Regionales Beratungs- und Unterstützungszentrum. Weiterführende Schulen in Bremen
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- Ingeborg Möller
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1 Regionales Beratungs- und Unterstützungszentrum Weiterführende Schulen in Bremen
2 Übergänge Fachoberschule/ Höhere Handelsschulen Gymnasiale Oberstufe Schulische Berufsausbildung Betriebliche Berufsausbildung Oberschule Sekundar- oder Gesamtschule
3 Betriebliche Berufsausbildung Duales System Betriebliche Ausbildung Duales System: In allen Berufsfeldern möglich Dauer der Berufsausbildung zwischen 2 4 Jahren Abschluss: Fachkraft 3
4 Schulpflicht 12 Jahre (10 J. allgemeinbildende Schule + 2 Jahre weiterführende Schule) endet spätestens zum Ende des Schuljahres, in dem das 18. Lebensjahr vollendet wurde endet vor Ablauf von 12 Jahren, wenn ein mindestens einjähriger vorberuflicher Bildungsgang erfolgreich abgeschlossen wurde Kann immer an der ABS erfüllt werden besteht immer während einer dualen Berufsausbildung 4
5 Schulabschlüsse - Berufsbildungsreife (BBR) Schüler_innen, die die 10. Klasse einer Förderschule mit einem Notendurchschnitt von 2,4 abschließen, erwerben die einfache Berufsbildungsreife. Schüler_innen einer Oberschule (SEK I) der Klasse 9, mit einem Versetzungsvermerk oder ohne Versetzungsvermerk und erfolgreicher Leistungsprüfung erwerben die einfache Berufsbildungsreife in der Oberschule mindestens G-Kurse mit einer 5 - LSV-Statuierte oder Gy9 mit Prüfung BBR in der Oberschule Erwerb der Erweiterten Berufsbildungsreife: 1. in mindestens allen Fächern ausreichende Leistungen (Grundkurse) 2. nicht mehr als eine mangelhafte Benotung und 3. kein ungenügend Ergänzungen / Ausgleich - ein mangelhaft in einem Erweiterten Kurs gilt als ein ausreichend - eine befriedigende Bewertung in einer Projektarbeit kann eine 5 in einem Fach ausgleichen, das kein Prüfungsfach ist 5
6 Schulabschlüsse -Mittlerer Schulabschluss mindestens in zwei Fächern Besuch von E-Kursenmit mindestens ausreichenden Leistungen in den besuchten G-Kursen mindestens befriedigende Leistungen in den übrigen Fächern ohne Leistungsdifferenzierung mindestens ausreichende Leistungen höchstens ein mangelhaft und kein ungenügend Ergänzungen / Ausgleich eine der geforderten Noten darf um eine Note unterschritten werden Projektarbeit kann eine Note ausgleichen (siehe Verordnung) 6
7 Schulabschlüsse Mittlerer Schulabschluss Abitur/Reifeprüfung Fachoberschule Gleichwertige Prüfung Abschluss Oberschule mit 3 E-Kursen Ǿ 3, E-Kurse sonst Note 4, G-Kurse Note 2, integrierte Fächer 3 Ø 3,3 in Kernfächern für FOS, Ø 2.5 Abschlusszeugnis FOS für BOS 7
8 Schulische Höherqualifizierung mit BBR mit der Einfachen Berufsbildungsreife/BBR (wird erworben durch die Versetzung von der 9. Klasse in die 10. Klasse) Beratungsstelle!!! Tel Immer an der Allgemeinen Berufs Schule (ABS) oder Berufsfachschule/BFS Technik Elektrotechnik Metalltechnik Bau-, Farb- und Holztechnik Ernährung und Hauswirtschaft Hauswirtschaftliche Dienstleistungen Nahrungsgewerbe Gesundheit und Soziales Altenpflege Hauswirtschaft und Familienpflege 8
9 Schulische Höherqualifizierung mit EBBR der Erweiterten Berufsbildungsreife/EBBR (wird durch erfolgreiche Teilnahme an den Abschlussprüfungen am Ende der 10. Klasse oder der BFS erworben) Beratungsstelle!!! Tel Noten Deutsch, Mathe, Englisch mind. 3,0 Berufsfachschule/BFS Technik Informationsverarbeitung Wirtschaft und Verwaltung Handelsschule Ernährung und Hauswirtschaft Hauswirtschaft und Soziales Hauswirtschaft und Familienpflege Hotel- und Gaststättengewerbe Gesundheit und Soziales Gesundheit Alten- und Familienpflegepflege 9
10 SchulischeHöherqualifizierungen mit dem Mittleren Schulabschluss/MSA (kann nur durch eine Prüfung erworben werden, in der Regel am Ende der 10. Klasse, auch im Gymnasium) Fachoberschule Fachrichtung Gestaltung Kunst, Design und Medien Produkt- und Kommunikationsdesign Gesundheit und Soziales Ernährung und Hauswirtschaft Technik Mechatronik Naturwissenschaft Informatik (Noten 3,3 in den Kernfächern) 10
