Vorkurs Mediencode Die wichtigsten grammatikalischen Termini
|
|
- Annika Hermann
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Vorkurs Mediencode Die wichtigsten grammatikalischen Termini Für die Arbeit mit Ihrem Lateinbuch benötigen Sie eine Reihe von grammatikalischen Fachbegriffen und auch ein Grundverständnis wichtiger grammatikalischer Kategorien, um die Erklärungen zur Grammatik leichter zu verstehen. Falls Sie bislang nicht viel Erfahrung mit dem Lernen fremder Sprachen gesammelt haben, kennen Sie vielleicht einige dieser Fachbegriffe noch nicht oder nicht mehr. Bevor Sie mit der Arbeit an den eigentlichen Lektionen beginnen, können Sie sich daher hier mit den wichtigsten grammatikalischen Fachbegriffen vertraut machen. Dieses Wissen wird Ihnen auch für das Lernen anderer Fremdsprachen oder das vertiefte Verstehen Ihrer Muttersprache nützlich sein. Wortarten 1. Veränderliche Wortarten Verben (Zeit- oder Tätigkeitswörter) Verben drücken meist Handlungen aus und haben eine Grundform (Infinitiv): (zu) lieben und veränderliche Personalformen: ich lieb-e, du lieb-st, er/sie lieb-t, wir lieb-en, ihr lieb-t, sie lieb-en. Von Verben kann man Zeitformen bilden: ich lieb-te oder ich habe ge-lieb-t. Substantive (Hauptwörter) Substantive bezeichnen meist Menschen, Tiere, Gegenstände oder Ab-strakta. Sie können im Deutschen und in vielen modernen Fremdsprachen einen Artikel (der, die, das; ein) haben: das/ein Haus, der/ein Mensch, die Liebe, die Religion. Im Deutschen und Lateinischen haben Substantive ein Geschlecht (Genus): Sie sind männlich (Maskulinum), weiblich (Femininum) oder sächlich (Neutrum). Im Deutschen und Lateinischen haben Substantive weiterhin Fälle (Kasus): der/ein Freund (Nominativ), des/eines Freund-es (Genitiv). Eigennamen Im Gegensatz zu Substantiven bezeichnen Eigennamen individuelle Personen, Tiere oder auch Orte: Klaus, Waldi, Rom, Europa. Adjektive (Eigenschaftswörter) Mit Adjektiven kann man Substantive näher beschreiben: ein großes Haus, das Haus ist groß. Von Adjektiven kann man Steigerungsformen bilden: groß größer am größten. (Das) Pronomen die Pronomina (Fürwörter) Mit einem Pronomen kann man Substantive oder auch Eigennamen ersetzen: die Frau spricht / Maria spricht / sie spricht. Personalpronomina können sich auch auf die erste Person (Sprecher/ich) oder auf die zweite Person (Adressat) beziehen: ich, du, wir, ihr. Demonstrativpronomina haben eine besondere Hinweis- oder Zeigefunktion und können wie Adjektive mit Substantiven verbunden werden: dieses Haus, jener Mensch. 1
2 Artikel Man unterscheidet bestimmte Artikel (der, die, das) und unbestimmte Artikel (ein, eine): das Haus, die Frau, ein Haus, eine Frau. Artikel können nicht allein stehen, sondern werden mit Substantiven (oder manchmal Eigennamen: die Türkei) verbunden. Im Deutschen kann man am Artikel das Geschlecht eines Substantivs erkennen. Im Lateinischen gibt es (wie im Russischen) keine Artikel. Beim Übersetzen aus dem Lateinischen müssen sie ergänzt werden. In der Regel erhält ein Substantiv im Deutschen einen unbestimmten Artikel, wenn jemand oder etwas neu eingeführt wird, während bekannte oder schon genannte Personen, Sachen usw. einen bestimmten Artikel bei sich haben: In Köln gibt es einen Dom; neulich habe ich den Dom besichtigt. (Das) Nomen die Nomina Traditionell werden in der lateinischen Grammatik und der historischen Sprachwissenschaft Substantive, Eigennamen, Adjektive und teilweise auch die Pronomina aufgrund ihrer vielfach ähnlichen Merkmale zur Wortart-Gruppe der Nomina zusammengefasst. So ist in vielen Grammatiken die Rede von der»nominalflexion«, wenn die Endungen der Substantive, Adjektive (und Pronomina) gemeint sind. In der Germanistik ist»nomen«hingegen häufig gleichbedeutend mit»substantiv«. 2. Unveränderliche Wortarten Präpositionen (Verhältniswörter) Präpositionen drücken ein bestimmtes örtliches, zeitliches, logisches o.ä. Verhältnis aus. Sie können nicht allein stehen, sondern müssen mit Substantiven, Eigennamen oder Pronomina in einem bestimmten Fall (Kasus) verbunden werden: in dem Haus, in das Haus, für mich, nach Rom, vor dem Sommer, wegen des Wetters. Adverbien (Umstandswörter) Adverbien drücken meist aus, in welcher Weise oder unter welchen Umständen sich eine bestimmte Handlung vollzieht, und beziehen sich dann auf Verben oder ganze Sätze: Klaus schwimmt gern und oft, Maria kommt heute. Adverbien können auch Adjektive oder andere Adverbien näher bestimmen: Maria ist ein außerordentlich kluges Mädchen, Klaus schwimmt besonders gern. Adverbien lassen sich auch von Adjektiven ableiten, z.b. im Englischen mit -ly oder im Französischen mit -ment (Spanisch: -mente): he swims frequently, il nage fréquemment, (él) nada frecuentemente. Konjunktionen (Bindewörter) Konjunktionen verbinden a) Satzteile oder b) Teilsätze: a) Klaus und Maria lesen. Willst du mit dem Auto oder mit der Bahn kommen? b) Maria hustet, weil sie erkältet ist. Ich komme, wenn ich fertig bin. Konjunktionen zur Einleitung von Nebensätzen (Fall b) nennt man auch Subjunktionen (auch: obwohl, nachdem, bevor, sobald, dass, damit usw.). 2
