Ansichtsversion - in Bearbeitung Stand: Juli 2014

Transkript

1 Germanistisches Institut Eva Dammers Claudia Kuhnen Alexis Feldmeier Station 1 Putzen Tätigkeiten Büro reinigen A1 Alphaportfolio

2 Germanistisches Institut Die Veröffentlichung dieser Materialien bedarf der schriftlichen Einwilligung durch die Autoren. Die Veröffentlichung dieser Materialien bedarf der schriftlichen Einwilligung durch die Autoren. Kontakt: Alphaportfolio & Alphawerkstatt Projektleitung: Dr. Alexis Feldmeier Wiss. Mitarbeiterinnen: Eva Dammers / Claudia Kuhnen Mitarbeitende Hilfskräfte: Miriam Chávez, Saskia Plass, Denise Rietig, Janina Vieweg Inhaltliche Beratung: Andrea Six, Elisa Stute Germanistisches Institut der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster In Kooperation mit dem Internationaler Bund Bielefeld Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Homepage: Grafiken & Icons: Anna Dammers Fotos: Alphaportfolio, externe Bildnachweise siehe Anhang Alphaportfolio

3 Station 1: Büro reinigen Hören und lesen Sie! 1.01 Chefin: Guten Tag! Ich gebe Ihnen die Aufgaben. Lana, bitte saugen Sie die Büros mit dem Staubsauger. Olga, Sie putzen die Schreibtische mit dem Lappen. 3

4 Basra, Sie reinigen die Toiletten mit dem Schwamm. Lin, Sie leeren die Mülleimer. Hat noch jemand Fragen? Lin: Haben wir Handschuhe? Chefin: Ja, klar. Nehmen Sie bitte Handschuhe. 4

5 Buchstaben 5

6 1. Buchstaben hören 1.1 Welche Buchstaben kennen Sie? A E I O U Welche Buchstaben kennen Sie? L F M R St Welche Buchstaben kennen Sie? Sch H B P

7 1.2 Wählen Sie einen Buchstaben! Schreiben Sie ihn in das Kästchen: Hören Sie Ihren Buchstaben in dem Wort? Ja oder nein? ja ja ja ja ja nein nein nein nein nein

8 1.3 Wählen Sie einen Buchstaben! Schreiben Sie ihn in das Kästchen: Der Buchstabe ist: Wo? Anfang Mitte Ende Anfang Mitte Ende Anfang Mitte Ende Anfang Mitte Ende Anfang Mitte Ende

9 2. Buchstaben sprechen 2.1 Hören Sie die Buchstaben und sprechen Sie nach! A E I O U

10 2.2 Hören und sprechen Sie zusammen mit der CD. A E I O U

11 2.3 Sprechen Sie und nehmen Sie auf! Vergleichen Sie mit der CD! A E I O U 11

12 3. Buchstaben lesen 3.1 Suchen Sie sich einen Buchstaben aus. Markieren Sie ihn im Text! Lappen Ich markiere: Ich markiere: Ich markiere: 12

13 3.2 Suchen Sie den Buchstaben. Markieren Sie! 1. Suchen Sie und markieren Sie R. R BPRaXBABBp RAX99RPAARR 2. Suchen Sie und markieren Sie M. WHNXwYAVHM W HAVN4HEYM 3. Suchen Sie und markieren Sie P. BPPBFPfR9PPd GgP9BBdPfFRP 4. Suchen und markieren Sie F. F9EFQOqF9FO Q E9JÖFFQE9F 13

14 3.3 Ordnen Sie zu: großer und kleiner Buchstabe. L R M P F H St f st l h r p m 14

15 4. Buchstaben schreiben 4.1 Ich kenne diese Buchstaben im Text: Ich schreibe die Buchstaben in klein und groß! 15

16 4.2 Was fehlt? Schreiben Sie den Buchstaben fertig! L R M P F H S t l r m p f h s t 16

17 4.3 Was fehlt? Schreiben Sie die Buchstaben. fr gen p tzen l ren Was fehlt? Schreiben Sie die Buchstaben. einigen ülleimer appen andschuhe aubsauger 17

18 Silben 18

19 1. Silben hören 1.1 Welche Silben hören Sie? Lap put fra sau rei

20 1.2 Welche Silben hören Sie? rei Toi put Lap sau Bü

21 1.3 Welche Silben hören Sie? put but pra fra zau sau lee mee vei rei

22 2. Silben sprechen 2.1 Hören Sie die Silben und sprechen Sie nach! Toi rei lee sau Bü Lap put Fra

23 2.2 Hören und sprechen Sie die Wörter! Summen oder gehen Sie! Wo ist die Betonung? ø sau- gen lee- ren rei- ni- gen Bü- ros Hand- Schu- he

24 2.3 Hören und sprechen Sie die Wörter. Klatschen Sie. Markieren Sie die Silben! reinigen saugen lee ren Büros Handschuhe

