sie zur sozialpädagogischen Arbeit: - in der Kinderkrippe, - in der Krabbelstube, - im Kindergarten, - in der Kindertagesstätte, - im Kinderhort, - in Spiel- und Lernstuben, - in Einrichtungen der Erziehungshilfe, - in Einrichtungen offener Kinder- und Jugendarbeit, - in sonderpädagogischen Einrichtungen, inkl. Sonderschulen, - in Kinderstationen von Krankenhäusern. Berufsperspektiven Der Bedarf von Staatlich anerkannten Erzieherinnen/Erziehern ist hoch. Seite 1 von 8 (Stand )

2 Ausbildung und Aufnahmevoraussetzungen Staatlich anerkannte Erzieherin/ Staatlich anerkannte Erzieher Berufspraktikum (Dritter Ausbildungsabschnitt) Methodische Prüfung Zweiter Ausbildungsabschnitt an der Fachschule f. Sozialpädagogik Theoretische Abschlussprüfung Erster Ausbildungsabschnitt an der Fachschule für Sozialpädagogik Auswahlverfahren - Berufsabschluss als Staatlich geprüfte Sozialassistentin/ als Staatlich geprüfter Sozialassistent oder - andere einschlägige Berufsausbildung - Sozialpädagogische Erfahrung anteilig angerechnet werden: - abgeschlossene Berufsausbildung - erzieherische Tätigkeiten in der Familie - Abschluss Sekunderstufe II (z.b. Abitur) - Studienleistungen - Bundesfreiwilligendienst - Freiwilliges soziales Jahr/ Au-pair - einschlägige Berufstätigkeit - Vorpraktikum Mittlerer Abschluss Seite 2 von 8 (Stand )

3 Dauer und Gliederung der Ausbildung 1. Die insgesamt dreijährige Ausbildung gliedert sich in a) eine überwiegend fachtheoretische Ausbildung von zwei Jahren an der Fachschule für Sozialpädagogik (erster und zweiter Ausbildungsabschnitt) und b) ein anschließendes Berufspraktikum von einem Jahr, das in sozialpädagogischen Einrichtungen abgeleistet wird (dritter Ausbildungsabschnitt) 2. Die überwiegend fachtheoretische Ausbildung wird mit einer theoretischen Prüfung abgeschlossen. Das Berufspraktikum wird mit einer methodischen Prüfung abgeschlossen. Rechtsgrundlage für die Ausbildung ist die Verordnung über die Ausbildung und die Prüfungen an den Fachschulen für Sozialpädagogik in Hessen vom (ABI.3/1999 S. 240) in der Fassung vom (ABI. 1/2005 S. 2) Seite 3 von 8 (Stand )