3 3. Eigenschaften von Verben Deutsche und lateinische (auch: französische, spanische und russische) Verben kann man konjugieren (beugen), d.h. in die verschiedenen Personalformen verändern. Person Singular (Einzahl) Plural (Mehrzahl) 1. Person 2. Person 3. Person 1. Person 2. Person 3. Person ich lauf-e du läuf-st er/sie/es läuf-t wir lauf-en ihr lauf-t sie lauf-en Je nach Person weisen die Verben verschiedene Konjugationsendungen auf (wie französisch: je cour-s, nous cour-ons, vous cour-ez oder spanisch: corr-o, corr-es, corr-e usw.) (Der) Numerus die Numeri (Anzahl) Bei der Konjugation von Verben unterscheidet man zwischen Singular (Einzahl) und Plural (Mehrzahl), wie oben aus der Tabelle zur Person ersichtlich ist. (Der) Modus die Modi (Aussageweise) Je nachdem, ob eine reale Aussage, eine Möglichkeit oder ein Befehl ausgedrückt wird, unterscheidet man bei Verben zwischen Indikativ (Wirklichkeitsform), Konjunktiv (Möglichkeitsform) und Imperativ (Befehlsform). Im Deutschen unterscheidet man zwischen dem Konjunktiv I (abgeleitet von der Gegenwartsform) und dem Konjunktiv II (abgeleitet von der Vergangenheitsform). Indikativ: Er kommt. Er kam. Konjunktiv I: Er sagte, er komme ( Gegenwart: kommt). Konjunktiv II: Wenn er käme, wäre es gut ( Vergangenheit: kam, war). Imperativ: Komm! Kommt! Kommen Sie! (Das) Tempus die Tempora (Zeit) Verbformen können angeben, in welcher Zeit etwas geschieht. Im Deutschen gibt es folgende Zeitformen: Präsens (Gegenwart): er kommt, er arbeitet Präteritum (Vergangenheit): er kam, er arbeitete Perfekt (Vergangenheit): er ist gekommen, er hat gearbeitet Plusquamperfekt (Vorvergangenheit): er war gekommen, er hatte gearbeitet Futur I (Zukunft): er wird kommen, er wird arbeiten Futur II (vollendete Zukunft): er wird gekommen sein, er wird gearbeitet haben. Im Lateinischen gibt es kein Präteritum, aber ein Imperfekt, das teilweise unserem Präteritum entspricht (habebat er/sie hatte). 3
4 (Das) Genus verbi die Genera verbi Verbformen können ausdrücken, ob jemand etwas aktiv tut (Aktiv) oder ob etwas getan wird (Passiv): Aktiv: Er liest ein Buch. Er las ein Buch. Passiv: Das Buch wird gelesen. Das Buch wurde gelesen. Im Deutschen bildet man das Passiv mit dem Hilfsverb werden und dem Vergangenheits- Partizip (gelesen). Man darf es nicht mit dem Futur verwechseln, das mit werden und dem Infinitiv gebildet wird: er wird lesen. Finite und infinite Verbformen Bei den bisher genannten Verbformen handelt es sich um finite Verbformen, d.h. um Formen mit typischen Verbalendungen nach Person, Numerus, Modus, Tempus und Genus verbi. Daneben gibt es einige Verbformen ohne diese typischen Endungen, nämlich den Infinitiv als Grundform der Verben und die Partizipien, die Ähnlichkeiten mit den Adjektiven und Substantiven aufweisen: Infinitiv: dt. (zu) lieben, e. to love, f. aimer, s. amar Partizip Präsens: dt. liebend, (ähnlich e. loving, f. aimant, s. amante) Partizip Perfekt (bzw. Präteritum): dt. gekommen, geliebt (ähnlich e. loved, f. aimé, s. amado) Transitive und intransitive Verben Transitive Verben wie z.b. kennen oder sagen haben ein Akkusativobjekt (auf die Frage wen/was?) bei sich. Bei intransitiven Verben gibt es kein Akkusativobjekt: transitiv: Ich kenne deinen Mann (wen?) Sie sagte etwas (was?) Intransitiv: Ich schlafe (kein Objekt möglich). 4. Eigenschaften von Substantiven, Adjektiven und Pronomina Deutsche und lateinische Substantive usw. kann man deklinieren (beugen), d.h. nach den verschiedenen Fällen (Kasūs) verändern. (Der) Kasus die Kasūs (Fall) Substantive usw. haben im Deutschen vier Kasūs (Fälle), die jeweils auf die Fragen wer?/ was? (Nominativ), wessen? (Genitiv), wem? (Dativ) oder wen?/was? (Akkusativ) antworten: Nominativ Genitiv Dativ Akkusativ der gute Wein des guten Weines dem guten Wein den guten Wein wer? was? wessen? wem? wen? was? Im Deutschen weisen v. a. Artikel und Pronomina deutlich unterscheidbare Kasusendungen auf, während man an den Substantivendungen allein den Kasus meist nicht erkennt. 4
5 Numerus (Anzahl) Wie bei den Verben unterscheidet man auch bei den Substantiven usw. nach Singular (Einzahl) und Plural (Mehrzahl): der gute Wein (Singular), die guten Weine (Plural). (Das) Genus die Genera (Geschlecht) Substantive und Eigennamen haben im Deutschen und Lateinischen ein bestimmtes Geschlecht: Maskulinum (männlich): der Mann, der Tisch, der Harz, (der kleine) Peter Femininum (weiblich): die Frau, die Sache, die Schweiz, (die kleine) Susi Neutrum (sächlich): das Ding, das Mädchen, das Elsass, (das freche) Mariechen Das grammatikalische Genus der Substantive hat im Deutschen und Lateinischen (wie auch im Französischen oder Spanischen) nur selten etwas mit dem natürlichen Geschlecht der Person oder Sache zu tun. 5. Satzglieder Sätze lassen sich in mehrere Teile (Satzglieder) untergliedern. Ein Satzglied kann jeweils aus mehreren Wörtern und verschiedenen Wortarten bestehen. Satzglieder kann man mit bestimmten Fragen ermitteln. Subjekt (Satzgegenstand) Das Subjekt lässt sich mit der Frage wer (tut etwas)? oder was (geschieht)? ermitteln: Der kleine Klaus liest ein Buch. Gestern geschah ein Unglück. Ich lerne Latein. Latein gefällt mir. Latein lernen gefällt mir. Prädikat (Satzaussage) Das Prädikat besteht meist aus einer finiten Verbform und lässt sich mit der Frage (was) wird getan? oder (was) ist/passiert? ermitteln: Klaus liest ein Buch. Gestern geschah ein Unglück. Latein ist schön. Prädikate, die mit bestimmten Hilfsverben (v.a. sein, werden) gebildet sind, sind in der Regel zweiteilig. Hier unterscheidet man zwischen dem Hilfsverb selbst und dem Prädikatsnomen. Das Prädikatsnomen kann z.b. ein Substantiv oder ein Adjektiv sein: Latein ist schön. Latein ist eine Sprache. Objekt (Ergänzung) Vom Prädikat können Ergänzungen in verschiedenen Kasus abhängig sein: Im Deutschen gibt es Dativ-, Akkusativ- und (selten) Genitivobjekte. Man ermittelt die Objekte mit den entsprechenden Fragen: wem? (Dativobjekt), wen?/was? (Akkusativobjekt), wessen? (Genitivobjekt). Akkusativobjekt: Klaus liest ein dickes Buch. Ich kenne Klaus. Klaus kennt mich. Dativobjekt: Klaus gibt mir ein Buch. Klaus leiht seiner kleinen Schwester ein Buch. Genitivobjekt: Die Bundeskanzlerin gedachte der Opfer. Ich entsinne mich dessen noch ganz genau. 5
6 (Das) Adverbiale bzw. die adverbiale Bestimmung (Umstandsbestimmung) Manche Satzglieder hängen nicht direkt vom Prädikat ab und können im Satz fehlen, ohne dass der Satz grammatikalisch unrichtig ist. Solche Satzglieder lassen sich wie Adverbien mit den Fragen unter welchen Umständen? / auf welche Weise? / wann? / wo? ermitteln: Ich lese das Buch (morgen) (in der Bibliothek). Ich esse (fast jeden Tag) eine Tafel Schokolade. Komm (in drei Tagen)! Ich lerne (sehr gern) Latein. Attribut (Beifügung) Attribute sind keine selbständigen Satzglieder, sondern Teile anderer Satzglieder. Typische Attribute sind entweder Adjektive oder Genitive: Adjektivattibut: Klaus isst [leckere Schokolade] Akk.-Obj. Genitivattribut: Klaus isst [die Schokolade seiner Schwester] Akk.-Obj. Hier sind die kursiven Attribute jeweils Teil des Akkusativobjekts. Prädikativum Von seiner Funktion her verwandt sowohl mit der adverbialen Bestimmung als auch mit dem Attribut ist das Prädikativum. Sowohl Substantive als auch Adjektive können als Prädikativum verwendet werden. Im Deutschen wird eine Prädikativum oft mit als eingeleitet: Klaus kommt als Erster. Klaus hat es seinem Freund als Erstem verraten. Klaus arbeitet als Arzt. Klaus kommt fröhlich vom Fußballspiel nach Hause zurück. Als Prädikativum gebrauchte Adjektive lassen sich in der Regel durch Adverbien ersetzen: Klaus kommt als Erster ~ Klaus kommt zuerst. Im letzten der vier Beispiele lässt sich im Deutschen gar nicht klar entscheiden, ob fröhlich ein als Prädikativum gebrauchtes Adjektiv oder eher ein Adverb ist. Unterscheiden Sie: Klaus trinkt den Wein schnell. (Adv.) Wie trinkt Klaus? Klaus trinkt den warmen Wein. (attributives Adj.) Welchen Wein trinkt Klaus? Klaus trinkt den Wein warm. (prädikatives Adj.) In welcher Temperatur trinkt Klaus den Wein? 6
Wortarten Merkblatt. Veränderbare Wortarten Unveränderbare Wortarten
Wortarten Merkblatt Veränderbare Wortarten Deklinierbar (4 Fälle) Konjugierbar (Zeiten) Unveränderbare Wortarten Nomen Konjunktionen (und, weil,...) Artikel Verben Adverbien (heute, dort,...) Adjektive
MehrWortarten Merkblatt. Veränderbare Wortarten Unveränderbare Wortarten
Wortarten Merkblatt Veränderbare Wortarten Deklinierbar (4 Fälle) Konjugierbar (Zeiten) Unveränderbare Wortarten Nomen Konjunktionen (und, weil,...) Artikel Verben Adverbien (heute, dort,...) Adjektive
MehrLies die Sätze und schreibe die entsprechende Zeitform in das Kästchen!
check 8. check 9. Wann bricht ein Vulkan aus? Verben in Zeitformen check 8. Wann bricht ein Vulkan aus? text- und Satzstrukturen kennen und anwenden / 4 Lies die Sätze und schreibe die entsprechende Zeitform
MehrStichwortverzeichnis. Anhang. Bedingungssatz siehe Konditionalsatz Befehlsform
Anhang 130 A Adjektiv 68 73, 112 Bildung aus anderen Wörtern 69 mit Genitiv 63 Übersicht Deklination 108 109 Adverb 74 77, 112 Steigerung 76 Stellung 77 Typen (lokal, temporal, kausal, modal) 75 adverbiale
MehrD5 WA D5 WA D5 WA D5 WA
1 Was ist unter einem Substantiv/Nomen zu verstehen? Durch was ist es gekennzeichnet? Gib drei Beispiele! 1 Hauptwort (Namenwort), das Lebewesen, Gegenstände, aber auch Vorgestelltes und Gedachtes bezeichnet;
MehrInhaltsverzeichnis. Abkürzungen... 9 Niveaustufentests Tipps & Tricks Auf einen Blick Auf einen Blick Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Abkürzungen... 9 Niveaustufentests... 10 Tipps & Tricks... 18 1 Der Artikel... 25 1.1 Der bestimmte Artikel... 25 1.2 Der unbestimmte Artikel... 27 2 Das Substantiv...