25 3. Silben lesen 3.1 Lesen Sie! Ihr Partner hört zu und kontrolliert. Toi rei lee sau Bü 25

26 3.2 Suchen Sie die Silben im Text. Markieren Sie! saugen reinigen leeren Büros 26

27 3.3 Was ist richtig? Verbinden Sie! Fra sau lee rei den gin gen gin gen fen ren pen rin nigen negen nugen ras Bü rus ros 27

28 4. Silben schreiben 4.1 Schreiben Sie die Silben ab! s a u - g e n p u t - z e n l e e - r e n B ü - r o s T o i - l e t - en r e i - n i - g e n 28

29 4.2 Was passt? Schreiben Sie die Silben! Bü te gen sau ren lee reini gen Toilet ros 29

30 4.3 Markieren und schreiben Sie die Silben! gen gen mä put lee zen Fra ren ros sau - Bü Fra gen Fra gen leeren saugen putzen Büros 30

31 Wörter 31

32 1. Wörter hören 1.1 Welche Wörter hören Sie? reinigen Handschuhe Schwamm Mülleimer saugen

33 1.2 Hören Sie. Welche Wörter sind richtig? Zählen Sie! leeren Schwamm reinigen saugen Mülleimer Ich höre richtige Wörter

34 1.3 Was hören Sie? Ordnen Sie! Mülleimer saugen leeren Schwamm reinigen 34

35 2. Wörter sprechen 2.1 Hören Sie die Wörter und sprechen Sie nach! Mülleimer saugen leeren Schwamm reinigen

36 2.2 Sagen Sie die Wörter auf Deutsch und in Ihrer Muttersprache! saugen Mülleimer reinigen Schwamm Handschuh e 36

37 2.3 Sprechen Sie mit Ihrem Partner! Er sagt ein Wort, Sie zeigen das richtige Bild! 37

38 3. Wörter lesen 3.1 Ordnen Sie zu! Toiletten reinigen Schreibtische putzen Büros saugen 38

39 3.2 Trennen Sie die Wörter! saugen reinigenschwammleeren MülleimerputzenHandschuheBüros 39

40 3.3 Lesen Sie laut! s s a s a u s a u g s a u g e s a u g e n l l e l e e l e e r l e e r e l e e r e n S S c S c h Schw Schwa Schwam Schwamm 40

41 4. Wörter schreiben 4.1 Ordnen Sie zu! reinigen putzen saugen Schreibtische putzen Büros saugen Toiletten reinigen 41

42 4.2 Ordnen Sie zu! reinigen putzen saugen Schreibtische Büros Toiletten 42

43 4.3 Ordnen Sie zu! reinigen putzen saugen Schreibtische Büros Toiletten 43

44 Sätze 44

45 1. Sätze hören 1.1 Was macht man damit? Verbinden Sie! A B C 45

46 1.2 Was macht man damit? Ordnen Sie zu! 1 _ 2 _ 3 A A B C

47 1.3 Hören Sie die Sätze. Richtig oder falsch? Sie putzen Sie saugen die Schreibtisch e die Büros Sie reinigen die Toiletten mit dem Lappen. mit dem Staubsauger mit dem Schwamm. r r r f f f

48 2. Sätze sprechen 2.1 Hören Sie und sprechen Sie nach!

49 2.2 Sprechen Sie die Sätze! 49

50 2.3 Was machen wir? Fragen Sie Ihren Nachbarn! Was machen wir mit dem Schwamm? Was machen wir mit dem? Was machen wir mit? Wir reinigen die Toiletten. Wir Wir 50

51 3. Sätze lesen 3.1 Verbinden und lesen Sie! Ich reinige Ich sauge Ich putze Hallo! Ich bin Basra! Ich putze heute. die Schreibtische. die Toiletten. die Büros. 51

52 3.2 Verbinden Sie und lesen Sie! 1. Ich sauge die Schreibtische. 2. Ich reinige die Büros. 3. Ich putze die Toiletten. 52

53 3.3 Lesen Sie die Sätze! Wo ist der Punkt? Streichen Sie den Rest. Basra reinigt die Toiletten saugt die Büros Lana saugt die Büros putzt Basra Nadia putzt die Schreibtische leert Lin 53

54 4. Sätze schreiben 4.1 Schreiben Sie die Sätze ab. Wir reinigen die Toiletten mit dem Schwamm. Wir putzen die Schreibtische mit dem Lappen. Wir saugen die Büros mit dem Staubsauger. 54

55 4.2 Schreiben Sie die Sätze! Wir die mit dem Wir die mit dem Wir Toiletten Schwamm reinigen Büros Staubsauger saugen Schreibtische Lappen putzen die mit dem... 55

56 4.3 Schreiben Sie die Sätze! die Toiletten mit dem Schwamm Wir reinigen mit dem Staubsauger Wir saugen die Büros die Schreibtische Wir putzen mit dem Lappen 56