4 RAHMENSTUNDENTAFEL Lernbereiche Gesamt- Stunden Stundenzahl Ausbildungsabschnitt ¹ Lernbereich I: Gesellschaft und Kultur Deutsch Fremdsprache Soziologie / Politik Religion, Religionspädagogik / Ethik ² Lernbereich II: Sozialpädagogische Theorien und sozialpädagogische Praxis Berufs- Praktikum 8 mit Sozialpädagogische Grundlagen Sozialpädagogische Konzepte und Strategien Std. Ökologie / Umwelt- und Gesundheitspädagogik Begleitunterricht Religionspädagogik, Religion / Ethik Recht / Organisation / Verwaltung Lernbereich III: Medien sozialpädagogischen Handelns AV-Medien Bewegung Gestaltung Insgesamt Kinder- und Jugendliteratur Musik Spiel Lernbereich IV: Sozialpädagogisches Handeln Sozialpädagogische Praxis Wahlpflichtbereich Zusatzunterricht zum Erwerb der Fachhochschulreife Mathematik Wahlfächer und Praxisbetreuung Anmerkungen: 1. Eine abweichende Verteilung der Unterrichtsstunden auf den ersten und zweiten Ausbildungsabschnitt ist zulässig. 2. Ersatzfach im Sinne des 8 Abs. 4 Hessisches Schulgesetz 3. Grundbildung in jedem Bereich (AV-Medien, Bewegung, Gestaltung, Kinder- und Jugendliteratur, Musik, Spiel mit mindestens 60 Stunden) 4. Projektarbeit (mindestens 2 Projekte) 5. Im ersten und im zweiten Ausbildungsabschnitt: 460 Stunden als Begleit- oder Blockpraktika 6. Vertiefung in zwei der folgenden Schwerpunkte: - Sozialpädagogische Arbeit mit Kindern - Sozialpädagogische Arbeit im außerschulischen Bereich - Sozialpädagogische Arbeit in der Erziehungshilfe - Sozialpädagogische Arbeit mit Menschen mit Behinderungen - Sozialpädagogische Arbeit im interkulturellen Bereich 7. Wahlunterricht zur Ergänzung und Vertiefung der Pflichtfächer 8. Berufspraktikum mit 160 Stunden Begleitunterricht und individuelle Beratung der Praktikanten in der Praxiseinrichtung. Die Verteilung regelt die Schule in eigener Verantwortung. 9. Zum Erwerb der Fachhochschulreife muss die Fremdsprache Englisch sein. Seite 4 von 8 (Stand )

5 Erläuterung der Fächer der Rahmenstundentafel Lernbereich I: Deutsch Fremdsprache (Englisch) Soziologie und Politik Religion Gesellschaft und Kultur Schwerpunkt: Sachtexte und Literatur, die Lebensverhältnisse und erfahrungen von Menschen thematisieren. Der erfolgreiche Abschluss im Fach Englisch ist eine Voraussetzung für den Erwerb der Fachhochschulreife. Beinhaltet gesellschaftliche Themen. Befasst sich mit den Themen christlicher Lebensgestaltung. Lernbereich II Sozialpädagogische Theorien und sozialpädagogische Praxis Sozialpädagogische Auseinandersetzung mit den Theorien der kindlichen Grundlagen Entwicklung sowie typische Fragen und Probleme erzieherischen Handelns. Sozialpädagogische Konzepte und Strategien Ökologie / Umwelt- und Gesundheitspädagogik Religionspädagogik Recht / Organisation / Verwaltung Vermittlung von Zielsetzungen, Handlungsmöglichkeiten und Methoden einer planvollen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Beinhaltet pädagogische Möglichkeiten der Naturbegegnung mit Kindern sowie Fragen eines nachhaltigen Umweltbewusstseins. Befasst sich mit den Themen christlicher Lebensgestaltung. Einblicke in die Organisation von sozialpädagogischen Einrichtungen und unumgängliche Verwaltungsvorgänge, die Ihre erzieherische Arbeit begleiten. Lernbereich III AV-Medien Medien sozialpädagogischen Handelns Audiovisuelle Apparate (vom Radio bis zum PC) Sie sollten sich mit den miterziehenden AV-Medien auskennen und sie sinnvoll zu nutzen verstehen. Bewegung Vermittelt Ihnen abwechslungsreiche Gelegenheiten zur Körpererfahrung, zur motorischen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Gestaltung Kinder- und Jugendliteratur Musik Spiel Materialerfahrungen und Schwerpunkt handwerkliche Übungen. Führt Sie in den speziellen Medienbereich des Buches in Schrift und Bild ein. Sie werden angeregt, Musik und musikalische Experimente mit Kindern ausüben zu können. Soll Ihre Spielfreude und Ihren Einfallsreichtum für anregendunterhaltsame Spielangebote fördern. Seite 5 von 8 (Stand )