MehrSophie-Scholl-Realschule Weiden i. d. OPF. Grundwissen Deutsch für die 5. Jahrgangsstufe - 1 -
Sophie-Scholl-Realschule Weiden i. d. OPF. Grundwissen Deutsch für die 5. Jahrgangsstufe - 1 - A) Grundwissen Grammatik Wortarten Nomen Nomen bezeichnen Lebewesen (Menschen, Tiere, Pflanzen) und Gegenstände,
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Grammatikfundament: Wortarten. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das Grammatikfundament: Wortarten Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Uta Livonius Das Grammatikfundament: Wortarten
MehrGrundkenntnisse: Deutsch
Grundkenntnisse: Deutsch Grammatik und Rechtschreiben nach der 4. Klasse GS (Aufgaben) 1. Grundbegriffe (Überblick) Deutsche Bezeichnung Lateinische Bezeichnung Beispiel Namenwort Nomen Haus, Katze, Schule
MehrArtikelspiel erstellt von L. Schikowski M.A., Universität Göttingen, IIK e.v. Göttingen, lschikowski@gmail.com, Gruppen-/Partnerarbeit
Genus Rede Kardinalzahl Prädikat Konsonant Modus Stamm Vokal Subjekt Plural Prä-/Suffix Genitiv Artikel mit Grammatikbegriffen üben Präteritum Numerus Funktionsverbgefüge Plusquamperfekt Konjugation Kasus
MehrGrundkenntnisse: Deutsch
Grundkenntnisse: Deutsch Grammatik und Rechtschreiben nach der 4. Klasse GS (Lösung) 1. Grundbegriffe (Überblick) Deutsche Bezeichnung Lateinische Bezeichnung Beispiel Namenwort Nomen Haus, Katze, Schule
MehrSATZGLIEDER UND WORTARTEN
SATZGLIEDER UND WORTARTEN 1. SATZGLIEDER Was ist ein Satzglied? Ein Satzglied ist ein Bestandteil eines Satzes, welches nur als ganzes verschoben werden kann. Beispiel: Hans schreibt einen Brief an den
MehrInhaltsverzeichnis 2 INHALT. Durchstarten in der deutschen Grammatik... 7
Inhaltsverzeichnis Durchstarten in der deutschen Grammatik................................... 7 1. KAPITEL: Formveränderung von Wörtern.................................. 8 A Die Aufgabe der Flexion.............................................
MehrLösung für Lehrerinnen und Lehrer Grammatik-Lapbook Teil 1: Wortarten
Lösung für Lehrerinnen und Lehrer Grammatik-Lapbook Teil 1: Wortarten Es wird zunächst eine Grundform für das Lapbook erstellt. Dabei bietet es sich an, aus Tonkarton ein Buch zu falten (siehe auch Arbeitsblatt
MehrGroß- und kleinschreibung
check 5. Groß- und kleinschreibung check 5. Groß- und kleinschreibung / 39 Setze die fehlenden Buchstaben richtig ein! 16 1. als rstes öffnete Brigitte das rößte Geschenk. das leinste machte sie zuletzt
Mehr6. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten
Grammatik 6. Klasse Deutsch Grammatik in 15 Minuten Klasse So übst du mit diesem Buch Im Inhaltsverzeichnis findest du alle für deine Klassenstufe wichtigen Themengebiete. Du hast zwei Möglichkeiten: 1.
MehrLangenscheidt Deutsch-Flip Grammatik
Langenscheidt Flip Grammatik Langenscheidt Deutsch-Flip Grammatik 1. Auflage 2008. Broschüren im Ordner. ca. 64 S. Spiralbindung ISBN 978 3 468 34969 0 Format (B x L): 10,5 x 15,1 cm Gewicht: 64 g schnell
MehrSatzglieder: Subjekt, Prädikat und Objekt. Satzglieder: Prädikat, Subjekt und Objekt
https://www.woxikon.de/referate/deutsch/satzglieder-subjekt-praedikat-und-objekt Satzglieder: Subjekt, Prädikat und Objekt Fach Deutsch Klasse 9 Autor Anja333 Veröffentlicht am 02.09.2018 Zusammenfassung
MehrSchulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Grammatik und Rechtschreibung. Aufsatz und Textanalyse. Umgang mit Medien.
Schulgrammatik extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Grammatik und Rechtschreibung Aufsatz und Textanalyse Umgang mit Medien 4. Auflage Grammatische Begriffe verständlich mit Beispiel erklärt Adjektiv Adverb
MehrLösungsansätze Bestimmung der finiten Verben
Gymbasis Deutsch: Grammatik Wortarten Verb: Bestimmung der finiten Verben Lösung 1 Lösungsansätze Bestimmung der finiten Verben Unterstreiche zuerst in den folgenden Sätzen die konjugierten Verben und
MehrFlexion. Grundkurs Germanistische Linguistik (Plenum) Judith Berman Derivationsmorphem vs. Flexionsmorphem
Grundkurs Germanistische Linguistik (Plenum) Judith Berman 23.11.04 vs. Wortbildung (1)a. [saft - ig] b. [[An - geb] - er] Derivationsmorphem vs. smorphem (4)a. Angeber - saftiger b. saftig - Safts c.
MehrDeutsch Grammatik Sekundarstufe 1 Die 5 Wortarten
Deutsch Grammatik Sekundarstufe 1 Die 5 Wortarten Theorie und Klassenübungen (mit Lösungen) Geeignet für 8. bis 10. Schuljahr MSV- Unterricht ILF- Unterricht Als Skript verwendbar Mit Kommentaren und Erklärungen
MehrDeutsch Grammatik. Präsens Imperfekt Perfekt Plusquamperfekt
Deutsch Grammatik Zeiten Präsens Imperfekt Perfekt Plusquamperfekt ich spiele ich spielte ich habe gespielt ich hatte gespielt du spielst du spieltest du hast gespielt du hattest gespielt er/ sie/ es spielt
MehrAnhang: Tafelbilder, Fachbegriffe, Deklinationstabelle zum Ausfüllen
Anhang: Tafelbilder, Fachbegriffe, Deklinationstabelle zum Ausfüllen Fall (Kasus) Übersicht zur Deklination der Substantive männlich (maskulin) weiblich (feminin) Einzahl (Singular) sächlich (neutrum)
MehrGrammatikbingo Anleitung
Grammatikbingo Anleitung 1. Die Schüler legen auf einem Blatt oder in ihrem Heft eine Tabelle mit 16 Feldern (4x4) an. Die Tabelle sollte ca. die Hälfte des Blattes einnehmen. 2. Der Lehrer liest die Aufgaben
MehrInhalt. Basisinfos Konjugieren Person/Numerus Tempora (Zeitstrahl) Das Verb: Stamm und Endung Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt Futur
Das Verb RS Josef Inhalt Basisinfos Konjugieren Person/Numerus Tempora (Zeitstrahl) Das Verb: Stamm und Endung Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt Futur Basisinfo Verben können verändert werden
Mehr/ Schenck Grammatikgesamtüberblick / S. 1 von 16 Wortarten, Satzglieder, Zeiten, Konjunktivbildung mit Übung Grammatik
www.klausschenck.de / Schenck Grammatikgesamtüberblick / S. 1 von 16 Grammatik Die Begeisterung für dieses Kapitel bewegt sich im Rahmen, das ist mir schon klar, bevor du aber total blockst, überlege dir
MehrDas Nomen (= Namenwort = Substantiv)
1 Grammatik Wortarten Das Nomen (= Namenwort = Substantiv) 1.Es gibt 3 Geschlechter (= Genus) Maskulin (= männlich) : der Feminin (= weiblich): die Neutrum (= sächlich) :das Bei vielen Wörtern kann man
Mehr6. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten
Grammatik 6. Klasse Deutsch Grammatik in 15 Minuten Klasse So übst du mit diesem Buch Im Inhaltsverzeichnis findest du alle für deine Klassenstufe wichtigen Themengebiete. Du hast zwei Möglichkeiten: 1.