57 Texte 57

58 1. Texte hören 1.1 Was hören Sie im Text? Sie saugen Sie putzen Sie saugen Sie putzen die Büros die Toiletten die Büros die Schreibtische mit dem Staubsauger. mit dem Staubsauger. mit dem Schwamm. mit dem Lappen

59 1.2 Was hören Sie? Ordnen Sie die Bilder! A B C

60 1.3 Hören Sie den Text. Welcher Satz ist richtig? mit dem Wir reinigen die Büros Schwamm mit dem Wir reinigen die Toiletten Schwamm. Wir putzen die mit dem Schreibtische Lappen. die mit dem Wir reinigen Schreibtische Lappen. Wir saugen die Büros mit dem Lappen. Wir saugen die Büros mit dem Staubsauger. 60

61 2. Texte sprechen 2.1 Schauen Sie das Bild an. Was sehen Sie? Erzählen Sie es Ihrem Nachbarn! Ich sehe einen Schwamm. Ich Ich sehe 61

62 2.2 Schauen Sie das Bild an. Was sehen Sie? Erzählen Sie es Ihrem Lehrer! Ich sehe einen Lappen. Ich putze die Schreibtische mit dem Lappen. Ich 62

63 2.3 Schauen Sie das Bild an. Was sehen Sie? Erzählen Sie und nehmen Sie es auf! Hören Sie Ihre Aufnahmen. Wie klingen Sie? Ich sehe einen Lappen. Ich putze die Schreibtische mit dem Lappen. Ich 63

64 3. Texte lesen 3.1 Lesen Sie den Text laut. Lana, bitte saugen Sie die Büros mit dem Staubsauger. Nadia, Sie putzen die Schreibtische mit dem Lappen. Basra, Sie reinigen die Toiletten mit dem Schwamm. Hat noch jemand Fragen? Haben wir Handschuhe? Ja, klar. Nehmen Sie bitte Handschuhe. 64

65 3.2 Lesen Sie den Text. Richtig oder falsch? Nadia putzt die Schreibtische mit dem Lappen. richtig falsch Basra reinigt die Toiletten mit dem Staubsauger. richtig falsch Lana leert die Büros mit dem Staubsauger. richtig falsch 65

66 3.3 Lesen Sie den Text! Ordnen Sie! 1 Haben wir Handschuhe? Hat noch jemand Fragen? Ja, klar. Nehmen Sie bitte Handschuhe. Lana, bitte saugen Sie die Büros mit dem Staubsauger. Nadia, Sie putzen die Schreibtische mit dem Lappen. Basra, Sie reinigen die Toiletten mit dem Schwamm. 66

67 4. Texte schreiben 4.1 Schreiben Sie den Dialog! Putzen Sie die Schreibtische mit dem Lappen? Ja, ich putze die Schreibtische mit dem Lappen. Reinigen Sie die Toiletten mit dem Lappen? 67

68 Nein, ich reinige die Toiletten dem Schwamm. Saugen Sie die Böden mit dem Staubsauger? Ja, ich sauge die Böden mit dem Staubsauger 68

69 4.2 Ordnen Sie den Text und schreiben Sie ihn ab! O O O O O Basra, Sie reinigen die Toiletten mit dem Schwamm. Nehmen Sie bitte Handschuhe. Lana, bitte saugen Sie die Büros mit dem Staubsauger. Nadia, Sie putzen die Schreibtische mit dem Lappen. Lin, Sie leeren die Mülleimer. 69

70 70

71 4.3 Schreiben Sie den Dialog! Der Text hilft. Aufgaben Basra bitte Büros die die die die gebe Guten Ich Ihnen Lana Nadia putzen reinigen saugen Schreibtische Sie Sie Sie Tag Toiletten 71

72 Schau genau 72

73 1. Hören Welcher Artikel? Hören Sie und kreuzen Sie an! der der der der der der der der die die die die die die die die

74 2. Sprechen Hören Sie und sprechen Sie nach!

75 3. Lesen Welcher Artikel? Verbinden Sie! der die Mülleimer Lappen Schwämme Staubsauger Schwamm 75

76 4. Schreiben Was fehlt? Schreiben Sie! 76

77 Wort-Bild Karten 77

78 78

79 79

80 Spiel 80

81 Buchstaben Bingo Spielen Sie! Anleitung Das Spiel wird gemeinsam mit allen TN gespielt. Jeder TN schreibt in jedes Kästchen auf seinem Blatt einen Buchstaben, den er kennt. Die Lehrkraft steht an der Tafel und ruft verschiedene Buchstaben auf, die sie an die Tafel schreibt. Die TN streichen die Buchstaben ab, die sie hören. Wer zuerst alle Buchstaben auf seinem Zettel abgestrichen hat, ruft Bingo und ist der Sieger. 81