TIK Übersicht mit Kurzkonzeptionen 2015

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Alexandra Bader
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TIK Übersicht mit Kurzkonzeptionen 2015 TIK: Zwei aufeinander aufbauende Module für Termin Teil 1: Der Islam und arabische Kulturstandards Donnerstag, 18.06.2015 und Donnerstag, 15.10.

Abbas Amin Aufbauseminar, alle Zielgruppen Dieses Training erleichtert den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein eigenständiges Erkennen und Verstehen der kulturellen Besonderheiten der

1 TIK Übersicht mit Kurzkonzeptionen 2015 TIK: Zwei aufeinander aufbauende Module für Termin Teil 1: Der Islam und arabische Kulturstandards Donnerstag, und Donnerstag, (Wiederholung) Termin Teil 2: Donnerstag, Referent: Dr. Abbas Amin Aufbauseminar, alle Zielgruppen Dieses Training erleichtert den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein eigenständiges Erkennen und Verstehen der kulturellen Besonderheiten der arabisch-islamischen Kultur und zielt auf eine Sensibilisierung für potentielle interkulturelle Konflikte mit Arabern/Muslimen ab. Hierbei stehen die Grundlagen interkultureller Zusammenarbeit und die Reflexion des eigenen Vorgehens im Vordergrund: Selbst- und Fremdbilder: Muslime, Araber, Deutsche Geschichte des arabischen Kulturraums im Überblick Grundlagen des Islams und das muslimische Weltbild: Hinter-gründe, Interpretationen und Auswirkungen auf den Alltag Das arabisch-islamische Werte- und Orientierungssystem und dessen Bedeutung für den interkulturellen Dialog Kenntnis der grundlegenden Kulturunterschiede TIK: eintägiges Modul Basisinformationen zur interkulturellen Begegnung für Einsteiger, alle Zielgruppen, offener Kurs Termin: Montag, für Einsteiger in die interkulturelle Thematik, alle Zielgruppen Interkulturelle Sensibilisierung: die Sensibilisierung für die kulturelle Geprägtheit des eigenen Handelns Auseinandersetzung mit dem kulturellen Selbst- und dem Fremdbild Dynamik der interkulturellen Begegnung Migration, Kulturen im Vergleich 1 von 6

2 für Hauptamtliche Mitarbeiter Termin: Interkulturelle Kompetenz für Hauptamtliche in der Asylund Flüchtlingsarbeit Mittwoch, und Donnerstag, (Wiederholung) Hauptamtliche in der Asyl- und Flüchtlingsarbeit aller Einrichtungen, EinsteigerInnen in die interkulturelle Thematik Der Workshop bietet Orientierung und Austausch sowie professionelle Handreichungen für die Begegnung zwischen in Deutschland aufgewachsenen Personen und Asylsuchenden aus aller Welt: Sensibilisierung für die kulturelle Geprägtheit des eigenen Handelns Auseinandersetzung mit dem Selbst- und dem Fremdbild Rollenerwartungen, Handeln auf Augenhöhe Dynamik der interkulturellen Begegnung Grundlage zur Traumapsychologie Psychologische Betrachtung von Fluchterfahrungen Arbeit mit Fallbeispielen aus der beruflichen Praxis Sensibilisierungen, Arbeit mit Fallbeispielen, TIK: für Einsteiger ReferentInnen: Datum: Dienstag, Ich glaub, ich leb im falschen Land! oder Was wir von anderen Kulturen lernen können Gelassenheit durch kulturübergreifende Persönlichkeitsentwicklung Diana Hetzenecker Methoden: in die interkulturelle Der Kurs ist ein Angebot, das eigene Selbst- und Weltbild systematisch zu betrachten und dabei vor allem innere Widersprüche zu beleuchten, zwischen dem, was ich gerne tun würde, und dem, was man aber nicht macht : Bereicherung durch neue Sichtweisen Systematische Betrachtung der eigenen Werte Bewusstheit und Wahlfreiheit Erweiterung des eigenen Handlungsspielraums Psychologische Grundlagen von Veränderungsprozessen Umwelteinflüsse auf das eigene Selbst: Die Macht der Umstände und das Prinzip der sozialen Bewährtheit Reflexion, 2 von 6

professionelle Handreichungen für die Begegnung zwischen in Deutschland aufgewachsenen Personen und Asylsuchenden aus aller Welt: Sensibilisierung für die kulturelle Geprägtheit des eigenen Handelns