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsch - ABER HALLO! Grammatikübungen Mittel- und Oberstufe
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Deutsch - ABER HALLO! Grammatikübungen Mittel- und Oberstufe Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis
MehrBegriffsammlung Deutsch. Das kleine Huser sche Nachschlagewerk
Begriffsammlung Deutsch Das kleine Huser sche Nachschlagewerk Erklärungen zu folgenden Begriffen Singular Plural Imperativ Verbale Wortkette Wortarten maskulin feminin neutrum Infinitiv Partizip 2 Weiter
MehrKlassenarbeit - Märchen und Fabeln
5. Klasse / Deutsch Klassenarbeit - Märchen und Fabeln Rechtschreibung; Merkmale von Märchen; Steigerung von Adjektiven Aufgabe 1 Nenne die lateinischen Begriffe! Achte auf die Rechtschreibung! männlich
MehrErste Hilfe Grammatik
Duden Erste Hilfe Grammatik Von Linda Strehl Dudenverlag Berlin Die Duden-Sprachberatung beantwortet Ihre Fragen zu Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik u. Ä. montags bis freitags zwischen 09:00
MehrAttribut Bsp.: Der schöne Baum im Wald verliert seine Blätter.
Lern- / Lehrmaterial für Nachhilfe in Deutsch oder Deutsch als Fremdsprache Deutsche Grammatik: Grammatische Grundbegriffe, Liste 2018 www.nachhilfe-vermittlung.com, Autor: D. Lepold Im Deutschunterricht
MehrKAPITEL I EINLEITUNG
KAPITEL I EINLEITUNG A. Der Hintergrund Die Wortklasse oder part of speech hat verschiedene Merkmale. Nach dem traditionellen System werden die deutschen Wortklassen in zehn Klassen unterteilt (Gross,
MehrInhalt. Basisinfos Konjugieren Person/Numerus Tempora (Zeitstrahl) Das Verb: Stamm und Endung Zeiten. genus verbi: Aktiv-Passiv modus verbi
Das Verb RS Josef Inhalt Basisinfos Konjugieren Person/Numerus Tempora (Zeitstrahl) Das Verb: Stamm und Endung Zeiten Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt Futur genus verbi: Aktiv-Passiv modus verbi
MehrÜbungsblätter. Schulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Grammatik
Übungsblätter Schulgrammatik extra Deutsch 5. bis 0. Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Grammatik Inhalt Die Wortarten Das Substantiv (Nomen) Das Substantiv (Nomen) und der Artikel... Das Substantiv
Mehr1 Das Lernen der norwegischen Sprache Begrifflichkeit... 11
Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10. 1 Das Lernen der norwegischen Sprache... 10 2 Begrifflichkeit... 11 1 Wortarten... 11 2 Veränderbarkeit von Wörtern.... 12 Substantive 13. 3 Grundsätzliches... 13
MehrDer Numerus dient zur Charakterisierung der Anzahl und kann sich auf ein Element (Singular) oder auf mehrere Elemente (Plural) beziehen.
1 1. Der Begriff Konjugation Die Beugung von Verben bezeichnet man als Konjugation. Sie ermöglicht es, für jeden Aussagezweck die geeignete Verbform aus einem Infinitiv abzuleiten. 1.1. Formen der Verbgestaltung
MehrPROGRAMM ZUM ERLERNEN UND WIEDERHOLEN DER LATEINISCHEN GRAMMATIK
PROGRAMM ZUM ERLERNEN UND WIEDERHOLEN DER LATEINISCHEN GRAMMATIK In diesem Trainingsprogramm findet man Erläuterungen und Aufgaben auf unterschiedlich breiten Textstreifen, die mit einer Frage, einer Textlücke
Mehr7. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten
Grammatik 7. Klasse Deutsch Grammatik in 5 Minuten Klasse Duden Deutsch in 5 Minuten Grammatik 7. Klasse 2., aktualisierte Auflage Dudenverlag Mannheim Zürich Inhalt Wortarten und Wortbildung Flektierbare
MehrWas man mit Verben machen kann
Was man mit Verben machen kann Konjugation Christian Gambel Einführung Grammatikalische Begriffe im Unterricht Im Deutschunterricht werden oft grammatikalische Begriffe verwendet. Da es sehr viele gibt,
MehrÜBERSICHT: Laufende Nr : Grammatischer Stoff Adjektiv; Adjektiv als Attribut und als Prädikatsnomen; Apposition; Kongruenz beim Adjektiv
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 1-19: Grammatischer Stoff Subjekt und Prädikat als notwendige Bestandteile des einfachen Satzes; Wortarten; Nominativ; Prädikat in der 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv;
MehrMorphologische Merkmale. Merkmale Merkmale in der Linguistik Merkmale in der Morpholgie Morphologische Typologie Morphologische Modelle
Morphologische Merkmale Merkmale Merkmale in der Linguistik Merkmale in der Morpholgie Morphologische Typologie Morphologische Modelle Merkmale Das Wort 'Merkmal' ' bedeutet im Prinzip soviel wie 'Eigenschaft'
MehrInhaltsverzeichnis. Abkürzungen... 9 Tipps & Tricks Inhaltsverzeichnis. 1.1 Der bestimmte Artikel Der unbestimmte Artikel...