11 Schulische Höherqualifizierungen mit dem Mittleren Schulabschluss/MSA (kann nur durch eine Prüfung erworben werden, in der Regel am Ende der 10. Klasse, auch im Gymnasium) 1-jährige Höhere Handelsschule (Noten 3,3 und in den Kernfächern 3,0) Schwerpunkt Logistik nur mit Vorvertrag 2-jährige Höhere Handelsschule (Noten 3,3 und in den Kernfächern kein Mangelhaft) 11
12 Schulische Berufsausbildungen Kaufmännische Ausbildungen Wirtschaftsassistent/in Technisch/Gestalterische Ausbildungen Sozial/Pflegerische Ausbildungen - Informationsverarbeitung - Fremdsprachen Mathematisch-technische Assistenten/innen * Gestaltungstechnische/r Assistent/in Informationstechnische/r Assistent/in Sozialpädagogische Assistent/in Pflegehelfer/in (Alten- und Familienpflege) Naturwissenschaftliche Ausbildungen Assistent/in Biologisch-technisch Chemisch-technisch Physikalisch-technisch Pharmazeutisch/e-technisch/e * Mit Doppelqualifikation (Berufsschulabschluss + Höherqualifizierung) 12
13 Schulische Ausbildungen an privaten Berufsfachschulen... eine kleine Auswahl... Logopädie Ergotherapie Physiotherapie Gesundheits- und Krankenpflege Altenpflege 13
14 Zulassung zur gymnasialen Oberstufe Bei Versetzung (Zuweisung) in die Einführungsphase Klasse am Gymnasium Bei einem Realschulabschlusszeugnis der Sekundarschule mit einem Noten von 3 in den Kernfächern und im Gesamtzeugnis. Bei einem Abschlusszeugnis der Gesamtschule mindestens an drei E-Kursen teilgenommen zwei dieser E-Kurse sind Deutsch, Mathematik oder 1. Fremdsprache in drei E-Kursen durchschnittlich die Note 3 in den restlichen E-Kursen mindestens die Note 4 in den G-Kursen durchschnittlich die Note 2 in den integriert unterrichteten Fächern durchschnittlich die Note 3 14
15 Duale Berufsausbildung mit schulischer Höherqualifizierung Voraussetzungen: Mittlerer Schulabschluss und Ausbildungsvertrag, Berufsschule bietet ergänzenden Unterricht an Abschluss: Kammerprüfung und Prüfung zur Fachhochschulreife In folgenden Berufsfeldern kann eine duale Berufsausbildung mit einer schulischen Höherqualifizierung kombiniert werden Produktion und Fertigung Ausbildungen in Gesundheitsberufen Ausbildungen im Groß- und Einzelhandel 15
16 Wege zum Abitur mit Fachhochschulreife und/oder Berufsausbildung Berufsoberschule Voraussetzung: Fachhochschulreife und abgeschlossene Berufsausbildung Fachoberschule Klasse 13 Voraussetzung: Fachhochschulreife mit einem Notendurchschnitt von 2,5 und kein mangelhaft in den Kernfächern Die allgemeine Hochschulreife (ahsr/abitur) wird nur erteilt bei dem Nachweis von Kenntnissen einer 2. Fremdsprache über mindestens 4 Jahre, ansonsten Anerkennung der fachgebundenen HSR 16
17 Verfahren und Termine für berufliche Schulen Bescheinigung der Beratungsstelle (BBR, EBBR) Bewerbungsschluss 1. März Bewerbung mit dem Halbjahreszeugnis Es erfolgt eine vorläufige Zusage Bewerbung für gymnasiale Oberstufen Bewerbungsschluss 10. Februar; auch für doppelqualifizierende und berufliche Gymnasien Bewerbung an der eigenen Schule abgeben 17
18 Wie geht es weiter, wenn ich die Voraussetzungen nicht erfülle? 18
19 Berufsvorbereitende Bildungsgänge für alle schulpflichtigen Schülerinnen und Schüler ABS Motivationskurse (zum Erreichen der BBR, EBBR) Berufsfeldorientierungskurse (zum Erreichen der BBR, EBBR) Praktikumsklassen Voraussetzung: EBBR oder MSA 19
20 Erwachsenenschule Erweiterte Berufsbildungsreife Start: nach den Sommerferien, Anfang Februar Voraussetzungen mindestens 18 Jahre Nachweis von mindestens 6 Monaten Berufstätigkeit* Fristgerechte Einreichung aller Bewerbungsunterlagen Mittlerer Schulabschluss Start: nach den Sommerferien, Anfang Februar Voraussetzungen mindestens 18 Jahr Nachweis einer Berufstätigkeit von mindestens 6 Monaten* Fristgerechte Einreichung aller Bewerbungsunterlagen Abitur Start: nach den Sommerferien, Anfang Februar Voraussetzungen Mittlerer Schulabschluss mindestens 18 Jahre alt abgeschlossene Berufsausbildung oder2-jährige Berufstätigkeit* Aufnahmeprüfung Homepage: * Zeiten der Arbeitslosigkeit, Wehrdienst, FSJ können angerechnet werden. Das Führen eines Familienhaushaltes (mindestens 1 Kind) ist der Berufstätigkeit gleichgestellt. 20
21 Vielen Dankfür Ihre Aufmerksamkeit Home-page: 21
Was will ich... Ich weiß noch nicht. Im Büro. arbeiten. Mit Computern. Mit Menschen arbeiten. arbeiten. Möglichst viel im Freien arbeiten.
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