6 Lernbereich IV Sozialpädagogische Praxis Sozialpädagogisches Handeln Exkursionen, Erkundungen und Praktikumsphasen erlauben Ihnen, Ihre pädagogisch-praktischen Erfahrungen zu vertiefen. Wahlpflichtbereich Vorbereitung auf ein Praktikum in einem speziellen erzieherischen Tätigkeitsfeld. Wahlfächer Je nach personellen und finanziellen Möglichkeiten der Schule können besondere Kurse zur Vertiefung der Pflichtfächer eingerichtet werden. Mathematik zur Begleitend zur Erzieherausbildung können Studierende die Erlangung der allgemeinen Fachhochschulreife erlangen. Interessenten Fachhochschulreife belegen dazu einen 2-jährigen Mathematikkurs. Der Unterricht findet als Doppelstunde wöchentlich statt. Seite 6 von 8 (Stand )

7 Bewerbung Dem Aufnahmeantrag an die Saalburgschule Usingen Berufliche Schulen des Hochtaunuskreises - Fachschule für Sozialpädagogik Wilhelm-Martin-Dienstbach-Straße Usingen, sind folgende Nachweise beizufügen: 1.) Lebenslauf in tabellarischer Form 2.) Lichtbild neuesten Datums 3.) Zeugnis des mittleren Abschlusses in beglaubigter Kopie 4.) Nachweise der beruflichen Erfahrungen in beglaubigter Kopie im oben dargestellten Umfang, gegebenenfalls ist eine Zwischenbescheinigung vorzulegen, aus der hervorgeht, dass die noch fehlende Berufserfahrung bis zum Beginn der Ausbildung erworben wird. 5.) Eine schriftliche Erklärung darüber, ob der Bewerber bereits eine Fachschule für Sozialpädagogik besucht oder an einem Auswahlverfahren an einer Fachschule für Sozialpädagogik teilgenommen hat. 6.) Der Nachweis über die gesundheitliche Eignung soll frühestens zwei Monate vor Schulbeginn, spätestens bei der Einschulung vorgelegt werden. Erteilte Aufnahmezusagen gelten unter dem Vorbehalt des Nachweises der gesundheitlichen Eignung. Ausbildungskosten: Für die Ausbildung werden keine Kosten erhoben, Lehr- und Lernmittel werden im Rahmen der vom Land Hessen zugewiesenen Mittel zur Verfügung gestellt. Für Verbrauchsmaterialien ist ein Kostenbeitrag zu entrichten. Bewerbungsschluss: 15. Februar Auskünfte Weitere Auskünfte können Sie erhalten: Sekretariat: Montag - Donnerstag 7:45-15:00 Uhr, Freitag: 7:45-13:15 Uhr poststelle@sbs.usingen.schulverwaltung.hessen.de Internet: gez. Dr. E. Debus (Studiendirektorin) Seite 7 von 8 (Stand )

8 SAALBURGSCHULE USINGEN Berufliche Schulen des Hochtaunuskreises Wilhelm-Martin-Dienstbach-Straße Usingen ANMELDUNG FÜR Internet: Staatliche Fachschule für Sozialpädagogik Tel.-Nr. (Name und Anschrift der/des Erziehungsberechtigten) Hiermit melde ich meine Tochter/meinen Sohn/mich geb. am in wohnhaft in z. Zt. Schüler/in der Klasse Schule zur Aufnahme in die Staatliche Fachschule für Sozialpädagogik an. (Unterschrift der/des Erziehungsberechtigten, Schülerin/Schülers) Anmeldeschluss: 15. Februar Anlagen: Lebenslauf in tabellarischer Form Lichtbild neuesten Datums Zeugnis des mittleren Abschlusses in beglaubigter Kopie Nachweise der beruflichen Erfahrungen in beglaubigter Kopie im oben dargestellten Umfang, bzw. eine Zwischenbescheinigung Eine schriftliche Erklärung darüber, ob bereits eine Fachschule für Sozialpädagogik besucht wurde oder an einem Auswahlverfahren an einer Fachschule für Sozialpädagogik teilgenommen wurde Nachweis über die gesundheitliche Eignung Seite 8 von 8 (Stand )