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Abkürzungen... 9 Tipps & Tricks... 10 1 Der Artikel... 17 1.1 Der bestimmte Artikel... 17 1.2 Der unbestimmte Artikel... 19 2 Das Substantiv... 20 2.1 Das Genus...
MehrWort. nicht flektierbar. flektierbar. nach Person, Numerus, Modus, Tempus, Genus verbi flektiert. nach Genus, Kasus, Numerus flektiert
Wort flektierbar nicht flektierbar nach Person, Numerus, Modus, Tempus, Genus verbi flektiert genufest nach Genus, Kasus, Numerus flektiert genusveränderlich komparierbar nicht komparierbar Verb Substantiv
MehrDer Artikel (Begleiter)
Der Artikel (Begleiter) Ein Nomen lässt sich mit einem Artikel verbinden. Der Artikel begleitet das Nomen und stimmt mit ihm in Geschlecht männlich/weiblich) Zahl (Einzahl, Mehrzahl) und Fall überein.
Mehratttributive Adjektive das die attributiven Adjektive attributive adjectives das blaue Haus --- ist nicht relevant--
Substantiv Die Substantive Das Pronomen, Nomen noun Lehrerin, der Spiegel, Dorf, Freiheit Groß geschrieben, Genus, Kasus, und dekliniert oder flektiertgroß geschrieben, Genus, Kasus, und dekliniert oder
MehrGrundwissen 5. Klasse. Wortarten. konjugierbar Verb ( essen, üben )
Wortarten Wortarten im Überblick Wortarten flektierbar (durch Beugung veränderbar) nicht flektierbar (unveränderbar) deklinierbar Nomen ( Gabel, Lamm ) Artikel ( eine, das ) Pronomen ( ich, unser ) Adjektiv
MehrGrammatik: Überblick für die Klassen 5 bis 7
Grammatik: Überblick für die Klassen 5 bis 7 1. Die Wortarten A) Das Adjektiv: das Eigenschaftswort. Mit ihm kann man Lebewesen, Dinge, Pflanzen und Zustände genauer beschreiben. z.b. eine süße Katze,
MehrAuf einen Blick. Einführung Teil I: Toma la Palabra Erste Wörter Teil II: Viel Zeit für Aktivitäten Modi und Zeiten...
Auf einen Blick Einführung... 19 Teil I: Toma la Palabra Erste Wörter... 21 Kapitel 1: Bestimmte und unbestimmte Artikel... 23 Kapitel 2: Nomen und Pronomen... 35 Kapitel 3: Etwas beschreiben Adjektive
MehrAdjektive L1- Was ist ein Adjektiv Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31 Adjektive L 2.1 Adjektivdeklination nach bestimmten Artikeln...
EASYDEUTSCH GRAMMATIK - INHALTSVERZEICHNIS Adjektive L1- Was ist ein Adjektiv...29 Was ist ein Adjektiv?... 29 Musst du Adjektive deklinieren?... 29 Beispiele und Aufgabe... 30 Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31
MehrEinführung in die deutsche Grammatik
Als Grundlage des Lehrbuchs und unserer Grammatikvermittlung dient uns das Modell der Dependenzgrammatik. Sie beschreibt die einzelnen Elemente der Grammatik als voneinander abhängig. Das Verb steht dabei
MehrGymbasis Deutsch: Grammatik Wortarten Verb: Bestimmung der infiniten Verben Lösung 1 Lösungsansätze Bestimmung der infiniten Verben
Gymbasis Deutsch: Grammatik Wortarten Verb: Bestmung der Verben Lösung 1 Lösungsansätze Bestmung der Verben An anderer Stelle diente der unten stehende Text bereits zur Bestmung der Formen des. Unterstreiche
Mehr.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik
Dreyer Schmitt.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik Neubearbeitung Verlag für Deutsch Inhaltsverzeichnis Teil I < 1 Deklination des Substantivs I 9 Artikel im Singular 9 I Artikel im Plural
MehrEinleitung 3. s Die unpersönlichen Sätze 14 Übungen Die bejahenden und die verneinenden Sätze 17 Übungen 20
INHALTSVERZEICHNIS Einleitung 3 Kapitel I Der einfache Satz 1. Allgemeines 4 2. Der Aussagesatz, der Fragesatz und der Aufforderungssatz 5 6 3. Stellung der Nebenglieder des Satzes 8 1 9 4. Die unbestimmt-persönlichen
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 5. Klasse
Seite 1 Turmzimmer 1: Lesen und Raten 1. Rückwärts lesen, vorwärts schreiben 7. Ohrentraining 2. Rückwärts hören, vorwärts schreiben 8. Europäerinnen und Europäer 3. Fremdwortgalgen 9. Europäische Leckereien
MehrDreyer Schmitt. Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatil< Hueber Verlag
Hilke Richard Dreyer Schmitt Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatil< Hueber Verlag Inhaltsverzeichnis Teil I 9 13 Transitive und intransitive Verben, die schwer zu unterscheiden sind 75 1 Deklination
MehrGrundwissen Deutsch: Nomen. Das Nomen (lat. Substantiv) PDF wurde mit pdffactory Pro-Prüfversion erstellt.
Das (lat. Substantiv) 1 Das steht für einen Namen, das Substantiv für eine Hauptsache. Der deutsche Begriff dafür heißt Nennwort bzw. Namenwort und Hauptwort. Sie lassen sich im Allgemeinen leicht erkennen,
MehrSubstantiv / Artikelwort: Die Deklination
Substantiv / Artikelwort: Die Deklination Das Substantiv hat ein Artikelwort. Das Artikelwort sagt uns: Das Substantiv ist mask., neutr. oder fem. Das Substantiv ist Sg. oder Pl. Das Substantiv bildet
MehrWas ist die Ortsergänzung? Wie fragt man nach der Ortsergänzung? Was ist das Subjekt? Wie fragt man nach dem Subjekt?
