Web 2.0 Tools in der Bildungs und Berufsberatung
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- Klaus Schulze
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 Web 2.0 Tools in der Bildungs und Berufsberatung
2 Der heutige Abend Input Warum überhaupt Web 2.0 Tools in der Bildungsund Berufsberatung? Kennenlernen von Tools: Was wozu? Beispiele.. Ausprobieren! Kommunizieren Wissens und Informationsmanagement Gemeinsames Arbeiten Wissen konstruieren Kleine Helferlein
3 Warum überhaupt Web 2.0 Tools in der Bildungs und Berufsberatung? Beratung Trainingskontext Informations und Kommunikationstechnologien (IKT) können in unterschiedlichen Bereichen nutzbar gemacht werden gezielter Einsatz von Webanwendungen bringt große Arbeitserleichterung (z.b. bei Informationsmanagement) Multimediale Aufbereitung von Inhalten Selbstorganisiertes Lernen anregen
4 Ziele und Vorteile von IKT & Web 2.0 in der BBB Aus bildungspolitischer Perspektive: Exkurs: Digital Divide Beschreibt das Phänomen, dass IKT Kompetenzen bzw. die Kompetenzstufe stark vom Bildungsgrad abhängen und in der Folge mit weiteren sozialen Merkmalen zusammenhängt. Abbau von Hemmungen und Unsicherheiten Bekämpfung des Digital Divides (Früher: Zugang zum Internet.)
5 Ziele und Vorteile von IKT & Web 2.0 in der BBB Aus didaktischer Perspektive: Unterstützung des Lernprozesses durch Methodenmix Aus ökonomischer Perspektive: Reduzierung von Zeit & Kosten (Weg, Leerlauf, Ausfall) Gewinn an Flexibilität Aus Perspektive des Lifelong Learning: Aufbau von Medienkompetenz und Selbstlernkompetenz
6 Anwendungsfelder Webressourcen für die Berufsberatung Fern oder webbasierte Beratung IKT und Web 2.0 im Trainingskontext
7 Was kann ich konkret machen? Kommunizieren Wissens und Informationsmanagement Gemeinsam arbeiten Wissen konstruieren..und mehr
8 Kommunizieren Online Beratung Chat und Instant messaging Internettelefonie + Videokonferenz Internetforen Soziale Netzwerke Webinar Lernmanagementsysteme/Plattformen
9 Online Beratung Personen kennen sich nicht persönlich Kommunikation v.a. per Eignet sich für Erstkontakt Vorteile: Anonymität, Nähe durch Distanz Zugang für bestimmte Gruppen erleichtert (z.b. Jugendliche, aber auch Personen mit eingeschränkter Mobilität) Unbürokratisch Schriftlich dokumentiert 1:1 Kommunikation Online Formular oder Für FAQ können Textbausteine als Vorlage dienen Wichtig: ausdrucken und genau lesen Ggf. nachfragen Auf konkrete Ausdrücke, sprachliche Bilder beziehen, Nähe herstellen Nicht zu lang Einladung zum Wieder Schreiben, Alternativen
10 Chat und Instant Messaging Bsp. Whatsapp Vorteile: Tw. fällt es Personen leichter, schriftlich über Anliegen zu sprechen Spontane Nachfragen Direkte Interaktion durch synchrone Kommunikation Zweiergespräche und Gruppenkommunikation möglich Internettelefonie und Videokonferenz Bsp. Skype (gut 1:1) Bsp. Google Hangouts (gut für Gruppen) Vorteile: Ersatz für Telefon Mobile App
11 Soziale Netzwerke Bsp. Facebook Als Informationskanal Interaktion mit verschiedenen Tools Informell, niederschwellig Bsp. Xing, LinkedIn Berufliches Netzwerken Gruppen Information zu Arbeitgebern Mit TN gemeinsam einführen & aufbauen Internetforen Online Beratung nach Registrierung (Beantwortung und Diskussion von Fragen) Niederschwellig Lesen von Frage Antwort Beiträgen ModeratorIn notwendig, gerade am Anfang, gezielt Einstiegsfragen stellen, Anfragen schnell beantworten
12 Webinar Möglichkeiten: Einzelberatung Gruppenberatung TN Gruppe und Expert.gruppe Vorteile: ortsunabhängig sehr gut strukturierbar, moderierbar Audio, Video, Chat, Polls, ppt, Whiteboard, Screensharing etc. interaktiv Lernmanagementsysteme (LMS) Vermittlung von Lerninhalten über das Internet Unterstützung bei der Organisation der Lernprozesse Bietet Administration, Kommunikation, Inhalte Bekannteste Anbieter: Moodle, Ilias, Blackboard
13 einige Beispiele und ausprobieren Online Beratung: wien.at/ net.at/helpdesk Soziale Netzwerke: Online conference / Telefonie: Google hangouts Internetforen / Liste, Tipps und mehr: liste.de/ Lernplattform: online.at/sofunktionierts.html Software de.com/produkte/lms
14 Wissens und Informationsmanagement Suchen, weiterverarbeiten & verfolgen Persönliches Infomanagement Infomanagement in Organisationen Für effiziente Recherche, Dokumentation und Strukturierung Für sich selbst und für TeilnehmerInnen
15 Später lesen Anwendungen Bsp. Pocket, Instapaper Gefundene Artikel, blogbeiträge, tweets oder pdfs ablegen Ziegelansicht Zeitungsansicht Text only Ansicht ohne Werbung Suchen, Weiterverarbeiten & Verfolgen Bookmarking und Social Bookmarking, Bsp. Diigo Speichern von URLs/Links mit System Sortieren, taggen, teilen Markieren von Textstellen und Haftnotizzettel auf Website Archivierung von Inhalten Herunterladen von Inhalten Nützlich für: Geteilte Informationssuche, Verbreitung und Teilen von Infos, Artikeln oder Lernressourcen TN erstellen gemeinsam eine Sammlung an Webressourcen zu einem Thema, z.b. Links zu Jobbörsen, Berufsinformationsseiten, Erfahrungsberichte etc.)
