Neue gymnasiale Oberstufe in Niedersachsen ab

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1 Neue gymnasiale Oberstufe in Niedersachsen ab Beispielhaft dargestellt für das Gymnasium Winsen Stand Januar 009 1

2 Versetzung in die Qualifikationsphase in allen Fächern mindestens in einem Fach mangelhaft in zwei Fächern mangelhaft in einem Fach ungenügend gend ausreichend In allen anderen Fächern mindestens ausreichend Ausgleichsfächer mit mindestens befriedigend (De Fs Ma nur untereinander) möglicher Ausgleich 1 Ausgleichsfach mit mindestens gut oder Ausgleichsfächer mit mindestens befriedigend (De Fs Ma nur untereinander) Konferenzentscheidung im Einzelfall Versetzung Nichtversetzung

3 Qualifikationsphase Jahrgangsstufen 11 und 1 und Abiturprüfung 3

4 Aufgabenfelder A B C sprachlich- literarischkünstlerisch gesellschafts- wissenschaftlich Mathematisch- Naturwissen- schaftlich Deutsch Englisch Französisch Latein Kunst Musik Politik-Wirtschaft Geschichte Erdkunde Religion Werte und Normen Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik Sport und Seminarfach

5 Neues Bewertungsraster Punkte und Noten Die Noten werden je nach Tendenz in Punkte umgerechnet. Es gilt dann folgender Umrechnungsschlüssel. Das Limit liegt bei nun bei 05 Punkten. Noten sehr gut gut ausreichend befriedigend mangelhaft ungenügend Punkte

6 Schwerpunkte der Qualifikationsphase - Sprachlicher Schwerpunkt Zwei Fremdsprachen (davon mindestens eine als Schwerpunktfach) müssen durchgängig belegt und eingebracht werden - Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt Zwei Naturwissenschaften (davon mindestens eine als Schwerpunktfach) müssen durchgängig belegt und eingebracht werden - Gesellschaftlicher Schwerpunkt Geschichte und ein weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld B (als P3) sind Schwerpunktfächer, P muss De, FS, Ma oder Nw sein. Außerdem muss eine zweite Fremdsprache oder eine zweite Naturwissenschaft für ein Jahr belegt und eingebracht werden. - Künstlerischer Schwerpunkt Kunst und Deutsch oder Mathematik sind Schwerpunktfächer. Außerdem muss Musik für ein Jahr belegt und eingebracht werden. 6

7 Fünf vierstündige Abiturprüfungsfächer Vier schriftliche Prüfungsfächer (1.. Prüfungsfach) (Zentralabitur) ein mündliches Prüfungsfach (5.Prüfungsfach). Darunter müssen sein: die drei Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau (Schwerpunktfächer P1, P und P3) Zwei der Kernfächer De, Fremdspr., Ma Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Fach 7

8 Mindest-Belegungsverpflichtungen für vier Schulhalbjahre Deutsch -stündig Mathematik -stündig eine Fremdsprache -stündig eine Naturwissenschaft -stündig ein Fach gesellschaftsw. Aufgabenfeld -stündig je nach Schwerpunkt. FS o.. Nw -stündig Religion, Werte/Normen o. Philosophie -stündig Seminarfach -stündig Sport -stündig für zwei Schulhalbjahre Musik oder Kunst -stündig Geschichte -stündig Politik-Wirtschaft -stündig. FS o.. Nw im gesell. Schwerpunkt. -stündig Musik im künstlerischem Schwerpunkt -stündig Insgesamt müssen durchschnittlich mind. 3 Stunden belegt werden. 8

9 Gesamtqualifikation Block I : 8 Kurse in einfacher Wertung (alle Pflichtkurse u. Wahlkurse) 8 Kurse in doppelter Wertung (Schwerpunktfachkurse bzw. P1 u P) Block II : Abiturprüfung in 5 Prüfungsfächern (vierfache Wertung) 9

10 Mindest-Einbringungsverpflichtungen Block I der Gesamtqualifikation 1. Prüfungsfach. Prüfungsfach 3. Prüfungsfach. Prüfungsfach 5. Prüfungsfach Kurse (doppelt gewertet) Kurse (doppelt gewertet) Kurse Kurse Kurse Wenn bei den Prüfungsfächern noch nicht dabei, müssen eingebracht werden: Alle Pflichtkurse mit Ausnahmen: - Religion/WuN nur zwei Kurse - Seminarfach nur zwei Kurse - Sport kein Kurs Es müssen insgesamt genau 36 Kurse eingebracht werden. (P1/P max. 3 < 05 Pkt.) (ab P3 max. < 05 Pkt.) 10

11 Gesamtqualifikation Beispiel Block I (Kurse) (sprachlicher Schwerpunkt) EN x EN (doppelt) Insgesamt werden also DE x DE (doppelt) Kursergebnisse zusammen- Ge X Ge gezählt. bi X bi Diese Summe wird dann mit ma x ma 0/ (!) multipliziert. fr x fr (also umgerechnet, als hätte mu x mu man 0 Kursergebnisse.) po x po Dieses Ergebnis ist die Wertung wn x wn für Block I. sf x sf (Limit: 00 Punkte ) frei x beliebig (Maximum: 600 Punkte) Insges. 36 Kurse 11