Was ist das Subjekt? Wie fragt man nach dem Subjekt? Was ist die Ortsergänzung? Wie fragt man nach der Ortsergänzung? Was ist das Dativobjekt? Wie fragt man nach dem Dativobjekt? Was ist die Zeitergänzung?
MehrÜBERSICHT: Laufende Nr Grammatischer Stoff Laufende Nr : Grammatischer Stoff
ÜBERSICHT: Laufende Nr. 560-563 Grammatischer Stoff Übersetzungsmethode durch Abfragen der Satzteile; Grundsätzliches: Ausschließen von Nebensätzen; Ermitteln des Prädikats Laufende Nr. 564-574: Grammatischer
MehrSchulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Grammatik und Rechtschreibung. Aufsatz und Textanalyse. Umgang mit Medien.
Schulgrammatik extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Grammatik und Rechtschreibung Aufsatz und Textanalyse Umgang mit Medien 4. Auflage Grammatische Begriffe verständlich mit Beispiel erklärt Fachbegriff Adjektiv
MehrMÜNDLICHE SPRACHHANDLUNGSFÄHIGKEIT
DaZ-Förderplan Nr.: Name: Klasse/Gruppe: Kontaktdauer mit Deutsch: Erstsprache(n): Fördermaßnahmen: Beteiligte Lehrkräfte: Zeitraum: (selbstständig) basale Verständigung erzählen beschreiben erklären instruieren
MehrSMS Schnell-Merk-System
5. bis 10. Klasse SMS Schnell-Merk-System Deutsch Grammatik Kompaktwissen Testfragen Mit Lernquiz fürs Handy 2Verben Verben lassen sich nach verschiedenen Merkmalen unterscheiden: nach Bedeutungsgruppen
MehrDeutsch Grammatik 1 / 12 Der Konjunktiv I und II
Deutsch Grammatik 1 / 12 Der Konjunktiv I und II Wenn der Konjunktiv nicht wäre, hätte ich keine Sorgen! Der Konjunktiv 2 / 12 Der Modus (Aussageweise) Der Modus des Verbs wird gebraucht, wenn man ausdrücken
Mehr6. Klasse. Grammatik. Deutsch. Grammatik. in 15 Minuten
Grammatik 6. Klasse Deutsch Grammatik in 5 Minuten Klasse Duden Deutsch in 5 Minuten Grammatik 6. Klasse 2., aktualisierte Auflage Dudenverlag Mannheim Zürich Inhalt Flektierbare Wortarten Artikel und
MehrKlassenarbeit - Wortarten
Klassenarbeit - Wortarten 5. Klasse / Deutsch Deklinieren; 4 Fälle der Nomen; Verbformen; Wortart bestimmen; Steigerung von Adjektiven; Zeitformen Aufgabe 1 Welche Wortarten sind nicht deklinierbar? Aufgabe
MehrInhalt. Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 TEIL I
Inhalt Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 TEIL I 1 Deklination des Substantivs I 13 I Deklination mit dem bestimmten Artikel 13 II Deklination mit dem unbestimmten Artikel 13 III Pluralbildung
MehrDie zehn Wortarten. Die zehn Wortarten 1. Das Nomen
Die zehn Wortarten 1. Nomen / Substantiv Namenwort 2. Artikel Begleiter 3. Adjektiv Eigenschaftswort 4. Verb Tunwort 5. Adverb Umstandswort 6. Pronomen Fürwort 7. Konjunktion Bindewort 8. Präposition Verhältniswort
Mehr1.Auflage Reinhard Laun Zeichnungen und Grafik: Reinhard Laun. Verlag: Tradition GmbH, Hamburg Printed in Germany
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Autors. Hinweis zu 52a UrG:
MehrDas Flexionssystem des Deutschen: Allgemeines
Die Nominalflexion des Deutschen WS 2005/06 Das Flexionssystem des Deutschen 1 Das Flexionssystem des Deutschen: Allgemeines Das Deutsche als flektierende Sprache Nach der an morphologischen Kriterien
Mehr1 Das Lernen der schwedischen Sprache Begrifflichkeit... 11
Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10 1 Das Lernen der schwedischen Sprache.................... 10 2 Begrifflichkeit........................................ 11 1 Wortarten.........................................
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsch - ABER HALLO! Grammatikübungen Oberstufe
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Deutsch - ABER HALLO! Grammatikübungen Oberstufe Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis 1 Verben
MehrInhalt. Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4
Inhalt Vorwort 3 Liste der verwendeten Abkürzungen 4 TEIL I 1 Deklination des Substantivs I 13 I Deklination mit dem bestimmten Artikel 13 II Deklination mit dem unbestimmten Artikel 13 III Pluralbildung
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Allgemeinwissen fördern DEUTSCH. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt Seite Vorwort Einführung: Grammatische Fachbegriffe 6 1 2 3 Kapitel
MehrSelbsttest deutsche Grammatik
Selbsttest deutsche Grammatik Aufgaben 1. Nennen Sie 7 Wortarten 2. Bestimmen Sie jeweils die Wortart ehren truppenweise Tugend bei edel weil welcher 3. Bestimmen Sie sämtliche Wörter in Hinblick auf die
MehrDie Grundschulgrammatik
Die Grundschulgrammatik So funktioniert Sprache Muss man sich in der Grammatik auskennen? Eine Grammatik beschreibt, wie eine Sprache aufgebaut ist und wie sie funktioniert. Jedes Kind kann sich verständigen,
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 5. Klasse
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 5. Klasse 1. Lesen und Raten 1. Rückwärts lesen, vorwärts schreiben 2. Rückwärts hören, vorwärts schreiben 3. Fremdwortgalgen 4. Höre auf den Satz 5. Schau auf den Satz
MehrKlassenarbeit - Gedichte
Klassenarbeit - Gedichte Merkmale; Reimordnung; Reimart; Wortarten; Kasus; Nomen; Verben deklinieren; Genus 6. Klasse / Deutsch Aufgabe 1 Nenne 4 typische Gedichtmerkmale, die in Manche Nacht vorkommen,
MehrLATEINISCHE GRAMMATIK
LATEINISCHE GRAMMATIK von Dr. Hans Rubenbauer und Dr. J. B. Hofmann neubearbeitet von R. Heine C. C. Buchners Verlag, Bamberg J. Lindauer Verlag, München R. Oldenbourg Verlag, München INHALT Vorwort zur
MehrInhalt. Verben: a-konjugation und esse (3. Person Präsens) 13 Subjekt und Prädikat 14. Subjekt im Prädikat 14. Akkusativ als Objekt 19
Inhalt 1 2 3 4 5 6 Wortschatz 10 A Substantive: a- / o-deklination (Nominativ) 13 Verben: a-konjugation und esse (3. Person Präsens) 13 Subjekt und Prädikat 14 B Verben: e- und i-konjugation (3. Person
MehrRelativsätze, Teil I
Relativsätze, Teil I Christian Gambel Sehr oft, wenn wir sprechen oder schreiben, möchten wir eine Person oder ein Objekt näher beschreiben. Dafür gibt es verschiedene Möglichkeiten wie zum Beispiel Adjektive
Mehr1. Ein Verb kann in verschiedene Personen gesetzt werden (ich rufe, du rufst ). Mit einem Fachausdruck sagt man: Das Verb wird.
