Pädagogisches Konzept. des Fördervereins Hawei e.v. für die. Offene Ganztagsbetreuung. an der städtischen Fröbelschule Arnsberg.

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1 Pädagogisches Konzept des Fördervereins Hawei e.v. für die Offene Ganztagsbetreuung an der städtischen Fröbelschule Arnsberg Stand: Juni 2012

2 Einleitung Förderverein HAWEI e.v. Arnsberg Seit dem Schuljahr 2005/2006 ist der Förderverein für die Betreuung des Offenen Ganztags der Städtischen Fröbelschule Arnsberg zuständig. Zweck des Vereins ist unter anderem die Förderung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen, die im Rahmen des Offenen Ganztags an der Förderschule Fröbelschule in Arnsberg betreut werden. Städtische Förderschule Fröbelschule Arnsberg Die städtische Fröbelschule Arnsberg ist eine Förderschule mit den Schwerpunkten Lernen, Kommunikation und Sprache in den Klassen 1 bis 10 sowie eine Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung in der Primarstufe. Grundlagen unserer pädagogischen Arbeit - Gesetzliche Rahmenbedingungen des Landes NRW - Spezieller Förderbedarf der Schülerinnen und Schüler - Schulentwicklungsprogramm der Fröbelschule - Satzung des Fördervereins HAWEI e.v. Das pädagogische Konzept orientiert sich in erster Linie am Schulentwicklungsprogramm der Fröbelschule Arnsberg, um die Verzahnung Unterricht und Offenen Ganztag zu garantieren und kontinuierlich zu verbessern. Daher ist das pädagogische Konzept des Offenen Ganztags auf der Grundlage der schulischen Leitlinien aufgebaut sowie um spezifische Leitziele, Qualitätsstandards und deren Überprüfung ergänzt worden.

3 Leitbild : Fördern Helfen Beraten 1. Leitziel: Wir fördern alle Bereiche der kindlichen Entwicklung, insbesondere die Bewältigung alltäglicher Lebens- und Konfliktsituationen Verbindliche Absprachen der Mitarbeiter finden in regelmäßigen Teamsitzungen einmal wöchentlich statt. Die Mitarbeiter haben Zugang zu den Förderplänen der Schule und nehmen diese als Grundlage für die Planung des Offenen Ganztags. Wir gewährleisten eine schnelle Intervention in Krisensituationen. Mindestens einmal jährlich nimmt jeder Mitarbeiter verbindlich an einer Fortbildung teil. Protokolle der Teamsitzungen Dokumentation der Arbeitspläne Reflexion von Konflikten in Teamsitzungen Anzahl und Qualität der Fortbildungen Leitbild : Miteinander leben und lernen 1. Leitziel: Wir knüpfen an der klassenübergreifenden Struktur der Schule an Den Mitarbeitern sind die (Belohnungs-)Symbole der Schule bekannt und sie wenden diese gleichermaßen an (z.b. Smiley). Wir gestalten unser Zusammenleben in Anlehnung an die Schulordnung. Gespräch mit den Mitarbeitern/Protokoll der Teamsitzungen. Sichtung und Auswertung der Smiley-Listen 2. Leitziel: Wir fördern und unterstützen die Kinder im emotionalen und sozialen Bereich Es gibt ein wöchentliches bzw. monatliches Belohnungssystem (z.b. Smiley). Die Förderung ist bedarfsorientiert mit der Schulsozialarbeit abgestimmt. Eine Kinderbesprechung findet einmal wöchentlich statt. Protokoll der Teamsitzungen zum Belohnungssystem Gespräche mit der Schulsozialarbeit Befragung der Kinder zum Beteiligungsgrad an der Planung

4 Leitbild : Verlässliche Ganztagsbetreuung 1. Leitziel: Chancengerechtigkeit fördern Der Tagesablauf der Kinder ist fest gegliedert nach: Mittagszeit, Hausaufgaben, Freizeit, Angebote zum Leben und Lernen. Feste Regeln und Rituale bieten den Kindern einen verlässlichen Rahmen für eigenverantwortliches Handeln. Übungen und Trainingseinheiten zum Umgang mit Konflikten und zur Steuerung von Aggressionen werden durchgeführt. Im Rahmen sozialer Trainingsmaßnahmen entwickeln die Kinder ein positives Selbstbild. Die Lehrer werden in die Angebote am Nachmittag einbezogen. Durch die Angebote und Kooperation mit Vereinen oder Gruppen in sportlichen, musisch-gestalterischen, kulturellen Bereichen erschließen sich den Schülern neue Handlungsperspektiven und Handlungsräume. Die Schüler erhalten jeden Tag ein warmes und ausgewogenes Mittagsessen unter Berücksichtigung der religiösen und gesundheitlichen Voraussetzungen. Für alle einzusehende Stundentafel im Büro des Offenen Ganztags zu den verbindlichen Strukturen wie Betreuungsschlüssel, Hausaufgabenzeiten, feste Gruppenräume etc.. Anzahl der Angebote durch außerschulische Partner (z.b. Lamaprojekt, Bogenschießen). Wirksamkeit dieser Maßnahmen durch Befragung von Kindern, Eltern, Mitarbeiter und Lehrern. 2. Leitziel: Wir kooperieren mit allen Beteiligten, um die Alltagsbewältigung und Fördererfolge und bedürfnisse der Kinder zu unterstützen Regelmäßige Gespräche zwischen Schule und Offenem Ganztag (Leitungsebene, Lehrer und Mitarbeiter OGS, Teilhabe an der Lehrer- bzw. Schulkonferenz) finden statt. Es besteht ein ständiger Kontakt zu den Eltern durch das Mitteilungsheft sowie bei Bedarf telefonisch und persönlich. Aktuelle Geschehnisse werden an die Lehrer bzw. Mitarbeiter vom Vormittag an den Nachmittag weitergegeben. Mit den beteiligten Kooperationspartnern finden regelmäßig Gespräche statt, um die Lernfortschritte der Kinder festzustellen.

5 Protokolle der Gespräche und Konferenzen Dokumentation der Elterngespräche Mitteilungsheft der Schüler Protokolle der Vorstands- und Teamsitzungen 3. Leitzahl: Wir präsentieren die Ergebnisse unserer Arbeit mit unseren Schülern in der Öffentlichkeit Unsere Homepage ( ist stets auf dem aktuellen Stand. Jahreszeitliche Schulfeste finden statt (z.b. Monatsbelohnung, Sommerfest, Weihnachtsfeier) und werden auf der Homepage veröffentlicht. Die örtliche Presse wird regelmäßig darüber informiert. Sichtung der Homepage Pressemappe Arnsberg im Juni 2012 Für die Mitarbeiter: gez: Britta Pirzkall Britta Pirzkall Für den Vorstand: gez: Karl-Heinz Höllmann Karl-Heinz Höllmann