Leistungsdifferenzierung an der Reinhold-Burger-Schule Ma Ma Ma Ma Eng Eng Eng Eng (D) (D) D D

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1 Leistungsdifferenzierung an der Reinhold-Burger-Schule Ma Ma Ma Ma Eng Eng Eng Eng (D) (D) D D Nawi Nawi

2 Die Differenzierungsniveaus G Grundniveau E Erweiterungsniveau Weniger komplexe Aufgaben Geringerer Umfang Komplexere Aufgaben Umfangreichere Aufgaben

3 Einstufung der Schüler Lernausgangslage Ma, D, Eng Vera 8 Ma, D, Eng Vergleichende Arbeiten zum Erwerb der Berufsbildungsreife Ma, D MSA ebbr Ma, Eng, (D) Ma, Eng, (D) Ma, Eng, D, Chemie, Bio, Physik Lernstandserhebung an der Schule: Ma, D, Nawi

4 Binnendifferenzierung Hausaufgaben Lernbüro D Eng Ma Arbeitsblätter Vorträge Gruppenarbeiten

5 Differenzierte Tests/ Klassenarbeiten

6 Differenzierte Tests/ Klassenarbeiten

7 E-Noten & G-Noten umrechenbar z. B. E-2 = G-1 E-5+ = G-4

8 Prüfungen/Schulabschlüsse Berufsbildungsreife (BBR) Erweiterte Berufsbildungsreife (ebbr) Mittlerer Schulabschluss (MSA) Erweiterter MSA (emsa) Übergang zur gymnasialen Oberstufe (Abitur)

9 Berufsbildungsreife (BBR) Prüfung: Prüfung am Ende der Jahrgangsstufe 9 (oder 10) Prüfung in Deutsch und Mathematik: beide mind. Note 4 bzw. eine Note 5 bei Ausgleich durch eine Note 3 Zeugnis: Zeugnisdurchschnitt mind. 4,0 Zwei der drei Fächer Deutsch, Mathematik und WAT oder Englisch müssen mind. die Note 4 ausweisen. Noten des leistungsdifferenzierten Unterrichts (LDU) werden im G-Niveau gerechnet.

10 ebbr MSA - emsa am Ende der Jahrgangsstufe 10 eine gemeinsame Prüfung für alle Abschlüsse Prüfungen in Deutsch, Mathematik, Englisch sowie eine Präsentationsprüfung in einem weiteren Fach außer Sport

11 Teilnahmeverpflichtung und freiwillige Teilnahme Pflicht für alle, die in der Jahrgangsstufe 9 die BBR erworben haben. Ohne BBR freiwillig auf Antrag, wenn am Ende des Halbjahres der Jahrgangsstufe 10 in max. 4 Fächern schlechter als Note 4 (Noten des leistungsdifferenzierten Unterrichts (LDU) werden im G-Niveau gerechnet.)

12 ebbr Noten des leistungsdifferenzierten Unterrichts (LDU) werden im G-Niveau ausgewiesen. Prüfung: Deutsch, Englisch und Mathematik sowie eine Präsentationsprüfung in einem weiteren Fach: alle mind. Note 4 bzw. eine Note 5 bei Ausgleich durch eine Note 3 Zeugnis: maximal eine 5 und ansonsten immer mind. Note 4 oder zweimal 5 bzw. einmal 6 bei Ausgleich (2x3 bzw. 2x2), dabei max. eine 5 in Kernfächern (mit einem Kernfachausgleich)

13 MSA In mind. zwei LDU-Fächern wurden überwiegend Leistungen auf E-Niveau erbracht. Punkte werden in Noten des E-Niveaus ausgewiesen. Prüfung Deutsch, Englisch und Mathematik sowie eine Präsentationsprüfung in einem weiteren Fach: alle mind. Note 4 bzw. eine Note 5 bei Ausgleich durch eine Note 3 Zeugnis: maximal eine 5 und ansonsten immer mind. Note 4 oder zweimal 5 bzw. einmal 6 bei Ausgleich (2x3 bzw. 2x2), dabei max. eine 5 in Kernfächern (mit einem Kernfachausgleich)

14 emsa: Zugangsberechtigung zur gymnasialen Oberstufe In mind. drei LDU-Fächern, davon mind. 2 Kernfächer, wurden überwiegend Leistungen auf E-Niveau erbracht. Punkte werden in Noten des E-Niveaus ausgewiesen. Prüfung: Deutsch, Englisch und Mathematik sowie eine Präsentationsprüfung in einem weiteren Fach: alle mind. Note 4 bzw. eine Note 5 bei Ausgleich durch eine Note 3 Zeugnis: Zeugnisdurchschnitt mind. 3,0 drei LDU-Fächer, darunter 2 Kernfächer mind. Note 3 maximal ein Fach Note 5, ansonsten mind. Note 4

15 Sogenannte Auffangregelung Wenn bei freiwilliger Teilnahme weder ebbr noch MSA erreicht wurden, wird die BBR erworben, sofern Prüfung: Deutsch, Mathematik, Englisch mind. einmal Note 4 auf ebbr-niveau* *Bei Nichtbestehen der Prüfung kann auf Antrag am Nachschreibtermin der Prüfung zum Erwerb der BBR teilgenommen werden. Zeugnis (bei Anforderungsniveau der Jahrgangsstufe 10): Deutsch und Mathematik mind. einmal Note 4 (G-Niveau), das andere Fach keine Note 6 Zeugnisdurchschnitt mind. 4,2 (Noten des leistungsdifferenzierten Unterrichts werden im G-Niveau ausgewiesen.)

16 Variante 2 und 3 Sofern erst im 2. Halbjahr das Anforderungsniveau der Jahrgangsstufe 10 zugrunde gelegt wurde, werden die Leistungen des zweiten Halbjahres doppelt gewichtet. Zeugnis 10 Klasse (bei Anforderungsniveau der Jahrgangsstufe 9): Wurde im Unterricht und bei der Bewertung das Anforderungsniveau der Jahrgangsstufe 9 zugrunde gelegt, gelten die entsprechenden Regelungen dieses Jahrgangs: Noten des leistungsdifferenzierten Unterrichts werden im G-Niveau ausgewiesen. Zeugnisdurchschnitt mind. 4,0 Zwei der drei Fächer Deutsch, Mathematik und WAT oder Englisch müssen mind. die Note 4 ausweisen.

17 Berufsorientierender Abschluss Berufsorientierender Abschluss für Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpäd. Förderbedarf Lernen Prüfung (in Jahrgangsstufe 10): Mathematik und Deutsch mind. Note 4 auf Grundlage der für den berufsorientierenden Abschluss geltenden Standards teamorientierte Präsentation einer praktischen Arbeitsleistung mindestens Note 4 Zeugnis (*-Noten): mindestens zwei der Fächer Deutsch, Mathematik und WAT Note 4 oder besser Zeugnisdurchschnitt mind. 4,0

18 Berufsorientierender Abschluss und Gleichwertigkeit mit BBR Prüfung (in Jahrgangsstufe 10): Mathematik und Deutsch mind. Note 4 auf Grundlage der für die BBR geltenden Standards teamorientierte Präsentation einer praktischen Arbeitsleistung mindestens Note 3 sofern eine der Arbeiten in Mathematik oder Deutsch Note 5 oder die teamorientierte Präsentation Note 4, Ausgleich durch in Mathematik oder Deutsch mind. Note 3 oder in der teamorientierten Präsentation mind. Note 2 Zeugnis (*-Noten): mindestens zwei der Fächer Deutsch, Mathematik und WAT Note 4 oder besser Zeugnisdurchschnitt mind. 3,0