Deutsche Teilnehmer. Deutschland. Deutsch. Deutsch mit Migrationshintergrund Wenn ja, in welcher Generation? Religion:
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- Maximilian Ursler
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1 Name: Datum: Ort: Deutsche Teilnehmer 1.) Daten Austauschjahr: / / Alter: Geschlecht: M W Geboren in: Ethnizität: Deutschland Deutsch Deutsch mit Migrationshintergrund Wenn ja, in welcher Generation? Religion: Bitte schätzen Sie auf einer Skala von 1 bis 5 Ihre Religiosität ein (1=nicht religiös; 3=religiös, aber nicht praktizierend; 5=sehr religiös) Höchster Abschluss: Hauptschulabschluss Abitur Realschulabschluss Universitätsabschluss Anderer Abschluss: Beruf: Bildung der Eltern: Beruf der Eltern: Vater: Mutter: Vater: Mutter: Bitte schätzen Sie Ihre politische Einstellung auf einer Skala von 0=extrem links bis 10=extrem rechts ein:
2 2.) Häufigkeit War der Jugendaustausch mit Israel der erste Schüleraustausch, an dem Sie teilgenommen haben? Ja Nein 3.) Motivationen Warum haben Sie sich entschieden, an einem Austausch mit Israel teilzunehmen? Neugierde auf Israel Sammeln von internationalen Erfahrungen Kennenlernen von neuen Leuten aus einem anderen Land Vertiefung meines Wissens über die Geschichte des Holocaust Besuch des Landes meiner Vorfahren Politisches Interesse, eine Brücke zwischen den Nationen zu bauen Politische Motivation (besonderes Ereignis: ) Möglichkeit, über den Nahostkonflikt zu lernen Empfehlung des Austauschprogramms von ehemaligen Teilnehmern Erlernen der hebräischen Sprache Sight seeing Möglichkeit zum Shoppen Spaßreise mit Freunden Sonstiges: 2
3 4.) Wichtigkeit des Austauscherlebnisses auf die individuelle Biographie a) Glauben Sie, dass der deutsch-israelische Jugendaustausch einen Einfluss auf Ihre persönliche Entwicklung/Identität als Deutsche(r) hatte? Ja Nein b) Wenn ja, welchen Effekt hatte der Austausch (bitte alles Zutreffende ankreuzen) Selbstsicherheit, Unabhängigkeit Flexibilität, Geduld, Offenheit Reflektion meiner Identität als Deutsche(r) Soziale Kompetenzen (Team Work) Interkulturelles Lernen Sonstiges: c) Wie würden Sie Ihre Austauscherfahrung insgesamt definieren? (bitte eines ankreuzen) Wendepunkt in meinem Leben Impulse für mehr Aktivitäten in diesem Bereich Zusammen mit anderen Erfahrungen prägend in meiner Biographie Nur eine nette Erfahrung 3
4 5.) Effekte des Austauschprogrammes a) Haben Sie bestimmte Aktivitäten aufgrund Ihrer Austauscherfahrung begonnen? Ja Nein b) Wenn ja, wie lange nach Ihrem Austausch haben Sie sich in deutschisraelischen Aktivitäten engagiert? c) Wenn ja, welche Art von Aktivitäten in Verbindung mit Ihrem Austauschprogramm haben Sie unternommen? (bitte kreuzen Sie alles Zutreffende an) Reisen nach Israel Organisation von Reisegruppen nach Israel Ermunterung von Freunden, Israel zu besuchen Freiwilligendienst / Studium in Israel Kontakte mit Austauschpartner / Familie Einladungen an junge Israelis, nach Deutschland zu kommen Vorträge über Israel Gesteigertes Interesse an deutsch-israelischen Beziehungen generell (z.b. Lesen von Zeitungsartikeln über Israel / den Nahen Osten) Besuch von Vorlesungen über Israel Politische Aktivitäten für Israel Mitglied in einer christlich-jüdischen Organisation Gesteigertes Interesse am Judentum Beteiligung an Aktivitäten der Deutsch-Israelischen Gesellschaft Erlernen der hebräischen Sprache 4
5 Aktivitäten gegen Rassismus und Anti-Diskriminierung Innerhalb des Berufs Aktivitäten im Bereich deutsch-israelischer Beziehungen Beziehung / Heirat mit einem ehemaligen Austauschschüler Sonstiges: d) Was waren Ihrer Meinung nach die ausschlaggebenden Faktoren Ihres Austauscherlebnisses, welche Sie zu weiteren deutsch-israelischen Aktivitäten ermuntert haben? 5
6 Date: Place: Name: Israeli participants 1.) Background Data (please tick) Exchange Year: / / Current age: Gender: M W Born in Israel: Yes No Ethnicity: Ashkenazi Sephardi Arab Israeli Other Parents Country of Origin: Grandparents Country of Origin: Religion: Jewish Christian Muslim other Please rate on a scale from 1 to 5 your level of religious observance (1=not at all observing, 3=observing to some degree, 5=strict observer) Education: High School Degree University Degree Other Qualification: Occupation: Parents Education: Parents Occupation: Please rate your political orientation on a scale from 0=extreme left to 10=extreme right
7 2.) Frequency Was the youth exchange experience between Tel Aviv and Cologne / Haifa and Bremen the first youth exchange program you took part in? Yes No 3.) Motivations Why did you want to take part in the exchange program with Germany? (please tick all applicable) Getting to know the `new Germany Gaining international experiences Getting to know new people from a different country Learning more about the history of the Holocaust Visiting the country of my ancestors Political interest in establishing a bridge between the two nations Motivated by a recent political event Having the opportunity to tell Germans about the Middle East conflict The program was recommended to me by former exchange students Learning German Sight seeing in Europe Opportunity for shopping Having a fun trip abroad with my friends Other: 7
8 4.) Importance of Exchange Experience for the Individual Biography a) Do you think that the German-Israeli exchange program has had any impact on your personal development / identity as an Israeli? Yes No b) If yes, what kind of impact? (please tick all applicable) Personal competences such as self-confidence, independency Flexibility, patience, openness Reflection on my identity as an Israeli Social competence (team work) Intercultural learning Other: c) How would you define your exchange experience on the whole? (please tick one) Turning point in my life Impulse for more activities connected to my exchange Together with other experiences formative in my biography Just a nice experience 5.) Effects of Youth Exchange Program a) Did you start any activities due to your exchange experience? Yes No b) If yes, how long after the exchange were you involved in German-Israeli activities? 8
9 c) If yes, what kind of activities related to the exchange program did you do? (please tick all applicable) Trips to Germany Organization of groups travelling to Germany Encouraging friends to visit Germany Voluntary or study year in Germany Invitation of German young people Giving presentations about the exchange country Being more interested in German-Israeli relations in general (for example reading newspaper articles about Germany) Attendance of lectures about Germany Political activities for Germany Joining a Christian-Jewish association Being more interested in Christianity Joining activities of the German-Israeli Association Learning German Activities against racism and anti-discrimination Within career activities for German-Israeli relations Staying in touch with my exchange partner / family Relationship / Marriage with another exchange participant Other: 9
10 d) What were the decisive factors of your exchange experience which animated you to conduct further German-Israeli activities in your opinion? 10
Study guide written by René Koglbauer
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