12 Gesamtqualifikation Beispiel Block I (Kurse) (gesellschaftl. Schwerpunkt) GE x GE (doppelt) Insgesamt werden also DE x DE (doppelt) Kursergebnisse zusammen- Ek X Ek gezählt. ma X ma Diese Summe wird dann mit ku x ku 0/ (!) multipliziert. en x en (also umgerechnet, als hätte fr x fr man 0 Kursergebnisse.) bi x bi po x po Dieses Ergebnis ist die Wertung wn x wn für Block I. sf x sf (Limit: 00 Punkte ) frei nichts (Maximum: 600 Punkte) Insges. 36 Kurse 1

13 Gesamtqualifikation Block II (Abitur) 1. Prüfungsfach vierfache Wertung. Prüfungsfach vierfache Wertung 3. Prüfungsfach vierfache Wertung. Prüfungsfach vierfache Wertung 5. Prüfungsfach vierfache Wertung Maximal unter 0 Pkt, davon max. 1 aus P1 o. P Limit 100 Punkte (maximal 300 Punkte) 13

14 Schwerpunktfächer und Prüfungsfachkombinationen in den verschiedenen Schwerpunkten: 1

15 Schwerpunktangebote allgemein Sprachlich (Fremdsprache zwingend), dazu. Fremdsprache oder Deutsch Naturwiss. (Naturwiss. zwingend), dazu. Naturwissenschaft oder Mathematik Gesellschaftl. (Geschichte zwingend), dazu ein. Fach aus Aufgabenfeld B Künstlerisch (Kunst/Musik zwingend), dazu (Deutsch/Mathematik zwingend) 15

16 Prüfungsfächer im sprachlichen Schwerpunkt (Beispiel) (die Prüfungsfächer 3 5 sind beliebig tauschbar) Englisch P 1 Französisch / Latein Deutsch P Mathe Deutsch Math oder NatWiss P 3 EkGePoR EkGePoR Ek-Ge-Po-Rel P beliebig Ma Nw beliebig P5 16

17 Prüfungsfächer im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt (Beispiel) (die Prüfungsfächer 3-5 sind beliebig tauschbar) Physik Biologie Chemie Mathematik Mathematik De En Fr - La Ek-Ge-Po-Re Ek-Ge-Po-Rel De En Fr La beliebig 17

18 Prüfungsfächer im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt (Beispiel) (hier ist das 3. Prüfungsfach das zweite Schwerpunktfach) (die Prüfungsfächer und 5 sind tauschbar) Geschichte Natw De FS Mathe Ek Po Re Ek Pol Re Ek Po Re De - FS - Ma De FS Ma De FS De - FS - Ma beliebig beliebig 18

19 Prüfungsfächer im künstlerischen Schwerpunkt (Beispiel) (die Prüfungsfächer 3-5 sind beliebig tauschbar) Kunst / Musik Deutsch/Mathematik Naturwissenschaft Mathematik/Deutsch Fremdsprache Ek-Ge-Po-Rel Ek-Ge-Po-Rel Ek-Ge-Po-Rel Ma oder FS oder De beliebig beliebig oder Ma/Nw 19

20 Wahlüberlegungen und Durchführung Alle 5 Prüfungsfächer werden am Ende der Einführungsphase verbindlich gewählt! 1. Welchen Schwerpunkt, also welche Fächer mit doppelter Wertung möchte ich belegen, die 1. und. Prüfungsfach sind?. Welche weiteren Prüfungsfächer möchte oder muss ich dann belegen, eins davon auf erhöhtem Anforderungsniveau (aber nur in einfacher Wertung)? 3. Habe ich alle Belegungsverpflichtungen erfüllt?. Will ich gegebenenfalls noch weitere Fächer belegen? Geht das überhaupt noch? Hinweis: Die Auswahl der 3. bis 5. Prüfungsfächer kann in ihrer Reihenfolge nicht garantiert werden, wie überhaupt das Angebot eines Faches als Prüfungsfach. 0

21 Stundenplan über vier Semester Fs/Nw (Beispiel) Informatik Seminarf. Sport WStd. Sprachlicher SP Mat.nat. SP Deutsch Englisch Franz/Lat. Kunst Musik Erdkunde Geschichte Politik Religion Werte u. N. Mathematik Physik Biologie Chemie (FA) * * (FA) 1

22 Stundenplan über vier Semester Ges./Künstl. (Bsp.) Seminarf. Sport WStd. Gesellschaftl. SP Künstl. SP Deutsch Englisch Franz/Lat. * Kunst Musik * Erdkunde Geschichte Politik Religion Werte u. N. Mathematik Physik Biologie Chemie Informatik (FA) (FA)

23 Gesamtleistenplan In allen denkbaren Fällen wird ein Stunden-Leistenplan von 38 0 WStd erforderlich. (dh. an allen Tagen Stundenplan bis zur 8. Std.) Die Gestaltung erfolgt auf der Grundlage der endgültigen Wahlen. (die Wahlen finden als Trend vor den Osterferien und endgültig Mitte/Ende Mai statt.) 3

24 Themen Unsere Schulen Gymnasium.Verordnung über die gymn. Oberstufe u. ergänzende Bestimmungen bzw. Verordnung über die Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe...