Inhaltsverzeichnis Kapitel 1 Woned Si scho langg do?

Transkript

1 Inhaltsverzeichnis Kapitel 1 Woned Si scho langg do? Themen - - Sprache Wohnen, persönliche Kontakte und Beziehungen - Wohnungsbesichtigung/Umzug - sich begrüssen, vorstellen und verabschieden - telefonieren - Smalltalk TV-Sendung Tapetenwechsel Kuno Lauener: Igelzüglete Hugo Loetscher: Der Waschküchenschlüssel - Kann in mündlichen Texten häufig gebrauchte Formeln (z. B. für Begrüssungen, Verabschiedungen oder Entschuldigungen) verstehen. - Kann im vertrauten Bereich einfache Informationen, die Zeitund Ortsangaben enthalten, verstehen. - Kann einfache Aussagen über Vorlieben und Abneigungen verstehen. Tipps zum Umgang mit Deutschschweizern - Was man wissen muss, wenn man in der Deutschschweiz leben möchte - Begrüssungen und Verabschiedungen - Informationen zur Person - Familie und Verwandtschaft - Einladungen - Möbel und Räume - - ch k - Possessivpronomen - Vorsilbe Ii- Ein- - Wohnen in der Deutschschweiz. - Sich vorstellen, kennenlernen und einladen.

2 Inhaltsverzeichnis Kapitel 2 En Guete mitendand! Themen - - Sprache Essen und Trinken - im Restaurant - zu Hause kochen und essen - Rezepte Die Geschichte der Toblerone Käseherstellung auf einer Alp Mani Matter: Missverständnis Küchengeheimnisse Wie kocht die Schweiz? - Kann in vertrauten Situationen einfache sachliche Informationen und Zahlenangaben verstehen. - Kann verstehen, wenn alltägliche Dinge verlangt werden oder sich jemand dafür bedankt. - Kann in alltäglichen Situationen einfache Anweisungen verstehen. - Z Morge, z Mittag, z Nacht Was isst man wann? - Tipps für Einladungen - Typische Wendungen, die man beim Einkaufen oder im Restaurant hört. - Bestellen und Bezahlen im Restaurant - übers Essen reden - Lebensmittel - Geschirr - Partizip 2 - ii ei - Endung -ig -ung - ä e Schweizer Schokolade und Käse, Rezepte, Koch- und Essgewohnheiten

3 Inhaltsverzeichnis Kapitel 3 Isch do no frei? Themen - - Sprache Reisen Verkehr - Wetter Reisen in der Schweiz TV-Sendung SF bi de Lüt - Heimspiel Wetter Meteo Plüsch: Heimweh Sybille Berg: In der Standseilbahn - Kann die Grundaussagen einer Fernsehsendung (z.b. eine Reportage über einen Ort) verstehen, wenn diese durch Bilder unterstützt werden. - Kann die Hauptaussage kurzer, einfacher und eindeutiger Ansagen oder Durchsagen (z.b. Wetterbericht, Verkehrsinformationen) verstehen - Kann in alltäglichen Situationen einfache Anweisungen verstehen (z.b. Wegbeschreibungen) - Kann dem Handlungsstrang einer einfachen und alltäglichen Geschichte (z.b. Reiseerzählungen) in groben Zügen folgen Schweizerdeutsche Wendungen beim Reisen - Verkehrsmittel, Richtungsangaben - Zahlen - Wochentage - Wetter - ü eu; ii ei; uu au - Perfekt häufiger Verben - Kurzformen Wortverbindungen segmentieren - Orte und Regionen der Schweiz - Reisen in der Schweiz

4 Inhaltsverzeichnis Kapitel 4 Bisch fit? Themen - - Sprache Sport Körper Gesundheit Krankheit Interview mit der Sportlerin Sarah Meier Eidgenössisches Schwingfest Sketch Im Privatspital Stop the Shoppers: Stägen uf Stägen ab Jugend ohne Sport: Jeder Fünfte ist ein Bewegungsmuffel Übergewicht bei Kindern und Jugendlichen - Kann in einfachen formellen Gesprächen oder Interviews wichtige Informationen verstehen. - Kann konkrete Anweisungen und Aufträge (z.b. einer Entspannungsübung auf Band) verstehen. - Kann kurzen, deutlich gesprochenen Radio- oder ähnlichen Hörtexten (z.b. Radio-Ratgeber) über vorhersehbare alltägliche Dinge wesentliche Informationen entnehmen. - Kann Fragen nach dem Befinden und die Antworten darauf verstehen. - Telefonieren in der Deutschschweiz - Körperteile, Sinne - Sport, Bewegungen - Krankheit, Befinden - Bestimmter Artikel - Plural von Nomen - ue -> u; üe-> ü; i-e -> i - Sport in der Schweiz - Berühmte Sportlerin: Sarah Meier - Telefonieren in der Deutschschweiz

