Einführung in die Erziehungswissenschaft

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1 Einführungstexte Erziehungswissenschaft 8247 Einführung in die Erziehungswissenschaft Bearbeitet von Winfried Marotzki, Arnd-Michael Nohl, Wolfgang Ortlepp unv. ND der 2. Aufl Buch. 208 S. Hardcover ISBN Format (B x L): 17 x 24 cm Gewicht: 400 g Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2 UTB XXXX Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Beltz Verlag Weinheim Basel Böhlau Verlag Köln Weimar Wien Wilhelm Fink Verlag München A. Francke Verlag Tübingen und Basel Haupt Verlag Bern Stuttgart Wien Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft Stuttgart Mohr Siebeck Tübingen C. F. Müller Verlag Heidelberg Ernst Reinhardt Verlag München und Basel Ferdinand Schöningh Verlag Paderborn München Wien Zürich Eugen Ulmer Verlag Stuttgart UVK Verlagsgesellschaft Konstanz Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich Verlag Barbara Budrich Opladen Farmington Hills Verlag Recht und Wirtschaft Frankfurt am Main WUV Facultas Wien

3 Einführungstexte Erziehungswissenschaft Herausgegeben von Heinz-Hermann Krüger Band 1 Einführung in die Erziehungswissenschaft

4 Winfried Marotzki Arnd-Michael Nohl Wolfgang Ortlepp Einführung in die Erziehungswissenschaft 2., durchgesehene Auflage Verlag Barbara Budrich Opladen & Farmington Hills 2006

5 Bibliografische Informationen der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. Gedruckt auf säurefreiem und alterungsbeständigem Papier. Alle Rechte vorbehalten Verlag Barbara Budrich, Opladen & Farmington Hills Verlags-ISBN UTB-ISBN 10: UTB-ISBN 13: Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Satz: Beate Glaubitz Redaktion und Satz, Leverkusen Umschlaggestaltung: Atelier Reichert, Stuttgart Druck: Ebner & Spiegel GmbH, Ulm Printed in Germany

6 Editorial zu den Einführungstexten Erziehungswissenschaft Die Reihe Einführungstexte der Erziehungswissenschaft in sechzehn Bänden ist so konzipiert, dass sie Studierenden in erziehungswissenschaftlichen Hauptfachstudiengängen an Universitäten und Fachhochschulen im Grundstudium sowie Lehramtsstudierenden eine Einführung in Geschichte, Grundbegriffe, theoretische Ansätze, Forschungsergebnisse, Institutionen, Arbeitsfelder, Berufsperspektiven und Studienorte der Pädagogik/Erziehungswissenschaften sowie der verschiedenen Studienschwerpunkte und Fachrichtungen geben soll. Die einzelnen Bände sind so strukturiert, dass sich sich als Grundlagentexte für einführende Lehrveranstaltungen eignen. Die Lehrtextreihe umfasst 16 Bände: 1. Einführung in die Erziehungswissenschaft 2. Einführung in die Schulpädagogik und Didaktik 3. Einführung in die Sozialpädagogik/Sozialarbeit 4. Einführung in die Erwachsenenbildung 5. Einführung in die Sonderpädagogik 6. Einführung in die Berufspädagogik/Wirtschaftspädagogik 7. Einführung in die Pädagogische Psychologie 8. Einführung in die Soziologie der Bildung und Erziehung 9. Einführung in die Interkulturelle Pädagogik 10. Einführung in die Kultur- und Freizeitpädagogik 11. Einführung in die Medienpädagogik 12. Einführung in die Genderstudien 13. Einführung in die Vorschulpädagogik 14. Einführung in die Gesundheitspädagogik 15. Einführung in das Bildungs- und Sozialmanagement 16. Einführung in die Altenhilfe/Altenbildung Die Bände 1, 4, 5, 8 und 12 sind bereits erschienen. Alle weiteren Bände werden in den Jahren 2005 bis 2007 erscheinen. Die Autorinnen und Autoren der sechzehn Bände sind von dem Herausgeber gebeten worden, folgende Aspekte bei der Texterstellung zu berücksichtigen: 5

7 1. Geschichte des Feldes und der Teildisziplinen 2. Grundbegriffe und Theorieansätze 3. Forschungsfelder, Forschungsthemen 4. Institutionen, Arbeitsfelder, Berufschancen für Absolventen 5. Studienorte, Studiertips 6. Thematisch sortierte Literaturempfehlungen Es bleibt abschließend noch allen Autorinnen und Autoren, die Bände für die Reihe Einführungstexte Erziehungswissenschaft verfasst haben bzw. noch fertig stellen, für die bisherige produktive und reibungslose Kooperation zu danken. Mein besonderer Dank gilt Petra Essebier für die umsichtige und ausdauernde Mithilfe bei den vielfältigen Redaktionsarbeiten. Heinz-Hermann Krüger Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 6

8 Inhaltsverzeichnis Editorial zu den Einführungstexten Erziehungswissenschaft Einleitung Pädagogische Handlungsfelder in Institutionen und Arenen Familie Kindertagesstätte Schule Sozialpädagogische Arbeit Betrieb, Weiter- und Erwachsenenbildung Interkulturelle Bildung Adressaten pädagogischer Prozesse Kind Jugend Erwachsene Alte Menschen Erziehungswissenschaftlich relevante Grundstrukturen und -prozesse Anthropologische Grundlagen Biographie Generation Sozialisation Erziehung

9 4.6 Lernen Hilfe und Beratung Bildung Erziehungswissenschaftliche Forschung Grundlagen und unterschiedliche Ansätze der empirischen Forschung Erziehungswissenschaft zwischen quantitativer und qualitativer Forschung Erhebungs- und Auswertungsverfahren qualitativer Forschung Wie lernt man forschen? Literaturverzeichnis Literatur zu Kapitel Literatur zu Kapitel Literatur zu Kapitel Literatur zu Kapitel Literatur zu Kapitel