3 für Ehrenamtliche Termin: Interkulturelle Kompetenz für Ehrenamtliche in der Asylund Flüchtlingsarbeit Mittwoch, und Samstag, (Wiederholung) Ehrenamtliche in der Asyl- und Flüchtlingsarbeit aller Einrichtungen, EinsteigerInnen in die interkulturelle Thematik Der Workshop bietet Orientierung und Austausch sowie professionelle Handreichungen für die Begegnung zwischen in Deutschland aufgewachsenen HelferInnen und Asylsuchenden aus aller Welt: Sensibilisierung für die kulturelle Geprägtheit des eigenen Handelns Auseinandersetzung mit dem Selbst- und dem Fremdbild Rolle als Ehrenamtliche/r; Handeln auf Augenhöhe Dynamik der interkulturellen Begegnung Grundlage zur Traumapsychologie Sensibilisierungen, Arbeit mit Fallbeispielen, TIK: eintägiges Modul Kultur und/ist Erziehung Schau mich an, wenn ich mit Dir spreche! Interkulturelle Unterschiede in der Erziehung (Ziele, Methoden, Rolle der Kinder etc.) Termine: Dienstag, in die interkulturelle Interkulturelle Betrachtung zum Thema Erziehung in Familien und Einrichtungen: Unterschiedliche Rollen der Kinder in den Familien Unterschiedliche Erziehungsziele und -methoden Anforderungen an den beruflichen Alltag im Umgang mit Kindern und Jugendlichen aus unterschiedlichen Kulturkreisen Wir arbeiten mit Fallbeispielen aus der Praxis und erarbeiten Handlungsideen TrainerInnen Input, Lehregespräch, Diskussion, 3 von 6

professionelle Handreichungen für die Begegnung zwischen in Deutschland aufgewachsenen HelferInnen und Asylsuchenden aus aller Welt: Sensibilisierung für die kulturelle Geprägtheit des eigenen

4 für Psychologie der Migration Termine: Dienstag, Uli Hößler für in der interkulturellen Thematik, alle Zielgruppen Psychologie der Migration: Zwischen den Stühlen: Verstehen psychologischer Prozesse im Rahmen der Migration Akkulturationsverläufe über Generationen Zwei Gruppen treffen sich: Chancen und Risiken Kontakt ist nicht genug: Umgang mit Vorurteilen Sinus Milieus der Migranten in Deutschland TIK: eintägiges Modul Termin: Montag, Schau genau! - Wahrnehmungsfallen, Argumente für Vielfalt Für Einsteiger und in die interkulturelle Muslimas gehen nicht in den Schwimmunterricht, die lassen sich von Frauen nix sagen, Zuwanderer sind meist ungebildet und arm. Diese und weitere Vorurteile werden unter die Lupe genommen. Es wird ihr Zustandekommen psychologisch beleuchtet und der professionelle Umgang mit derartigen Thesen besprochen: Vorurteile und Stereotype: eine psychologische Betrachtung Selektive Wahrnehmung und Berichterstattung Eigene Statistiken im Kopf Migrantenmilieus in Deutschland Fakten gegen Vorurteile Argumentations- und Handlungshilfen für den professionellen Umgang mit Vorurteilen Sensibilisierungen, Arbeit mit Fallbeispielen, 4 von 6

Akkulturationsverläufe über Generationen Zwei Gruppen treffen sich: Chancen und Risiken Kontakt ist nicht genug: Umgang mit Vorurteilen Sinus Milieus der Migranten in Deutschland TIK: eintägiges

5 Kultur und Gesundheit/Krankheit Herr Doktor, mein Nabel ist gefallen. Interkulturelle Herausforderungen im Gesundheitswesen (Pflege, Klinik, Praxis) Termin: Dienstag, in die interkulturelle Thematik, alle Zielgruppen Interkulturelle Sensibilisierung zu den Bereichen Gesundheit und Krankheit Unterschiede in der Betrachtung von Gesundheit und Krankheit, Unterschiede in der Ursachenzuschreibung, Unterschiede in der Beschreibung von körperlichen und seelischen Zuständen. Unterschiedliche Erwartung an BehandlerInnen etc. Anforderungen an den beruflichen Alltag durch kulturelle Unterschiede (z. B. in der Klinik, in der Praxis, im Pflegebetrieb) TIK: eintägiges Modul für Interkulturelles Coaching Termin: Montag, für in die interkulturelle Thematik, alle Zielgruppen Systematische interkulturelle Fall-Supervision zu Beispielsituationen aus der Arbeitswelt der TeilnehmerInnen: Beleuchtung der möglichen Hintergründe Erarbeitung von Handlungsalternativen Kollegiale Beratung TrainerInnenberatung Sensibilisierungen, Arbeit mit Fallbeispielen, 5 von 6

Unterschiede in der Ursachenzuschreibung, Unterschiede in der Beschreibung von körperlichen und seelischen Zuständen. Unterschiedliche Erwartung an BehandlerInnen etc.

6 Interreligiöse Handlungskompetenz Termin: Dienstag, in die interkulturelle Interreligiöse Sensibilisierung: Wie stark bin ich durch die christliche Religion (oder andere), die in meiner Kultur verwurzelt ist, geprägt? Welche religiösen Hintergründe beeinflussen das Denken, Fühlen und Handeln von mir und andersgläubigen Mitmenschen? Grundkenntnisse über religiöse Hintergründe (Christentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus...) 6 von 6

(oder andere), die in meiner Kultur verwurzelt ist, geprägt?

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