5 Inhaltsverzeichnis Kapitel 5 Chan ich Ine hälfe? Themen - - Sprache Einkaufen - Dienstleistungen - Kleidung, Mode und Handy - Dienstleistungen - Einkaufen TV-Sendung: Modeberatungskurs & Kleidervorschriften am Arbeitsplatz Sketch von Ursus & Nadeschkin: Frau Rutschmann Rumpelstilz: Kiosk Blog aus dem Tessin Die Schweizer Post - Kann Alltagssituationen in Geschäften oder bei öffentlichen Dienstleistern bewältigen. - Kann in Alltagssituationen Informationen, die wesentlich auf Mengen-, Preis- oder Terminangaben basieren, verstehen. - Kann die Hauptaussage kurzer, einfacher und eindeutiger Ansagen oder Durchsagen verstehen. - Tipps beim Hochdeutschsprechen in der Deutschschweiz: Verniedlichungen, Höflichkeit, Grussformeln und Helvetismen - - Einkaufen, Kleidung, Geld - Telefon - öffentliche Dienstleistungen - Aussprache/Grammatik/Struktur en - z zu - Zeitangabe ab nach - Segmentierung - -mer (nä-mmer, bruche-mer ) - Abkürzungen - Hochdeutsch, Schweizerhochdeutsch und Mehrsprachigkeit in der Schweiz - Die Schweizerische Post

6 Inhaltsverzeichnis Kapitel 6 Wo schaffed Si? Themen - - Sprache Arbeit und Beruf - Berufsalltag - Arbeitslosigkeit, Kündigung Berufsträume Regionale Arbeitsvermittlungsstelle Radio DRS Sendung Doppelpunkt : Burnout-Syndrom Sunzonic: Titelgschicht Büro-Nachbarschaften - Kann konkrete Anweisungen und Aufträge verstehen. - Kann in vertrauten, alltäglichen Bereichen auf einfache Art und Weise Informationen austauschen. - Kann in einfachen formellen Gesprächen oder Interviews wichtige Informationen verstehen und geben, wenn er/sie direkt danach gefragt wird. - Kann Ratschläge und Empfehlungen verstehen und darauf reagieren. - Aus dem Zusammenhang erschliessen: Konjunktivformen - Berufe - Bürogegenstände - Lohn, Versicherungen Aussprache/Grammatik/ Strukturen - nicht, nichts, nicht mehr, noch nicht, niemand - u -> l - Verbindungs- n - wo= Relativpronomen - wo = als - go, cho - Sozialversicherungen - Bewerbung

7 Inhaltsverzeichnis Kapitel 7 Kenned Si d Schwiiz? Themen - - Sprache Politik und Gesellschaft - Land und Leute - Das politische System in der Schweiz Strassenumfrage zur Deutschschweiz Polo Hofer: Hopp Schwiiz Im Schnitt sind alle Schweizer so - Kann in mündlichen Beiträgen, die ihn/sie interessieren, nicht nur den Informationsgehalt, sondern auch Standpunkte und Einstellungen der Sprechenden (z.b. zur Schweiz) verstehen. - Kann eine Argumentation über ein aktuelles oder vertrautes Thema in groben Zügen erfassen (z.b. Diskussion über EU- Beitritt). - Kann bei längeren Gesprächen zu ihn/sie interessierenden Themen (z.b. politisches System der Schweiz) den Hauptpunkten folgen, sofern deutlich gesprochen wird. - Kann wichtige Einzelinformationen von Radiosendungen über Themen von persönlichem oder allgemeinem Interesse (z.b. Regionalnachrichten) verstehen. - Was ist schweizerisch? Erfahrungen mit der Deutschschweiz und den Deutschschweizern reflektieren - Politik - Migration - Meinungsäusserungen: Pro und Kontra - Endung -ig -ung - Fragewörter - Politisches System in der Schweiz - Gesellschaftliche Probleme in der Schweiz - Schweizer Werte und Einstellungen

8 Inhaltsverzeichnis Kapitel 8 Chunsch au mit? Themen - - Sprache Freizeit und Kultur Unterhaltung Hobbys Basler Fasnacht Tanzkurs einst und jetzt Dodo Hug: D Silenerbiebe Verein Ein Auslaufmodell? Vereinsstatuten: Verein zur Förderung des Ansehens der Blut- und Leberwürste Vereinsaktivitäten: American Women s Club of Zurich - Kann eine Argumentation über ein aktuelles oder vertrautes Thema (z.b. Hobbys) in groben Zügen erfassen. - Kann bei längeren Gesprächen, die in seiner/ihrer Gegenwart geführt werden, den Hauptaussagen folgen. - Kann einfache Informationen von unmittelbarer Bedeutung (z.b. Treffpunkt, Zeit) verstehen. - Selbstevaluation: Was habe ich mit Chunsch druus? gelernt? - Hobbys - Veranstaltungen - Ausgehen - Wollen sollen können müssen - Verstärkungswörter - Brauchtum n der Schweiz - Freizeitbeschäftigungen in der Schweiz - Berühmter Filmemacher: Marc Forster