16 Persönliches Infomanagement Web Notizbücher, Bsp. Evernote Festhalten + sortieren von Webinhalten Bsp. Ganze Websites, Inhalte von Websites wir Grafiken oder Tabellen) Zugriff + Synchronisierung von allen internetfähigen Geräten Literaturverwaltung, Bsp. Zotero, Mendeley Management von pdfs, ermöglicht speichern, leichtes Sortieren, Zitieren, speichern von Quellenangaben unterschiedlicher Textarten (Websites, Zeitungsartikel usw.) Infomanagement in Organisationen Wikis, Bsp. MediaWiki, DokuWiki, DrupalWiki Inhalte selbständig erarbeiten lassen Integration von Medien Informationsplattform Verschiedene Gruppen können nacheinander das Wiki ergänzen und aktualisieren Media Sharing Tools, Bsp. Flickr, vimeo, YouTube Fotoarchiv, Videos veröffentlichen Bsp. TN Aufgabe: Bilder als Metaphern für Lebensgeschichten oder Probleme Recherche zu Bilden von Frauen in nichttraditionellen Berufen
17 Beispiele und ausprobieren Social Bookmarking: Persönliches Infomanagement: Wissensmanagement in Organisationen: ki (herunterladen!) Literaturverwaltung:
18 Schreiben Whiteboards Virtuelle Speicher / Cloud Wikis Gemeinsames Arbeiten
19 Schreiben Bsp. TitanPad, Google Docs Gleichzeitiges Schreiben in einem Dokument ortsunabhängig Virtuelle Whiteboard Bsp. Scriblink Synchrone Nutzung, ohne Registrierung ortsunabhängig Virtuelle Speicher / Cloud (Allrounder) Bsp. Google Drive, ZOHO (als Alternative zu Google Drive), Dropbox Teilen von Dateien Virtuelle Schreib und Kalkulationsprogramme (MS office) Konferenz, Mail Wiki, Projektmanagement online (ZOHO) Nützlich für: gemeinsame Lösung einer Aufgabenstellung Ablegen von Kursmaterialien (sehr großer Speicher, Zugriff von überall)
20 einige Beispiele und ausprobieren Whiteboard: Schreiben: Virtuelle Speicher:
21 Wissen konstruieren Wissensvisualisierung Bsp. Wordle & Mind Maps Blogs & Microblogs Bsp. EduBlogs, Wordpress, Twitter
22 Unterstützt konstruktivistisches Lernen Wissenserarbeitung, Strukturierung, Transfer Kreatives, selbstorganisiertes Lernen Auseinandersetzung mit modernen Medien Mind Mapping Bsp. Prezi, Mindmeister Möglichkeiten: Gedankenkarten Ideen sammeln Projektplanung Innovationsentwicklung Text, Bild Wordle Wordpress Blogging Software Möglichkeiten: Dokumentations und Informationstool Online Tagebuch für TN Persönliches und organisationales Wissensmanagement Bearbeitung von kursinternen Aufgabenstellungen Relevante Themen + Schlagwörter sichtbar machen
23 einige Beispiele und ausprobieren Wordle: Mind Map: Alternativ: (Blog) (Webinar)
24 Kleine Helferlein Terminkoordinierung Umfrage und Abstimmungen Große Dateien verschicken Alternative Suchmaschinen suchmaschinen.de
25 Weitere Tipps und ausführliche Beschreibung Kerler, Monira / Steiner, Karin / Mosberger, Brigitte / Haydn, Franziska (2015): Praxishandbuch: Berufsberatung 2.0 Wissens und Infomanagement Tools für die Berufsberatung und orientierung. 2. Auflage. AMS Österreich ABI, abif analyse, beratung und interdisziplinäre forschung (Hg.) Wien, Communicatio. Kerler, Monira / Egger Subotitsch, Andrea et al. (2014): Das Webinar von A Z. Ein Praxishandbuch. abif analyse, beratung und interdisziplinäre forschung (Hg.), Wien. Kerler, Monira / Egger Subotitsch, Andrea et al. (2014): Klick & los! Webinare gestalten. Ein Leitfaden für Eilige. abif analyse, beratung und interdisziplinäre forschung (Hg.), Wien.
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