Französisch. Stoffplan Wirtschaftsschule Thun. Detailhandelsfachleute

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1 Französisch Stoffplan Wirtschaftsschule Thun Detailhandelsfachleute Fassung vom

2 Grundsätzliches Wir gestalten den Unterricht nach handlungsorientierten, prozessorientierten, zielorientierten, individualisierenden Grundsätzen. Der Lernende übernimmt Verantwortung für sein Lernen. Der Anteil an SIBLA-Unterrichtseinheiten wird je nach Lehrjahr folgendermaßen aufgeteilt: 1.Lehrjahr: mindestens 30% 2.Lehrjahr: mindestens 40% 3.Lehrjahr: mindestens 50% Lernkontrollen: Pro Semester werden mindestens drei der vier Kernkompetenzen geprüft. Pro Lehrjahr wird mindestens einmal die Kernkompetenz Sprechen geprüft. Die Abschlussprüfung orientiert sich am Niveau A2.

3 1. Lehrjahr Lehrmittel obligatorisch: zusätzlich verwendete L.: Voyages 1, Klett Verlag Conjuguons, c est si facile, Marco Giovannacci Exercices de grammaire en contexte, niveau débutant, Hachette Exercices de vocabulaire en contexte, niveau intermédiaire, Hachette Themen Voyages 1 Grammatik sich begrüssen und verabschieden sich vorstellen unité 1 avoir /être (au présent) les verbes en -er, réguliers (au présent) nach Herkunft und Befinden fragen und antworten Zahlen+Alphabet Fragen stellen und beantworten (Beruf, Telefonnummer, Adresse) verschiedene Berufsbezeichungen Zahlen unité 2 les verbes en -er, irréguliers (au présent) le nom et l article la négation Weg und Entfernung erfragen Ort, Stadt, Weg beschreiben Paris Fortbewegungsmittel unité 3 les verbes en -ir (au présent) l interrogation l expression du lieu l adjectif qualificatif Révision: unité 4 (Lerntechniken, Wiederholungsspiel etc. ) Lebensmittel einkaufen: Produkt, Preis, Menge erfragen Geschäftsbezeichnungen Zeitangaben: Uhrzeit, Wochentage, Öffnungszeiten Im Restaurant: sich erkundigen, bestellen, bewerten die Speisekarte Essgewohnheiten unité 5 unité 6 l article partitif + les quantités les verbes en -oir (au présent) singulier /pluriel les verbes en -re (au présent) l expression du temps révision de l interrogation

4 2. Lehrjahr Lehrmittel obligatorisch: zusätzlich verwendete L.: Voyages 1, Klett Verlag Conjuguons, c est si facile, Marco Giovannacci Exercices de grammaire en contexte, niveau débutant, Hachette Exercices de vocabulaire en contexte, niveau intermédiaire, Hachette Themen Voyages 1 Grammatik Kleidung: Farbe und Material bezeichnen, bewerten, erfragen Im Kleider- und Schuhgeschäft: einkaufen und bedienen Wunsch, Zustimmung, Gefallen und Widerspruch äussern unité 7 révision de tous les verbes au présent l adjectif qualificatif la comparaison les pronoms personnels compléments Révision: unité 8 (Lerntechniken, Wiederholungsspiel etc. ) Jahreszeiten und Monatsnamen Wetter: beschreiben und erfragen, Wetterbericht verstehen unité 9 Präpositionen (zu Länder- und Ortsangaben) le passé composé Reisen: sich erkundigen und planen Ländernamen Brief (und evtl. Mail) : Aufbau einführen einfache Äusserungen über Vergangenes Familie und Verwandtschaft Nationalitätsangaben Aussehen und Charakter beschreiben unité 10 l adjectif (la nationalité) l adjectif possessif le passé composé Gefühle äussern Freizeit und Hobbys sich verabreden, einen Termin vereinbaren (Datum, Zeit, Ort) etwas vorschlagen und entsprechend reagieren über die Zukunft sprechen unité 11 le futur proche la négation révision des verbes modaux Révision: unité 12 (Lerntechniken, Wiederholungsspiel etc. )

5 3. Lehrjahr Lehrmittel: Conjuguons, c est si facile, Marco Giovannacci Exercices de grammaire en contexte, niveau débutant, Hachette Exercices de vocabulaire en contexte, niveau intermédiaire, Hachette Power Wörterbuch Französisch, Langenscheidt Themenschwerpunkte les verbes de vente collages et listes de branche 1. Listen und Collagen herstellen 2. Vocabulaire der persönlichen Branchenliste lernen 3. Produkte der Collage beschreiben grammaire 1. Repetition 2. nach Bedarf und Möglichkeit weiterführende Themen erarbeiten > programme avancé > Eintrittstest BMS im März (z.b. imparfait/passé composé; le conditionnel, le futur simple, hypothèses, le subjonctif) vocabulaire 1. Repetition 2. prüfungsrelevanten Wortschatz erarbeiten 3. nach Bedarf und Möglichkeit weiterführende Themengebiete erarbeiten lectures 1. livre 2. différents petits textes

6 mündliche Prüfung 1. sich vorstellen (Familie, Freizeit, Vorlieben, Abneigungen, Zukunftspläne) 2. Vorlesen (Aussprache), Fragen zum Textinhalt beantworten, kurze Zusammenfassung, Transfer 3. das eigene Geschäft und den Arbeitsalltag vorstellen und Fragen dazu beantworten 4. branchenspezifisches Gespräch a. als Kunde b. als Verkäufer schriftliche Prüfung 1. Mail (Auftrag erfassen, formale Kriterien beherrschen, der Situation angepasst beantworten etc.) 2. spezifisches Textverständnis der unterschiedlichen Aufgabetypen erarbeiten 3. Arbeit mit dem Wörterbuch intensiv üben August 2012 / DEA, HAE, SLU, VOM