Moderne Studienformate Die Zukunft von Hochschulen
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- Herta Schuster
- vor 8 Jahren
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1 10 Jahre VCRP Jubiläumsveranstaltung Moderne Studienformate Die Zukunft von Hochschulen Prof. Dr. Ralf Haderlein Leiter ZFH
2 Gliederung! Herkunft! Ist-Stand! Herausforderung! Ziel-Definition! Wegmarkierung! Vision
3 Herkunft Die Wahrheit wird euch frei machen (Losung Uni Freiburg) Der Doktorvater und die Familientradition Diplom und Co. Vorlesung, Seminar und Praktika Lernen vom anderen (eindimensional)
4 Ist-Stand Ausdifferenzierung der Fächer Interdisziplinarität? Studium und Arbeitswelt? Bachelor und Master Präsenz- / Fernstudiengänge / duale Studiengänge neue Hochschulzugänge Beginn einer Bildungsgemeinschaft Denken in Disziplinen und Institutionen
5 Herausforderung Bildungsbiographien, familiäre Strukturen, Bildungswege, Übergänge Fachkräfte- vs. Akademikermangel vs. Bildungsfernen Europäisierung /Internationalisierung vertikale und horizontale Durchlässigkeit Europäisierung / Internationalisierung Studium vs. Ausbildung vs. Beruf Bildungsmarkt
6 Ziel-Definition Persönlichkeitsentwicklung Kompetenzentwicklung Wissensbildung Beziehungsfähigkeit Lehre und Studium sollen den Studenten auf ein berufliches Tätigkeitsfeld vorbereiten und ihm die dafür erforderlichen fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden dem jeweiligen Studiengang entsprechend so vermitteln, dass er zu wissenschaftlicher oder künstlerischer Arbeit und zu verantwortlichem Handeln in einem freiheitlichen, demokratischen und sozialen Rechtsstaat befähigt wird. (HRG, 7)
7 Wegmarkierung moderne Studienformate Fernstudium Duale Studiengänge Vom Modul zum Studium Mischformen
8 Fernstudien an Fachhochschulen in Hessen, Rheinland-Pfalz und im Saarland Bachelor of Arts: Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit Bachelor of Arts: Soziale Arbeit Brückenkurs Mathematik Master of Science: Facility Management Master of Computer Science: Informatik Mediation und integrierte Mediation Master of Science: Logistik Master of Science: Elektrotechnik MBA-Fernstudienprogramm MBA Unternehmensführung Master of Arts: Soziale Arbeit 12 Sozialkompetenz 13 MBA Vertriebsingenieur HTW Saarbrücken MBA Marketing Management MBA Eng. Wirtschaftsingenieurwesen 16 MBA Logistik- Management und Consulting 17 MBA BWL 18 Bachelor of Arts: Pädagogik der frühen Kindheit Bachelor of Arts: Frühkindliche inklusive Bildung Bachelor of Arts: Betriebswirtschaft FH Koblenz, Standort Remagen RheinAhrCampus HS Fulda FH Koblenz 7 15 FH Gießen-Friedberg, 3 Standort Friedberg FH Bingen 11 FH Frankfurt FH Wiesbaden FH Mainz 5 FH Trier FH Worms 3 FH Kaiserslautern Standort Zweibrücken 6 HS Darmstadt 8 10 FH Ludwigshafen FH Kaiserlautern Technische Akademie Südwest
9 Wegmarkierung moderne Studienformate: BWL Zweibrücken: Anerkennung VWA-Abschlüsse Teilzeit-/Fernstudium/Präsenz BABE Koblenz: Integrativ-dual Fernstudium arbeitsfeldintegriert BiSo Koblenz berufsintegriert virtualisiert-trägerorientiert
10 BABE: Semesterplan und exempl. Semesterplan März 5 Tage Block Vorlesung, Seminare Praxisbegleitung April 2 Tage Praxisbegleitung Mai 4 Tage Block Vorlesung, Seminare Praxisbegleitung Juni 2 Tage Praxisbegleitung Jui 5 Tage Block Vorlesung (Klausur) Seminare Praxisbegleitung 2 Online Module pro Semester min.19 Stunden Praxis FB SW
11 Studienstruktur - BiSo Leitungskompetenz virtuelle Kita Wissenskompetenz Themen-gebiete Sozialkompetenz Softskils = Bildungskompetenz 2 = Selbstkompetenz 3 = Trägerkompetenz 4 = Habitus Zusatzangebote: Pädagogik, Recht, allg. Bildung; Power-Seminare Softskills IFW Haderlein/Beudels
12 Wegmarkierung moderne Studienformate: Bi-/Trinationale Studiengänge Kooperation mit ausländischen Hochschulen Anerkennung externer Bildungsleistungen Hochschulzugänge Vom Modul zum Master
13 Fernstudienvarianten Komplette Studiengänge 5 8 Semester mit Bachelor- oder Master-Abschluss Zertifikatsstudium 2 5 Semester mit Hochschul-Gesamtzertifikat und späterer Anerkennung Einzelmodule 1-2 Semester mit Einzelzertifikat und späterer Anerkennung
14 Wegmarkierung moderne Studienformate: Bi-/Trinationale Studiengänge Kooperation mit ausländischen Hochschulen Anerkennung externer Bildungsleistungen Hochschulzugänge Vom Modul zum Master Lerngemeinschaft
15 Vision Perspektive Studierende/r: individualisierte Lehr- und Bildungsformate ohne Qualitätsverlust
16 FH Köln
17 Vision Perspektive Studierende/r: individualisierte Lehr- und Bildungs-formate ohne Qualitätsverlust Perspektive Berufsfeld: flexible Studienformate: Vereinbarkeit Beruf / Ausbildung Studium Familie; Forschungsorientierung Perspektive Hochschule: Bildungspartnerschaften, Kompetenzorientierung, Inter-Institutionalisierung, Internationalisierung Perspektive Gesellschaft: volkswirtschaftlicher und gesellschaftspolitischer Nutzen
18 Vision Offene Hochschule
19 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Kontakt Prof. Dr. Ralf Haderlein Tel: 0261/ Konrad-Zuse-Str Koblenz
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