Test Nr. 4 1. Ein Verb kann in verschiedene Personen gesetzt werden (ich rufe, du rufst ). Mit einem Fachausdruck sagt man: Das Verb wird. 2-6. Die fünf Fälle lauten in der richtigen Reihenfolge 1., 2.,
MehrRepetitionsprogramm. Deutsche Grammatik. Mein Name:
Repetitionsprogramm Deutsche Grammatik Mein Name: Inhaltsverzeichnis 1. Überblick 10 Wortarten 2. Wortarten bestimmen 3. Die vier Fälle 4. Satzlehre 5. Grammatische Zeiten 6. Modi (Konjunktivl+ll. Aktiv-Passiv,
MehrCOMPACT TASCHENBUCH GRAMMATIK SPANISCH A2001 8426. Herwig Krenn Wilfried Zeuch Compact Verlag
COMPACT TASCHENBUCH GRAMMATIK SPANISCH A2001 8426 Herwig Krenn Wilfried Zeuch Compact Verlag Benutzerhinweise 9 Das Nomen/Substantiv 11 Das Geschlecht des Nomens 11 Die Endung des Nomens und das grammatische
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsch als Fremdsprache: Adjektive anwenden und deklinieren
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Deutsch als Fremdsprache: anwenden und deklinieren Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Grammatik intensiv 10/8
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett 380 Kurztests, die wirklich helfen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett 380 Kurztests, die wirklich helfen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt 3 Wichtige grammatikalische
MehrÜbungsbuch. extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Grammatik. Formeln. Sätze und Zahlentafeln. Aufsatz. Auflage
Übungsbuch extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Formeln Begriffe Rechtschreibung und Definitionen und Zeichensetzung Sätze und Zahlentafeln Aufsatz 4. Auflage Duden Übungsbuch extra Deutsch 5. bis 10. Klasse
MehrSelbsttest deutsche Grammatik AUFGABEN
AUFGABEN 1. Nennen Sie 7 Wortarten 2. Bestimmen Sie jeweils die Wortart ehren truppenweise Tugend bei edel weil welcher 3. Bestimmen Sie sämtliche Wörter in Hinblick auf die Wortart Ich lebe gemäß der
MehrErzählung (Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bildergeschichte, Reizwortgeschichte):
Grundwissen Deutsch: 5. Klasse Aufsatz: Methodik Erzählung (Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bildergeschichte, Reizwortgeschichte): Aufbau: Einleitung Hauptteil Schluss Knappe,das Interesse Spannungssteigerung
MehrDAS ALPHABET. hat 26 Buchstaben, dazu gehören: 5 Selbstlaute (Vokale): a, e, i, o, u,
Wortlehre DAS ALPHABET hat 26 Buchstaben, dazu gehören: 5 Selbstlaute (Vokale): a, e, i, o, u, 21 Mitlaute (Konsonanten): b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z Es kommen noch dazu:
MehrVollständige Liste mit Könnens-Standards zur Erstellung didaktischer Analysen
@ 8005-21, Seite 1 Vollständige Liste mit Könnens-Standards zur Erstellung didaktischer Analysen Abschnitt 1 (allgemeine Lernvoraussetzungen) Die Lerner kennen die Eigennamen, können die Personen auf Abbildungen
MehrVerzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke Vorbemerkung*
Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke (von der Kultusministerkonferenz zustimmend zur
MehrRolf Coray Zusätze zur Grammatik - 1 -
Rolf Coray Zusätze zur Grammatik - 1 - Die zehn Wortarten 1 Machen Sie einen Unterschied zwischen Wortart (dann fragen Sie nach der Form) und Satzglied (dann fragen Sie nach der Funktion, die dieses Wort
Mehr215 Grammatik Klasse
215 Grammatik 5.-7. Klasse Inhaltsverzeichnis Wortarten Verb und Konjugation............................. 1 Person und Numerus........................................ 1 Tempora........................................................................
MehrLearningCulture-Lehrbuch. BMS-Vorbereitung. Deutsch Grundlagen. Zur Vorbereitung auf die BMS-Aufnahmeprüfung. Für BM1 und BM2 geeignet.
LearningCulture-Lehrbuch BMS-Vorbereitung Deutsch Grundlagen Zur Vorbereitung auf die BMS-Aufnahmeprüfung. Für BM1 und BM2 geeignet. Titel BMS-Vorbereitung, Deutsch Grundlagen Autoren Milena Eberhard Balz
MehrUBUNGS- GRAMMATIK DEUTSCH
GERHARD HELBIG JOACHIM BUSCHA UBUNGS- GRAMMATIK DEUTSCH Langenscheidt Berlin München Wien Zürich New York SYSTEMATISCHE INHALTSÜBERSICHT VORWORT Übung Seite ÜBUNGSTEIL FORMENBESTAND UND EINTEILUNG DER
MehrC. Besonderheiten einiger Wortarten. Das Substantiv
C. Besonderheiten eini Wortarten Das Substantiv Litauische Substantive sind entweder männlich oder weiblich. Das Neutrum hat sich nur in einer speziellen Adjektivform erhalten. Insgesamt gibt es 5 Deklinationsklassen,
Mehr